亲子游戏活动方案（通用7篇）

为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？求职面试网为您带来了7篇《亲子游戏活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

亲子游戏活动方案 篇一

一、活动背景与目的 面试网

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨 面试网

友谊第一，比赛第二。 面试网

三、活动主题 面试网

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 面试网

四、活动简介 求职信息

1、活动时间：20xx年3月？日（周六上午）

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2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 qzm4

五、比赛项目及规则 求职面试

1、绑腿跑（2人3足）

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离 求职信息

裁判员：发令1人，记录1人。

求职信息

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 面试问题

对开始，依次类推；(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

礼仪

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球； 求职信息

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；(5)最后哪一组所 求职面试

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

面试问题

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳） 面试网

道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳 qzm4

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 礼仪

比赛距离：20米距离 面试问题

裁判员：发令1人，记录1人

求职信息

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，

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沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类 求职信息

推；(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 面试问题

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳 礼仪

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离 礼仪

裁判员：发令1人，记录1人 求职信息

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间 求职面试

（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推；(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

礼仪

5、集体跳大绳

面试网

道具：跳绳 面试问题

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

比赛时间：2分钟 求职信息

裁判员：每组发令1人，记录1人 礼仪

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 求职面试

6、齐心协力拔河比赛 礼仪

道具：大绳 求职信息

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。 礼仪

裁判员：发令2人，记录2人

规则：(1)第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

面试问题

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。 求职信息

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

面试问题

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。 求职信息

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

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5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

求职信息

七、活动预算 面试问题

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

求职面试

方案2 面试网

亲子小班游戏活动方案 篇二

一、活动主题： 求职信息

良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

求职信息

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

礼仪

3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：

礼仪

（一）物品准备：

礼仪

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 面试问题

（二）人员安排：

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1、咨询接待：刘老师、王莎老师 求职面试

2、灯笼展示：王丽萍、曹老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴） 面试网

3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师） 礼仪

4、催场：王佳帅老师 求职面试

5、吃元宵碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）

6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师） 面试网

7、元宵节故事讲述：王莎莎

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8、米奇扮演：刘菲 求职信息

9、场外布置： 礼仪

四、活动流程： 面试问题

1、主持人致开场词 面试网

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述） 礼仪

3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝） 礼仪

4、亲子游戏：看你笑不笑 面试网

规则：米奇和开心老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。 礼仪

5、欢乐元宵蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

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6、欢乐元宵提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 qzm4

7、欢乐元宵猜灯谜

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规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎幸运气球赢大礼。 礼仪

8、欢乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。 面试问题

亲子游戏活动方案 篇三

一、活动目的 求职信息

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 qzm4

二、活动时间： 面试网

三、活动地点： 求职面试

四、活动流程： qzm4

一。热身----大树与松鼠 求职信息

活动目的：活跃气氛打破僵局

材料：无

时间：5-10分钟

活动程序： qzm4

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 qzm4

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 面试问题

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 礼仪

二。主题活动 求职面试

活动名称----盲行之风雨人生路

求职信息

活动目的： 礼仪

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： qzm4

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

求职面试

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 面试网

3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 求职信息

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 求职信息

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 礼仪

6、各组成员分享自己的活动感受。 面试问题

7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8、总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向：

面试问题

一、父母为领路人 求职信息

1、被领路者： 面试问题

（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）

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（2）当只有你一个人走的时候的`感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人

面试网

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人 求职面试

1、

礼仪

（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？(放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）

礼仪

2、 礼仪

（1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们） 求职信息

3、广告剧的设计

礼仪

亲子游戏活动方案 篇四

指导思想： 求职面试

为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。 礼仪

活动目标： 求职信息

1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。

2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。 面试网

3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。

活动准备： 求职面试

一个小动物手偶 求职信息

小动物粘纸（同样的6套）

姓名贴（老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉） 亲子挂牌和附页卡纸（5份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等 qzm4

