阳光大课间活动实施方案【优秀9篇】

大课间活动方案 篇一

一、实施形式： qzm4

1、学校统筹与班级自主相结合。

学校统筹安排；具体活动内容由各班班主任结合本班实际自主确定。

2、学校管理与全员参与相结合。 求职信息

学校教务处以班级为单位，将所有任课教师划分到所任课班级中，全过程参与该班活动，并协助班主任做好活动组织、纪律管理和安全保障等工作，确保每次活动都能高质量、高标准、有条不紊的正常开展。学校所有行政人员确定责任班级，准时进行督促、检查，并将检查结果于当天记录行政检查手册。

3、体育活动与艺术赏析相结合。 面试问题

在活动内容上，要将德育、体育、综合实践活动和艺术赏析有机地融为一体，整体提高中学生的综合素质。活动中要尽量体现班级特色和学生的个性发展。 qzm4

二、实施要求： 面试问题

1、学校在制订活动方案的基础上，加强对室内大课间活动意义和作用的宣传和教育，引导全校师生高度重视该项活动。

2、各班要高度重视室内大课间活动。班主任和任课教师要根据活动内容在班内进行科学分组，并配备好指导教师。

求职信息

3、各班要制定详细活动计划和活动安排。所制定的班级活动计划既要充分考虑到季节气候因素的影响，根据春冬季和夏秋季的气温状况设计不同类型的活动；又要充分发挥本班教师的特长，把综合实践活动、体育锻炼和艺术有机地结合起来。 qzm4

4、各班的活动开展要有组织、有步骤；要认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率，合理掌控学生的运动量。 求职信息

5、所有教师要更新管理观念，注重过程指导和管理，并积极参与到学生活动中去。 面试网

6、教师必须密切关注活动过程中的安全问题，活动的内容和形式的设计必须建立在安全的前提下，尽可能排除各种安全隐患。

求职信息

三、班级自主活动项目（推荐）： 面试网

1、综合实践类：

面试问题

编织、折纸、剪纸、科技制作、扎染等。 求职信息

2、艺术类： qzm4

合唱、独唱、绘画、硬笔书法、小舞蹈、乐器表演、小品表演、小相声、影视欣赏等。

面试问题

3、室内体育小游戏：

礼仪

如：趣味报数、钩肘站立、击掌传球、大小西瓜、游戏乒乓球、负重蹲起、两人一条心、手指拔河、传口令、报数比快、写反字、钓鱼、拉绳比赛、俯卧撑等。 面试问题

4、文学类： 面试问题

演讲、故事会、诗朗诵、颂读等。

四、说明： 面试网

以上项目只提供给各班安排活动内容时参考，各班可根据本班教师和任课教师实际进行选择，鼓励教师积极创新，尽量呈现各班特色。

礼仪

五、建议： 面试问题

①综合实践类考虑到活动量较小，建议尽量安排在比较炎热的夏季和秋季节开展，而把体育小游戏安排在春冬季。

②综合实践类的所有活动成果要求各班要整理和收藏，建议定期在班级或年级内进行优秀作品评比和作品展，以调动学生的积极性，让学生充分体验成功的。喜悦。 面试网

③艺术 m.chayi5.com 类、文学类可单独作为活动内容，也可与室内趣味体育小游戏结合起来开展活动，以表演性质作为体育小游戏的辅助部分，具体安排各班自行考虑

小学阳光体育大课间活动方案 篇二

一、指导思想 面试网

通过阳光体育大课间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平。

二、活动主题及形式 求职面试

以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。 求职面试

三、领导机构及监督电话

面试问题

组长：魏xx 礼仪

副组长：蒋xx qzm4

组员：体育组全体教师、各班主任

四、总体活动安排： 面试网

上午：希望风帆+韵律操 求职信息

下午：京韵操+分场地活动

1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。

2、分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材室。

注：1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。 求职信息

2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行。

学校大课间活动方案 篇三

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。 礼仪

二、参加人员

求职信息

全校师生

三、活动项目 求职面试

1、基本项目：长跑 + 体育活动 求职信息

初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。

求职信息

初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。 qzm4

2、体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

四、长跑的路线：

1、初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。 礼仪

2、初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。

3、初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道

求职信息

各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。 礼仪

五、实施措施 求职面试

1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。

面试问题

2、三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。 面试问题

3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。 qzm4

4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。

面试问题

5、提倡教师 求职面试

领跑，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

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六、评选与表彰 面试问题

学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。

以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。 面试网

【范例】

一、活动目标

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1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 求职面试

