社团活动方案8篇

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣：有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

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3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情，“写字的意义已超过写字本身，完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。”通过对传统书法的全面了解和学习，可以使学生了解中华民族优秀文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。所以说，“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”古代许多著名书家往往又是文学史上重要的人物，学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语，使学生在履践躬行中汲取有益的营养，陶冶高尚的情操。了解中国历史上顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱，敢于为民请命、解困，且书法上有一定造诣的英雄人物、著名政治家、知名学者，如颜真卿、岳飞等的故事，激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观，形成良好的思想品德。书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术

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二、活动宗旨

中学书法艺术课程不同于中学写字课程，它强调发挥书法的实用性和艺术性，不仅要求学生养成良好的写字习惯，具备熟练的技能，而且注重培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，继承和弘扬中华民族优秀文化，提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能，加强美育的写字技巧训练，要求所有的中学生养成良好的写字习惯，掌握基本的写字技能，要求把字写得正确、端正、清楚，为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前中学写字教学中只重书写技能训练的弊端，开展美的书法艺术学习，努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素，发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能，培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往，提高对书法艺术美的感悟能力，发展审美素质，激发学生的民族自信心与民族自豪感，培养一批书法新苗，构建书法教育质量保障体系，促进科学、系统化的现代中学书法艺术教育体系的形成。

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三、成立硬笔书法社团、社团成员

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硬笔书法社团的成员大约20人，参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定，除特殊情况外，不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度，严格执行。精心计划、精心备课、精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。

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四、活动实践 面试网

1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

礼仪

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

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3、利用《写字》书本，强化仿写练习。

礼仪

4、采取自主和协调的方法，建立写字活动中组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。 面试问题

5、在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的中组给予表彰奖励，对做的`差的中组提出改进意见，教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。 qzm4

7、指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法形式在艺术节中展出。 礼仪

五、社团活动时间：每周 qzm4

二、三下午放学 求职信息

六、举行硬笔书法比赛 面试问题

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛，通过训练比赛，可以，可以使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。计划：在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。 求职信息

制定详细的活动方案和活动计划，精心的准备活动内容，关注学生的自主能力和个性发展，调动学生的兴趣和积极性，才能使社团持续健康地发展。 求职面试

黄冈外国语学校 礼仪

20xx.3书法社 礼仪

足球社团活动方案 篇二

一、指导思想

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通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的。意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

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二、教学目标

1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

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2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。 面试网

3、身体健康：能够利用足球进行运球和射门。 求职信息

4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。 qzm4

5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。

三、教材分析 礼仪

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能够充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。

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四、射门动作要领 求职面试

1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。

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3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。 面试网

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。 qzm4

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。 面试问题

五、学校场地器材

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7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

六、教学思路

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1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。 求职面试

2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。 qzm4

4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规则的教学） 面试网

5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。 qzm4

社团活动方案 篇三

一、指导思想 qzm4

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。 求职信息

二、活动宗旨 qzm4

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 面试问题

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

qzm4

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

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4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 qzm4

三、活动对象

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我校初一学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点 礼仪

学校舞蹈室。

qzm4

五、活动内容 qzm4

1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

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2、要求全体队员自行编排舞蹈作品。

3、进行作品完善，展演

六、活动措施 qzm4

1、在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

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2、舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。 礼仪

3、凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。 面试问题

七、具体活动时间 礼仪

第一二周：讲析舞蹈的特点、在生活中的作用、基本训练

第三周：基本训练：压腿、踢腿、慢慢渗透舞蹈动作 面试网

第四周：基本训练：手位练习1—4，脚位练习1、2，5位 面试网

第五周：基本训练：手位练习5—8、学习舞蹈基本动作

礼仪

第六周：继续学舞蹈基本动作，学习舞蹈简単队形

第七周：基本训练： qzm4

（1）脚背和膝盖的训练 礼仪

（2）肩的开度和前版的软度训练 求职信息

（3）旁腰和旁腿的软、开度训练 qzm4

（4）胸腰和腹肌的训练

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（5）脊椎和胯骨的训练

面试问题

第八周：基本训练；欣賞舞歸、学习手位动作 面试网

第十周：基本训练；地面压、继续学习手位动作、学习

部动作 礼仪

第十一周：继续学习舞蹈动作、合成舞 求职信息

第十二周：基本训练：地面压腿协调手部与腿部动作 面试网

第十三周：基本训练：

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（1）手的姿态的训练 面试网

（2）小跳训练 求职面试

（3）眼部的训练 面试网

第十四周：基本训练：腰部练习、复习舞蹈

第十五、十六周：复习、展演 礼仪

社团活动方案 篇四

活动主题：

“挥毫泼墨，品茗观澜”书法系列体验活动 求职面试

活动背景：

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书法作为中国100元素之一的特色文化遗产，已有三千多年的历史，是古人智慧的结晶，一直被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。练习书法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素养，修身养性，延年益寿。为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩，弘扬中华书法文化，也为了展示书法艺术的魅力，进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体，加大大奇山郡的品牌影响力，故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动，开启品质尊贵的生活。 面试网