录音机、小班早操律动的音乐

8月7日第一次活动过程： 求职面试

来园活动：9：00——9：30

找找宝宝照片，找到教室认识老师，并与老师打招呼 面试网

请宝宝在门口上找到自己照片贴上名字粘纸在老师的提示下，将选择的小动物粘纸贴在相应处（茶杯桶、书包架、鞋架、小抽屉）

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请家长为宝宝换软底鞋，按照标记放好，被子交给保育员 求职信息

家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记） 面试网

9：30——10：00

面试网

放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排）

面试问题

老师介绍看标记学收玩具

生活活动：

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老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾） 求职面试

点心：分辨自己的杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里

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快乐游戏：10：00——10：30 求职信息

点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。 礼仪

亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。

饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。 与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。 结束提示家长给宝宝换鞋

求职面试

8月30日第一次活动过程： 求职面试

来园活动：9：00——9：30 礼仪

鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼 求职信息

请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处； 求职信息

家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师

家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记） 求职信息

9：30——10：00 qzm4

放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排，适当与宝宝保持距离） 老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家

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生活活动： 求职面试

老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法

分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；

求职面试

三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。 快乐游戏：10：00——10：30

巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。 求职面试

“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——遍（观察动作协调能力和音乐节奏感） 礼仪

饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。 全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。 求职信息

离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。 面试问题

结束提示家长给宝宝换鞋

面试问题

生活活动：

老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）

点心：分辨自己的'杯子和盘子吃完后（家长鼓励孩子尽量全部吃完，如果孩子不吃，请家长吃完，以身作则帮助养成好习惯），用毛巾擦嘴；在保育员帮助下，学着整理餐具，杯子放桶里、盘子叠起来、毛巾放筐里

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快乐游戏：10：00——10：30 面试问题

点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。 求职面试

亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。 求职信息

饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉儿歌，学用小水杯喝水。 与老师再见——离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。 结束提示家长给宝宝换鞋 面试问题

8月30日第一次活动过程：

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来园活动：9：00——9：30 求职信息

鼓励孩子主动上楼进教室，并与老师打招呼 面试问题

请宝宝将书包挂在自己名字标记的相应处； 求职信息

家长鼓励宝宝学着自己换鞋，按照标记放好，家访等资料交给老师 面试问题

家长和宝宝一起选择玩具游戏（提示宝宝看标记）

9：30——10：00

放音乐，提示宝宝将玩具送回家后坐小椅子（家长站后排，适当与宝宝保持距离） 老师巩固看标记学收玩具的好习惯——把玩具宝宝送回家

生活活动：

老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法 面试网

分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴； 礼仪

三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。 快乐游戏：10：00——10：30 面试网

巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。 礼仪

“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）

饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。 全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。

离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。

求职信息

结束提示家长给宝宝换鞋

礼仪

家园互动：提醒孩子将玩好的玩具送回家后，再去更换玩具玩，养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与，在活动中你有什么建议、需要请与我们联系，我们将热诚地为你和孩子服务。

礼仪

附儿歌： 求职信息

小水杯

面试网

小水杯，手中拿， 我和水杯亲亲嘴。 咕噜咕噜喝下去， 宝宝天天爱喝水。 洗手 面试问题

洗手液，压一压， 手心手背搓一搓， 咦，泡泡出来了， 冲一冲，甩一甩， 再拿毛巾擦一擦， 我的小手喷喷香。 小香蕉 qzm4

小小香蕉有礼貌， 点点头，弯弯腰， 见了老师问声早， 见了朋友问声好。

幼儿园亲子游戏活动方案 篇五

游戏目的：

求职信息

增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。 求职信息

适宜年龄及游戏人数：

适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。

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游戏准备：

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绳子若干。

游戏玩法： 面试网

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。 qzm4

2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。 求职信息

注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

城堡大战 求职信息

游戏目的：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适宜年龄及游戏人数：2岁～4岁的孩子，一个家庭一组。 面试问题