2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 面试问题

3、通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 qzm4

4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 面试问题

二、活动结构、内容与安排

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一活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）

1、准备部分：自编操 4’

求职面试

2、基本部分：形式多样的活动项目 13’

3、延续部分：集体舞 2’

求职面试

4、结束部分：放松舞 3’ 礼仪

二活动内容与安排

1、 自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图1、2、3，意为“南阳初升”。参与者：全校师生参与。

2、活动项目

礼仪

有多种多样的表演项目：健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。

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⑴健美操：徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参与者：60名四、五年级学生；有三个队形变化，时间2分钟。 求职面试

⑵秧歌舞：采用民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者：80名三年级学生；有两个队形变化，时间2分钟。 面试问题

⑶武术：全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国 礼仪

传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生；有二个队形变化，时间2分钟。 求职信息

⑷呼啦圈：活泼可爱的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。

参与者为60名三、四年级女生；有两个队形变化，时间2分钟。

⑸弹弹球：采用兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操，并且融入了健美操优美动作，加上巧妙的队形变化，充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。参与者为80名五年级学生；有三个队形变化，时间2分30秒。 求职面试

此外，还有其他活动项目：

面试问题

跳飞机、木头人、丢手绢，参与者：一年级师生。 求职面试

竹竿舞、拔河、抛纸球，参与者：二年级师生。 面试问题

花样跳绳，参与者：三年级师生。

二人三足、毽球、参与者：四年级师生。 面试问题

独轮车、人棋、羽毛球，参与者：五年级师生。 求职信息

踏板车、呼啦圈、踢毽子，参与者：六年级师生。 qzm4

乒乓球，参与者：学校乒乓球队。 礼仪

轮滑，参与者：轮滑队。

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游泳，参与者：学校游泳队。 面试网

射箭，参与者：学校射箭队。 面试网

总共24项活动项目

3、圈圈集体舞，参与者：全校师生 面试网

4、放松舞，参与者：全校师生。 礼仪

三、活动场地安排（如图示） qzm4

1、操场（其中健美操的位置是中央舞台，五个表演项目会分别游动变换到中央舞台进行表演） 礼仪

2、风雨室、综合楼、天台、停车场

3、圈圈集体舞（师生自行围成一个个圆圈，进行集体舞，让大课间进入到高潮）

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4、放松操（节奏宽松、动作优游舒展，音乐动听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。结束大课间活动。） 求职面试

学校大课间活动方案 篇四

一、指导思想： 求职信息

贯彻（中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见）精神，落实“生命---和谐”教育理念和阳光体育行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

二、实施措施 礼仪

（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展

1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：20---10：00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏等。

2、制度保障 礼仪

为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。

3、人力、物力保障 礼仪

要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。大课间活动器材由学校提供大部分，另一部由学生自已提供一部分来充实大课间活动。

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4、安全保障 qzm4

每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主任体育教师现场参与活动指导。保障活动安全。 求职信息

5、组织保障 礼仪

动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。 面试网

（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性 求职信息

1、实考核激励

大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期平比，大课间活动开展情况作为文明班级集体评选的重要依据。 礼仪

2、鼓励活动创新 求职信息

大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师，音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 面试问题

三、大课间体育活动内容 qzm4

1、队形队列 面试问题

2、两操和体育趣味活动 qzm4

3、长跑活动 qzm4

4、放松活动

四、注意事顶

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1、大课间开始一段时间必须由体育教师班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导，等活动进行正常时副班主任指导教师可轮换管理。 求职信息

2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全文明有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

大课间活动方案 篇五

一、活动目的 面试网

深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，把大课间体育活动做为阳光体育运动的重要载体和基本途径，确保中小学生每天一小时校园体育活动，促进学生身心健康，体魄强健，展示学生健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化，发现和表彰一批大课间体育活动先进学校，推进学校体育改革深入发展。