前期准备: 面试网

1、宣传： 求职信息

2、物料：

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3、布场：

具体活动安排： 面试网

1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品，以供客户欣赏

2、安排书法或者国学讲座，书法写作技巧的讲座 qzm4

3、让书法老师现场书写，可以书写客户指定内容

4、书法老师现场指导书写方法，同时陈列笔墨纸砚，让客户自己亲身体验书法

5、制作条横幅或者对联之类的，让到场的客户用毛笔签名，签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品 面试网

6、将老师写的书法作品包装并赠与客户 面试网

Ps：可以融入更多中国的元素：如放些古典音乐，现场品茶等等

可能需要的物品：

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1、桌子 qzm4

2、桌布 面试问题

3、书画毛毡

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4、生宣纸

5、毛笔（品牌可由老师指定） 求职信息

6、墨汁（品牌可由老师指定）

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7、赠品若干

礼仪

小学社团活动方案 篇五

一、活动目的 qzm4

设立赣榆实验小学教科研社团，是为了满足我校爱好教育科学研究的老师需求，也为了进一步激发我校中青年教师教科研的兴趣，营造浓厚的教科研氛围，养成良好的教科研习惯，提高教科研水平和教育教学能力，打造学习研究型教师群体，提高我校教师的综合素养。使教科研真正促进我校 https://m.d8qu.com/ 课程改革发展，促进教学质量提高，促进学生健康成长，助力教师专业发展。

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二、活动主题 qzm4

教科研，提升核心素养，享受教育生活。 求职面试

三、活动口号

求职面试

建学习型组织，做研究型教师 面试问题

四、活动成员：

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组长：苏西云 qzm4

组员：张艳李秀平王玉兰仲崇柱徐玲毛庆艳王秀琴王菲徐莲花李艳青

五、活动内容 礼仪

1、课题的选题及课题申报评审书的撰写讨论。成员之间互相交流自己的教育教学工作中遇到的难题，梳理哪一些可以成为研究的方向，确定研究的内容，进而筛选课题的选题。交流自己在听课、读书或者参加活动时的感受、启发或者触动，从中筛选出有价值的议题，互相交流，共同出谋划策，确立研究内容，商定研究主题。

礼仪

2、讨论如何搜集资料，怎样进行文献综述，如何在前人研究的基础上找寻对自己有益的帮助，进而开展自己的研究工作。 求职面试

3、讨论在日常教育教学生活中如何在研究的基础上处理突发事件，怎样记录教育教学生活中的疑难问题、好的做法和好的想法。 求职面试

4、讨论在研究的过程中如何去寻找理论的支持，如何去参考其他教者的处理办法，怎样把诸多的做法进行有效地梳理，形成文字，如何寻求发表的途径。

5、讨论如何编制课题实施方案，怎样具体实施？在实施中遇到了哪些难题？如何寻求帮助等。

6、讨论如何把平时的日常教育教学工作与教科研工作紧密结合，减少教科研工作的负担，促使教科研工作日常化。 面试问题

六、活动安排： 求职信息

第一次活动： qzm4

1、活动时间：9月11日下午

2、活动地点：小会议室

第二次活动： 求职信息

1、活动时间：10月9下午 面试网

2、活动地点：德育室

第三次活动： 面试问题

1、活动时间：10月30日下午 qzm4

2、活动地点：小会议室 面试问题

第四次活动：

1、活动时间：11月20日下午 面试网

2、活动地点：小会议室

面试问题

第五次活动： 面试网

1、活动时间：12月11日下午

2、活动地点：小会议室 qzm4

第六次活动： 面试网

1、活动时间：1月8日下午

面试问题

2、活动地点：小会议室 礼仪

七、活动要求：

1、自主梳理问题，拟定课题申报评审书的撰写，搜集遇到的难题，并初步自行解决。并借助阅读《教师如何做研究》《教育研究方法》等关于教科研指导方面的书籍和借鉴一些立项成功的优秀课题申报评审书，详细了解课题研究的方法和步骤等知识，指导自己的实践操作。请各位教师撰写质量较高的研究及阅读心得体会，上传至教师博客，每位成员认真阅读组内他人文章后，进行交流研讨，同时进行回复。 面试问题

