好玩的亲子游戏策划活动【优秀7篇】

好玩的亲子游戏策划活动 篇一

活动时间：20某某-6-19下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班 qzm4

组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师 礼仪

一、活动目标

面试问题

1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

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2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。 求职信息

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

面试问题

二、活动准备： 礼仪

（一）、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 面试问题

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 面试问题

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

求职面试

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。 面试问题

三、 户外亲子游戏家长须知： 面试网

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 qzm4

5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

qzm4

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。 面试问题

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。 面试网

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

面试问题

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。 求职信息

（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）

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四、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎

3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）

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4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）

5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）

6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队） 面试网

7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）

8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇

五、活动安排： 礼仪

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。 qzm4

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

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3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

求职面试

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

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5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。 面试网

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。 面试问题

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

面试问题

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。 qzm4

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 qzm4

10、集中--点名--返园。

求职信息

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。 求职面试

亲子游戏活动方案 篇二

【时间行程】 面试问题

第一天：

7：30 出发 qzm4

07:30——11:30 到达目的地路途行进，按照4小时预算 礼仪

11:30——12:30 建设营地 求职面试

12:30——13:30 午餐

求职信息

13:30——17:00 需要安排的项目 求职信息

17:00——19:00 烧烤晚餐 礼仪

19:30 许愿灯升空、燃放烟花

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20:00 沙滩露天帐篷电影

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第二天： 礼仪

06:00 起床、沙滩拾贝赶海

07:30 早餐 求职面试

08:00 乘坐渔船出海捕鱼 求职信息

10:00 返回岸边，海鲜午餐

面试问题

12:00 收拾营地 面试网

13:00 返程 求职信息

活动设计： 礼仪

第一天

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一、 行进途中。 面试网

1、座位安排。让学生往前坐，家长统一坐后面。一来照顾到学生，避免晕车，二来让学生和家长分离，便于管理，也便于让学生形成良好的独立习惯， 上车前要与所有学生家长沟通到。 qzm4

2、热身破冰。准备一些小游戏，比如：词语接龙等。 礼仪

3、讲规则和纪律。认识领队和老师。一切行动听指挥，请销假制度。同学们之间互助友爱。建立团队概念。

4、观察学生表现，为分组，选组长做准备。下车前，根据学生人数发放分组抽签，并叮嘱学生把号码收好，不说明这个签做什么。（例如20个学生，可分成四组，相应准备4套1-5的号码牌） 求职信息

二、 建设营地。 面试网

1、 5分钟分组。抵达目的地后，领队组织学生排队站好。按车上抽的签分组，抽到数字相同的站在一起，成为一组，自行决定组长人选。如遇决定不下来的，由领队根据学生车上的表现协助决定。

2、 5分钟团队建设。小组成员互相认识，起队名，确定口号，标志性动作。

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3、 5分钟团队展示。 面试问题

4、 发放扎营物资（10分钟）。 求职面试

5、 小组成员学习并自己完成扎帐篷。根据学生年龄大小，尽量家长不帮忙。（35分钟）晚上入驻时可以家庭为单位，确保学生安排。 求职信息

三、 12:30——13:30学习自已准备午餐和就餐。可以小组合在一起进行，体现小组间互助与沟通。及时点评好的表现，建立是非观念。(此环节体现互助， 礼仪

不设考察点) 礼仪

四、 13:30——14:00回帐篷休整、换泳衣（泳衣穿在里面，外面穿上外衣） qzm4

14:30——15:00形体数字 求职信息

15:00——15:30取水争霸赛

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15:30——16:00二人三足比赛

礼仪

16:00——17:00下海戏水

五、 烧烤晚餐。此环节不设考察。此过程中可进行家庭互换，即父母带其它家庭的孩子，共同进行烧烤。父母要做到教，孩子要认真配合地学习烧烤过程。

六、 19:30-20:00许愿灯升空、燃放烟花。亲子互动，共同做许愿灯，放飞，许下家庭梦想。共同燃放烟花，共享幸福时刻。

七、 20:00-21:00沙滩露天帐篷电影。根据学生年龄段，提前选好电影。 qzm4

第二天：

qzm4

一、06:00 起床、沙滩拾贝赶海。可以家庭为单位。

二、07:30 早餐。（自己做，还是在餐馆？）

三、08:00-10:00 乘坐渔船出海捕鱼。打散分组，以家庭为单位出游。 面试问题

四、10:00 返回岸边，海鲜午餐。

五、12:00-13:00 收拾营地。按小组进行，观察员在一旁指导，并收集学生闪光表现，收拾完毕后进行点评。召集队伍，总领队对这两天学生的表现给予点评、表彰、发奖。 面试问题

六、13:00返程。 礼仪

亲子游戏活动方案 篇三

一、活动目的： 礼仪

与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节，中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

二、春游时间： qzm4

XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。 求职面试

三、活动地点：

农耕年华 qzm4

四、活动准备： 面试问题

1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活动前保证充足的睡眠等。 面试网

2、教师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

礼仪

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 求职信息

五、安全应急具体措施 ：

求职面试

（一）安全保障措施

1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合，发扬团队精神。每班必须保证三位教师，认真组织活动，要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）

qzm4

2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

面试问题

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。 礼仪

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 礼仪

5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

（二） 幼儿突发疾病、意外伤害预案： qzm4

师生在途中突发疾病、意外伤害，立即联系园领导，视轻重由校医作处理或就近送医院。 面试问题

（三）幼儿走失处理：

1、教师必须随时清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、立即通知园领导，带队教师关注寻找。 面试网

