大学庆元旦活动策划（最新10篇）

幼儿园迎新年环境布置设计方案 篇一

活动时间：

礼仪

20xx年12月31日星期二

求职面试

活动地点： 面试问题

三楼多功能厅 求职信息

参与人员：小班年级组全体幼儿及教师

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活动目标： 礼仪

1、通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 面试问题

活动准备： 面试问题

班级教师： qzm4

1、各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。 求职面试

2、多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

3、各班幼儿自制新年贺卡。 求职面试

4、新年老人——顾佳静新年老人服装一套 礼仪

5、主持人——邵连娜

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6、关于过新年的动画片——陈一吟 求职面试

7、各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》 qzm4

后勤：需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗 面试问题

活动过程： 面试网

一、主持人开场 面试问题

邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！

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二、新年的来历 求职面试

邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

1、播放动画片《年的故事》

礼仪

2、现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？ 礼仪

邵：除了年的`故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

3、播放新年动画短片。 求职信息

三、各班节目表演

邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。

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全体师幼欣赏表演。

四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

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1、幼儿全体合唱《新年好》 求职信息

邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？ 求职面试

2、新年老人分糖

面试问题

邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。 面试问题

五、各班交换贺卡 求职面试

小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。

六、活动小结 qzm4

新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！ qzm4

幼儿园迎新年环境布置设计方案 篇二

一、活动宗旨： 求职信息

辞旧迎新、全员参与，过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题，通过全体教职工的共同参与，切实提高教职工的身心素质，在各项活动中，增进同事间的团结与友谊，增强凝聚力，营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

礼仪

二、活动参加对象及时间： 求职信息

参加对象：全镇幼儿园教职工 求职面试

活动时间：年元月1日上午8：30—11：00 求职面试

三、活动内容：

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（一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与）

面试问题

活动时间：8：30-9：20 面试网

活动负责人： 面试网

长跑地点：中心园塑胶操场（3圈）

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奖励办法：参加人员获活动纪念品一份。 qzm4

（二)娱乐活动项目(活动时间：9:30——10:50）

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1、“快乐健身操” 面试网

活动地点：大三班活动室

活动负责人： 求职面试

2、羽毛球 qzm4

活动地点：塑胶操场 求职信息

活动负责人： 求职信息

3、娱乐纸牌 面试网

活动地点：大一班活动室

活动负责人：

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四、活动要求及人员安排： 礼仪

（一）活动要求： 礼仪

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到； qzm4

2、为保证活动的顺利开展，请大家遵守每一项活动的规则，服从活动负责人员的统一安排；

礼仪

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取；

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（二）活动人员安排： 面试问题

1、活动领导小组： 面试网

组长：

副组长：

组员： 礼仪

2、奖品组：

负责人：领奖地点：保健室

求职面试

3、后勤组：

负责人：

面试网

人员：保育员、食堂人员及门卫保安

面试网

（1）准备本次活动所需器材及相关场地准备工作；（门卫保安）

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（2）供应好茶水，做好就餐准备相关工作；（食堂人员）

（3）负责所有活动相关的摄像工作；

（4）做好活动后场地的卫生工作。

幼儿园迎新年环境布置设计方案 篇三

一、设计思路：

面试网

为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

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二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。 面试网

三、活动组织者：

面试问题

幼儿园全体教职员工

面试问题

四、活动时间：

暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。

五、活动准备： 面试网

1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。 求职面试

3、划分各班的活动区域。 qzm4

4、请两位老师做主持，写好主持稿。 面试问题

5、下载迎新年的进场音乐。 求职信息

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。 礼仪

六、活动地点：

礼仪

幼儿园内大操场

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七、活动对象： 求职面试

全体幼儿 qzm4

八、注意事项：

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1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 求职面试

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 求职面试

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九、活动流程：

1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。 面试问题

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 qzm4

3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。 qzm4

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。

礼仪

5、下午2:40各班歌表演展示。 面试网

6、园长送上新年祝福。

7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

8、各班回教室组织小型联欢会活动。 求职信息

班级 篇四

1、发动家长的积极性，让家长和孩子做一些新年装饰品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊饰、卡片等。

2、教师根据家长和孩子做的装饰物，教师带领孩子一起做的手工，对教室进行装饰。装饰位置：门、窗、屋顶、区角等。 面试网

幼儿园迎新年环境布置设计方案 篇五

活动目标：

面试问题

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 求职信息

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

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3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。 求职面试

活动准备： 求职面试

1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程： 求职信息

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》

求职信息

《大树和小鸟》 面试网

《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》

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《我自己会走》 面试网

《大猫小猫》 礼仪

2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。 求职面试

最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 礼仪

吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球 面试问题

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动教室或多功能厅 篇六

1、舞台布置：背景可以是专门喷绘时令景物，或者老师们动手制作一些时令景物做背景。（例如：下雪的场景，节日场景等） 面试网

2、舞台前可悬挂一些吊饰，即增加节日气氛，又可分割开舞台和观众席。 面试网

3、联欢会活动当天可在门口和舞台上装饰五彩气球，增添节日气氛。

大厅和走廊 篇七

1、屋顶布置吊饰（雪花、灯笼、新年礼物等）。 面试问题

2、大厅中央布置新年心愿树，提前装饰上一些彩灯，树下摆放礼物盒，树上挂心愿卡（心愿卡由班级老师和孩子一起做）。

3、在大厅的两边也可以制作心愿墙，在墙上固定彩线，分别悬挂每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家长一起制作，一起去挂。

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4、走廊里可以粘贴与新年相关的图片（生肖图像、新年习俗等），走廊屋顶悬挂新年吊饰。

幼儿园迎新年环境布置设计方案 篇八

一、活动目标 礼仪

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

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3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

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4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容 qzm4

1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。 求职面试

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

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3、幼儿展示本学期所学的技能。 求职信息

三、活动准备

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1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

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2、撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

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3、加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。 面试问题

四、活动时间及程序安排

（一）活动时间 求职面试

12月30日下午3点到5点10分

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（二）活动程序 qzm4

1、全园活动 求职信息

地点：操场

(1)3点40之前家长签到。 qzm4

(2)4点领导致辞。 面试问题

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动

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地点：本班教室

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（1）向家长介绍我园的教育教学情况。 面试网

（2）幼儿展示活动。

（4）活动结束。

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（3）交流反馈。

幼儿园迎新年环境布置设计方案 篇九

活动目标：

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1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。

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2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备： 面试网

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。 面试网

动重难点： 求职面试

装扮环境的方法和操作方法。 面试网

活动过程：

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

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1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 面试网

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 礼仪

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 面试网

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？怎样才能把气球固定起来？ 求职面试

2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 qzm4

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。 礼仪

4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦 求职信息

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

求职信息

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束 面试网

活动延伸：

礼仪

1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

礼仪

门口 篇十

1、大门口悬挂大红灯笼一对，条幅一个。

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2、橱窗里粘贴“致家长的一封信”和孩子制作的有关新年的作品或孩子们活动照片。

面试网

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