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二、活动主题：

求职面试

最美大课间，强健青少年。

礼仪

三、展评基本要求

1、大课间体育活动要面向全体学生，是所有在校学生必须全部参加的活动，提倡校领导和班主任教师全员参与。

2、大课间体育活动要有适宜的运动负荷和练习密度，充分发挥大课间体育活动锻炼身体的作用。大课间学生的平均心率应达到120次-140次/分钟，练习密度应达到50%以上。 面试问题

3、大课间体育活动的内容要围绕运动技能和专项体能素质展开设计，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能，发展专项体能素质的重要平台。 qzm4

4、大课体育间活动的内容与形式要新颖有趣，要充分考虑学生身心发展特点，易学易练，能吸引学生积极参与，让学生发自内心地喜欢大课间体育活动。 求职面试

5、大课间体育活动的设计与实施反对讲排场，走过场和华而不实的形式主义倾向，主要追求锻炼身体和提高运动技能水平的实际效果。 面试网

6、大课间体育活动设计要符合和适应学校与学生现状，要根据学校的实际条件，充分挖掘和利用学校的自身优势，设计开发适应本校开展的大课间活动内容与形式。

四、展评活动内容 求职信息

展评活动内容主要包括：示范套路串编和学校自创设计两个部分。为了推动两个大课间有效开展，省教育厅研发了48套大课间活动内容示范套路供学校使用，各地和各学校在展评活动中，即可使用示范套路，也可视各自实际情况自主创编，各地须按各50%的比例上报。 求职信息

五、展评方法

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本次展评活动分初评、复评、展示三个阶段。 qzm4

1、初评 求职信息

市级教育部门负责本地区的初评工作。初评工作应面向所有学校展开，使初评成为推动大课间体育活动深入发展的动力。各市应按照本方案分配名额，推出参加省级评选的候选学校，按要求上报评选材料。具体初评方案由各市教育部门参照本方案自行制定。

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初评工作自本方案发布之日起，至9月底结束。 礼仪

2、复评 求职面试

复评工作由省教育厅组织实施。届时将组织相关专家，根据各地上报文字和视频材料，评出一、二、三等奖。在初评和复评的基础上，遴选出参加现场展示活动的学校。 求职信息

复评工作于10月份进行。

3、展示 求职信息

10月下旬举办全省中小学最美大课间现场展示活动，具体事项另行通知。 求职信息

六、上报名额和奖励办法

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上报名额：各省辖市分别上报小学10所，中学5所。各省直管县（市)分别上报中小学各1所。郑州市可多上报4所，洛阳和开封市可多上报3所(中小学不限）。 面试网

奖励办法：本次展评活动共设一、二、三等奖各若干名，获奖单位由省教育厅颁发荣誉证书和奖牌。 面试问题

七、报送材料与要求

礼仪

报送材料： 求职信息

（1）文字材料：本校大课间体育活动简介（包括学校简介，大课间的时间、内容、形式、特色、密度、负荷等。限1500字以内） 面试网

（2)视频材料：反映本校大课间体育活动的完整视频(25分钟）。视频应以大课间体育活动全景为主，能体现本校活动特色，能体现常态和真实的大课间体育活动过程。上报视频格式为DVD或MPG2。

（3）视频、文字材料及汇总表以U盘形式报送，同时附加盖公章的文字材料及汇总表纸质材料。

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学校大课间活动方案 篇六

为了进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮，学校决定于3月份举行广播体操、“跪羊图”手语操和文明礼仪操比赛。具体活动方案如下： 面试问题

一、指导思想：

求职面试

为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把“洒扫应对”主题教育活动推向高潮。

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二、活动领导小组：

求职面试

组 长：甘树森

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副组长：宁明猛 梁英春 qzm4

组 员：李开昌 卢庆梅 李友昆 杜月英 廖 飞 qzm4

梁新亮 卢小丽 黄美锋 各年级组长

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三、比赛时间：__年4月17日下午（星期二）

四、比赛地点：学校操场。 礼仪

五、参赛对象：一～六年级全体学生。

六、比赛项目： 礼仪

第三套广播体操“七彩阳光”、“跪羊图”手语操和文明礼仪操

七、奖项设置：

面试问题

1、本次比赛分年级分进行。分别设一等奖（9.5分），二等奖（9.2分），三等奖（9.0分）。（不达到9.0分不奖励）

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2、奖励待定。

八、比赛要求：

1、各班可选1名领操员。

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2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。