2、在教育教学工作或者读书、参加各类活动中的触动、遇到的难题和感悟及思考梳理出的有价值的议题提出来，大家有针对性的议论，选择有兴趣、有价值的部分有针对性地研究，找出背后的理论支持，服务于教育教学，解决教育教学中的难题，并形成文字，优秀的可以提升至教育教学论文。

3、感悟交流。成员在平时阅读、研究与教育教学过程中随时交流，可利用QQ群相互进行沟通，随时分享研究成果。每隔3周开展一次集中交流研讨活动，集体研究和探讨确定的议题，把研究、学习和思考后领悟到的东西运用到实际工作中去，将经验与认识毫无保留的呈现出来，在交流和碰撞中发现别人的独到之处，从而突破和超越自己的认识，形成群体的智慧和更高层次的共识。

4、网络互动。所有成员均要建立个人博客，每月至少必须发表2篇读书心得，利用网络的平台进行互动，上传自己的原创文章。通过交流及时通报社团活动内容和活动效果等，达到传播优秀思想、渗透先进理念、指导具体教育教学行为的目的，提高教师文化自觉，从而在全校形成浓郁的教科研氛围。

礼仪

5、引领成长。教科研社团的教师应积极参加各项活动，充分运用学校图书馆的资源，多读书，多思考、多研究、多实践。在养成自身良好教科研习惯的同时，注重理论学习成果到实践行为的转化，用于指导自己的教育教学行为，引领学生共同学习成长。使平时的日常教育教学工作与教科研工作紧密结合，减少教科研工作的负担，促使教科研工作日常化。 qzm4

小学电脑社团活动方案 篇六

一、活动宗旨 求职面试

1、提高社团成员运用信息技术的能力

面试问题

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用”任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。我们应该大力推行“发现式”教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。

在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。 礼仪

在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如：美术、音乐等知识联系起来，使学生能将美术、音乐等理论知识应用到计算机领域，让学生更加充分的认识到计算机的强大功能，使其具有一定的专业技术能力，也是为学生以后步入社会打下基础。

礼仪

2、培养社团成员之间团结协作的能力

发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 礼仪

在活动过程当中，要尊重学生的意见与建议，不要被一种模式所束缚，把握住学生的兴趣，使其学到知识是活动的关键。

二、培养目标及内容： 礼仪

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

礼仪

2、通过学习，使学生了解并掌握画图程序一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 求职面试

三、措施： qzm4

1、开学初制定好详细、科学的活动计划。

2、教师必须了解学生基础知识和基本技能，在第一节课前做好社团组建。 求职面试

3、教师认真钻研有关画图的知识，从基础抓起。循序渐进。

4、教师为每一次的信息技术兴趣社团活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成。

礼仪

5、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

6、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。 求职信息

7、组织学生参加各级各类信息技术竞赛，提高学生学习的兴趣。

四、活动时间：星期三下午

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五、活动地点：计算机教室

社团活动方案 篇七

春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 求职面试

精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。 qzm4

同时，也让广大学生学会自信专注的应对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去应对所有的挑战。

一、活动名称

面试问题

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 求职信息

二、活动主题 求职面试

"风雨同路共创你我" 面试网

三、活动策划主办 面试网

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 面试网

赞助单位：

面试问题

四、活动时间和地点 面试网

20xx年x月x日 面试问题

五、活动宣传方式 面试网

六、活动开展 面试网

（一）活动准备阶段

面试问题

1、策划阶段

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由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书

2、宣传阶段 礼仪

经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月（详见七、活动宣传方式）

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召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。

3、项目申报阶段 求职信息

报名资格：

礼仪

小学社团活动方案 篇八

一、指导思想 求职面试

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。 礼仪

二、社团任务

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。 面试问题

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 求职面试

3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。 面试网

4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 面试网

三、具体工作及措施

求职面试

（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

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2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 礼仪

（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 qzm4

（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。 求职信息

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

礼仪

（五）构建科学合理的社团活动评价方案。

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“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。 求职信息

四、社团活动分类

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20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。 面试问题

五、社团活动实施措施 qzm4

1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 求职面试

组长： 面试网

成员：

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2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。 求职信息

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 求职面试

第一准备阶段：第1-2周

（1）学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

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（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 求职面试

第二社团活动阶段：第3-16周 qzm4

（1）指导教师认真组织开展活动。

（2）做到“五有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的`素材，图片资料，学校做好宣传报道。 求职信息

第三阶段成果准备展示：第17-18周

1、指导教师最后阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。

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3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 qzm4

展示的项目： 面试问题

美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。

体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。

英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。 礼仪

七、课程实施过程友情提醒

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1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

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2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的8篇《社团活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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