歌咏比赛方案精彩7篇

2023-01-21 21:26 作者 :admin 围观 : TAG标签: 歌咏比赛方案

吟咏;谓以诗歌颂扬。这次漂亮的小编为亲带来了7篇《歌咏比赛方案》,希望能够给您提供一些帮助。 礼仪

活动过程: 篇一

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。 礼仪

第一阶段:准备阶段。 qzm4

1、时间:2019年10月24日-10月31日,为班级演练时间。

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2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

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3、各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格) 求职信息

第二阶段:比赛阶段。

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1、时间:2019年11月1日(即星期二)下午1:30 面试问题

2、评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑 礼仪

七、奖励办法:

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集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

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合唱评分标准:(10分) 求职信息

1、以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分) 求职面试

2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

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3、歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分) 求职信息

4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

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5、指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

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注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分 qzm4

歌咏比赛方案 篇二

一、活动目的 求职信息

为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年,我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动,对全校师生深入进行爱国主义教育,进一步激发全校师生的爱国主义情感,振奋民族精神,增强祖国荣誉感和民族自豪感,增强各团队的集体荣誉感,同时,让学生在活动中领会唱好国歌的重要性,营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。 求职面试

二、活动主题 求职信息

唱国歌、诵红诗、赞祖国

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三、活动对象: 礼仪

曙小全体师生 礼仪

四、活动时间: 求职信息

9月15日--10月1日 求职信息

9月28日下午彩排

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9月30日下午正式比赛演出

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五、活动地点

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学校大操场 面试问题

六、比赛要求:

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1、全员参与,无特殊情况不得取消学生参加的资格。

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2、必唱国歌,红诗自选,时间限定为5分钟以内。

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3、节目形式多样,可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。 求职信息

4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。

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5、专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。 礼仪

6、国歌伴奏学校准备,诗歌朗诵配乐自选。 qzm4

7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。 面试问题

七、评委安排及评分标准 求职信息

评委安排:邀请区教育局领导及相关人员参加评分

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评分标准:

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1、节目符合主题,健康向上。1分

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2、服装统一,精神饱满。1分

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3、组织纪律好,队形整齐,上下场快、静、齐。1分

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4、演唱整齐合拍,音准到位,有指挥。3分 礼仪

5、朗诵感情饱满,真挚感人,吐清晰,普通话标准,能正确把握诗歌节奏。3分

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6、节目形式有特色 1分。

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八、组织工作: 面试问题

1、节目排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助;

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2、组织协调:沈毅敏、朱卉卉 qzm4

3、比赛主持安排负责人:朱卉卉 qzm4

4、音响设备:张浩、陈德斌 求职信息

5、摄影及背景设计:虞积莉

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6、奖状发放:沈毅敏 礼仪

7、进退场秩序及现场秩序负责人:各班班主任及副班主任

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8、场地划分及安排:体育组 求职面试

9、后勤保障及接待:黄宗兵、张海林、孙迎春

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活动主题: 篇三

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛 求职信息

歌咏比赛方案 篇四

一、活动目的:

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为深化纪念建党92周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

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歌咏比赛方案 篇五

一、活动目的:

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为纪念中国共产党成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。 面试问题

二、 主题:

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以“党在我心中,班班有歌声”为主要内容,抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

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三、活动时间: __年3月——5月

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四、活动对象:七年级、八年级、高一年级

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五、活动地点:各班教室 校梯形教室

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六、活动要求: 求职信息

1.每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。 求职面试

2.演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

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3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。 求职信息

4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

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5、 各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。 求职信息

七、奖励办法: 礼仪

1、 各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 面试网

2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名 求职信息

八、合唱评分标准:(100分) 礼仪

1. 声音宏亮,节奏准确,吐清晰,技术处理得当。 (60分) 求职信息

2.有创意,能够体【】现班级特色。 (10分) 面试问题

3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)

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4.指挥准确,富有激情。(10分) 面试网

5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)

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__第三中学团委 求职信息

__年3月18日

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歌咏比赛方案 篇六

一、活动目的: 礼仪

1、纪念建国62周年、建党__周年、辛亥革命__周年,进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展,弘扬爱国精神,加强青少年思想道德建设。

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2、丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

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歌咏比赛方案 篇七

为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的艺术修养,学校决定举办迎“五四”歌咏比赛,现将方案公布如下:

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一、活动主题:歌颂祖国,唱响青春。

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二、比赛时间:__年5月8号下午(2:30—4:50) 礼仪

三、比赛地点:学校综合楼平台

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四、参赛对象:全校学生 qzm4

五、领导小组:

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六、奖项设置: 求职信息

1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。

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2、最佳指挥奖一名。

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七、参赛注意事项:

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1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间控制在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。 qzm4

2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

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3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。

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4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

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5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。 求职信息

歌曲推荐:

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《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》

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注:彩排时间为5月6号下午第七节课,按歌咏比赛顺序在综合楼前进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月7日的正式比赛作准备。 求职面试

评分标准

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1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,) 求职信息

2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)

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3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)

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4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)

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5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分) 面试问题

6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分) 求职信息

7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

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8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美(1分)。 礼仪

水口镇中学

礼仪

__年4月 面试问题

以上内容就是求职面试网为您提供的7篇《歌咏比赛方案》,能够帮助到您,是求职面试网最开心的事情。 求职面试

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