游戏准备：每组小球一个，积木或盒子若干。

面试问题

游戏玩法：

求职面试

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

面试网

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。 礼仪

注意事项： 求职信息

1、孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。 qzm4

2、如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。 礼仪

亲子小班游戏活动方案 篇六

一、活动目标 求职面试

⒈积极参加科技节的各项系列活动，了解游戏的科学秘密，体验科技与生活的亲密关系。 qzm4

⒉能和家长一起关注科学，感受丰富多彩的科技活动带来的快乐和愉悦。 面试问题

二、活动时间

求职信息

第12周周二（5月19日）上午

礼仪

三、参加对象

求职信息

小班全体师生及家长。

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四、活动安排 求职信息

⒈游戏顺序： 求职信息

吸管接力 面试问题

纸圈

运水 礼仪

⒉时间安排： 礼仪

8：00家长开始陆陆续续进园。

8：15教室里老师先介绍游戏规则和注意事项。

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8：30全体幼儿集中到操场上开始科技小游戏的比赛。 qzm4

吸管接力、纸圈、运水游戏结束后进行游戏的颁奖，10：00结束所有的比赛。 面试网

10：00家长置多功能室开展家长学校讲座活动 面试问题

五、“环保从我做起”亲子倡议承诺活动 qzm4

为了让幼儿知道环保的重要性，提高环保意识，增强环保的责任感。我班将开展“我为环保出力——节约用电”主题活动，请您和幼儿围绕主题选择一个环保行为，并坚持一周。一个小小的环保承诺，聚集自己小小的力量，推动地球环境巨大地改变。这一活动以展板的形式展出，我们也设计了云朵形状的记录卡，请您和幼儿用图加文的形式在记录卡上记录下你们的行动或者感受。在亲子活动的当天进行倡议承诺展示，所以这个记录请在5。18日前交给班级老师。

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六、纸盒创意变变变 qzm4

生活中废旧盒子很多，能够变化成孩子喜爱的玩具、有用的物品、漂亮的装饰品……请您和孩子运用生活中的盒子，大胆展开想象，进行纸盒创意变变变的制作，并于5月19日之前将作品带来交给班级老师。

七、游戏玩法介绍

游戏一：吸管接力（每班出12组家庭参赛）

玩法：幼儿在起点由家长将吸管放在孩子人中位置，孩子吸住不让其掉下来，家长运用吸气的方式将吸管接住在自己的人中位置，然后吸着行进走至终点（5米距离），不落下为成功，最先到的5名为胜利家庭。中途有掉落的则重新来。

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赛程：游戏分5轮，以班级为单位依次展开：小1、小2、小3、小4、小5

游戏二：纸圈（每班出13组家庭参赛） qzm4

玩法：每班13组家庭一起上场，利用提供的的A4纸想办法剪出最大的一个圈，时间为2分钟，2分钟后开始比圆形的大小，每班选出5个剪的最大的圆形为胜者。 礼仪

赛程：五个班同时进行，时间2分钟

游戏三：运水（每班出12组家庭参赛）

面试网

玩法：每班6个家庭为一组合作，分为两组，用提供的材料将PVC管相接做成管道，从起点处将水倒入管道，让水流到对面的整理箱内，在规定的时间2分钟内，哪组运水最多为胜利。 面试问题

赛程：游戏分两轮进行，一次评出1个优胜组，共评出2个优胜组。 求职面试

备注：请家长选择好游戏内容尽快回复，由于游戏内容有名额限定，因此先报先得，晚了请自己调整报名其他项目，另外没有报名的，老师就进行调节安排。 qzm4

亲子游戏活动方案 篇七

一、活动时间：20__年_月_日上午

面试网

二、活动主持人：

求职信息

活动小组：大班年级组及家长委员会成员 求职面试

三、活动内容：亲子趣味运动会 面试问题

四、游戏项目：

1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏） 面试问题

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。 求职面试

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

面试网

玩法： 礼仪

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 面试问题

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏） qzm4

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球 面试问题

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。 面试网

3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

礼仪

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏） 求职信息

玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

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5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。 求职面试

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

求职信息

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 面试问题

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。 面试问题

6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 面试问题

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 求职信息

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） 礼仪

目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍） 礼仪

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

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五、活动安排：

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1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

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2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。

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3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

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4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。 礼仪

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的7篇《亲子游戏活动方案》，能够帮助到您，是求职面试网最开心的事情。 求职面试

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