求职信息

3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，_年级_班，原有__人，参赛__人，缺席__人，报告完毕）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

礼仪

5、参赛项目每班只做一遍。

6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。

7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。 qzm4

8、本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。 面试网

九、评比细则

（一)、进退场(1分）

礼仪

1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。 求职面试

2、指挥员（领操员）口令清晰洪亮。

礼仪

3、退场要、快、静、齐。

（二)、队列(1分）

1、进场后队列成四横队散开。 求职信息

2、口令和动作一致、动作规范、整齐。 面试网

（三)、广播操及“跪羊图”(6分）

礼仪

1、动作要求：准确、到位、舒展、大方、有力度5分

2、节奏感强及柔美1分。 求职信息

（四)、服装(0.5分） 求职信息

要求服装统一。 礼仪

（五)、出勤情况(0.5分）

学生无故缺席每人扣0.1分。 求职面试

（六)、领操员(1分） 求职信息

要求同广播操的整体要求。 面试问题

十、工作人员安排 求职信息

1、评委：拟邀请金陵中学、那龙小学、金腾小学体育教师，社区领导、家长委员会代表担任本次比赛评委。

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2、主持人：卢庆梅 面试问题

3、场地划分：体育组

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4、音响：李开昌

5、主席台布置：总务处

礼仪

十一、活动要求 礼仪

1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。

2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。

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3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。

十二、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。 面试网

大课间活动方案 篇七

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。

二、参加人员 求职面试

全校师生

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三、活动项目 面试网

1．基本项目：长跑+体育活动

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初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。

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初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。

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2．体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。 求职信息

四、长跑的路线： 求职面试

1．初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。

2．初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。 面试问题

3．初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道

各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。 求职信息

五、实施措施 求职面试

1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。 求职面试

2．三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。 qzm4

3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。

4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。

5、提倡教师领跑，锻炼身体，追求“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

六、评选与表彰

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学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。

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以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。

大课间活动方案 篇八

教学目的 面试网

让学生知道课间休息的好处及其重要性，懂得如何利用课间休息的时间进行活动。充分利用课间休息的时间进行适宜的运动。

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教学准备： qzm4

挂图 多媒体课件

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教学过程

一、 看图导课。 礼仪

同学们，图上的小朋友在干什么呢？对，他们在进行课间运动，课间活动有什么好处呢？今天我们学习“课间休息好”这一课。 qzm4

二、 学习新课。

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1、 为什么要进行课间休息呢？

课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑 求职面试

清醒，精力旺盛的上好下一堂课。

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2、谈一谈： 面试网

你平时是如何进行课间休息的？哪些是对的，哪些是错的？为什么？

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3、分组讨论：

今后如何利用好课间十分钟？ 面试问题

4、小结： 面试网

课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气…… 礼仪

三、巩固新课。 面试网

看图，图中的小朋友利用课间十分钟好不好？为什么？ 求职面试

四、讨论： 面试网

课间休息有哪些好处？你喜欢参加哪些课间活动？

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快乐的课间 面试问题

散步、做操、跳绳、 qzm4

远望、呼吸新鲜空气……

礼仪

体育大课间活动方案 篇九

一、指导思想 求职面试

根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、活动的目标 礼仪

1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。

礼仪

2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。

礼仪

3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。 面试问题

三、组织机构

组长：

求职面试

成员： 面试网

活动指导： 求职面试

四、活动安排和活动时间

阳光课间，遵循集体练习让学生舞起来，自由选择，让学生爱起来的原则。活动内容的统一，在突出趣味性、发展学生体能的同时，着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识。我校大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等。天气转冷增加冬季三项活动。 面试问题

五、场地安排

1、田径场：篮球场；教学楼前后；

求职面试

2、各年级场地安排：

求职信息

七年级：教学楼前后；

八年级：田径场；

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九年级：篮球场

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读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的9篇《阳光大课间活动实施方案》，希望对您的写作有所帮助。

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