（四）对幼儿的要求： qzm4

抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。

六、活动流程： 礼仪

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（喝水、入厕、检查衣物、所带物品）。 求职面试

2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园出发 。提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

求职信息

3、寻找、观察春天的景色。（到地点，各班班主任再一次清点人数。）

4、草坪上做亲子游戏。 面试问题

5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。 qzm4

6、回到教室讨论交流，教师总结活动。 面试网

创意亲子游戏活动方案 篇四

活动目标： qzm4

1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。 面试网

活动准备：各种奖品，瓜子、一些糖果。 求职信息

活动时间：2月4号。

活动地点：大一教室。

活动过程：

求职面试

一、引起幼儿活动的'兴趣 求职面试

过几天就是新年了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

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二、节目表演

求职面试

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》 礼仪

2、武术操《男儿当自强》 面试网

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》 qzm4

5、时装表演

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6、古诗《静夜思》、《梅花》 面试网

7、手指游戏

礼仪

三、亲子游戏

（1）踩气球

准备：各种已经吹好的气球。 面试问题

目的：培养灵活性和敏捷性。

玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 求职面试

（2）二人三足

求职面试

准备：绳子 求职面试

目的：培养协调能力和平衡能力。

礼仪

玩法；用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。 求职面试

（3）拷贝不走样 求职面试

目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。 求职信息

四、活动尾声 面试网

放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。 面试网

亲子游戏活动方案 篇五

1、游戏：看谁得第一（地点：小一班走廊）

玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。 求职信息

2、游戏：猜一猜（地点：小一班班级） 求职信息

规则：给孩子相应的图案，孩子做动作，家长猜字，规定时间内谁猜得多，谁就胜。 面试问题

3、夹球跑（地点：小二班走廊） 礼仪

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

4、小脚踩大脚（地点：小二班班级）

玩法：宝贝踩着妈妈的脚背，从起点走到终点，最先到的家庭为胜。

5、夹夹乐（地点：小三班班级） 礼仪

玩法：规则：4组家庭同时进行，宝贝为家长在身上各处夹上夹子，家长随音乐抖动，把身上的夹子全部抖落，看谁最先把全部夹子抖落为胜。

6、揪尾巴（地点：小三班走廊）

规则：10组家庭同时进行。家长背着宝贝，把尾巴夹在家长裤子后面，家长们背着宝贝互相揪尾巴，看谁先把对方的尾巴揪下来，尾巴没被揪下来者为胜。 面试网

7、顶易拉罐（地点：小四班走廊）

礼仪

玩法：妈妈站在起点线上，幼儿站在对面，妈妈头顶着易拉罐从起点走到对面，将易拉罐交给幼儿，幼儿踢易拉罐曲线绕过各种障碍物，到达起点后，把罐子放在篮子里，最先到者为胜。 qzm4

规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。

8、围裙接球（地点：小四班班级）

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的10只海洋球分别向家长手中的围裙投去。家长配合接球。最后比一比谁投中球最多为获胜者。 qzm4

说明： 求职信息

1、每个孩子一张游园券，每完成一种游戏得一个印章，根据印章数领取相应的礼品。 求职面试

2、请各位爸爸妈妈先了解一下游戏规则，到时踊跃参加游戏。 礼仪

亲子游戏活动方案 篇六

目标： 求职信息

1。在玩纸箱的过程中体验发现的惊喜与制作的快乐，萌发探索兴趣。

2。在游戏互动中理解绘本内容，学说简单对话，发展语言表达能力。 面试网

3。体验绘本阅读及纸箱游戏带来的快乐。 面试问题

准备：

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大纸箱，绘本《大纸箱》PPT，轻音乐。

qzm4

过程： 面试问题

一、发现大纸箱，产生活动兴趣

求职信息

师：请你们看一看，活动室里有什么？（大纸箱。） 求职面试

师：你们玩过大纸箱吗？是怎么玩的？

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二、观看图1，产生阅读绘本的兴趣

面试问题

师：有一个宝宝也找到了一个大纸箱，还玩起了游戏。你们想不想知道他是怎么玩纸箱游戏的？好，我们大家来看一看。

面试问题

师：宝宝发现了大纸箱，他的表情是怎么样的？宝宝是和谁一起玩纸箱的呢？猜猜看，宝宝是会对小兔子说什么？

面试问题

三、自主阅读绘本，发现纸箱的变化 求职面试

1。自主阅读。

师：请你们自己看看宝宝和小兔子是怎么玩纸箱游戏的，可以把自己的发现告诉旁边的小朋友哦。 面试问题

（教师重点培养幼儿的阅读习惯，如轻轻翻书、爱护图书等，鼓励幼儿和同伴交流宝宝、小兔子的玩法。）

求职面试

2。交流讨论。

师：宝宝和小兔子把纸箱变成了什么玩具？

四、亲身体验，感受纸箱“变化”的乐趣

1。观看图2、图3。 求职面试

师：宝宝和小兔子在哪里？你们想不想到大纸箱里面去看一看、玩一玩呢？ qzm4

（教师带领幼儿边游戏边念儿歌：大纸箱放放好，小手要把箱扶牢。小腿轻轻抬，慢慢走进来。小心蹲下身，快快藏起来！） 求职面试

师：咦，怎么天一下子黑了？怎么办呢？（引导幼儿发现一扇小窗户。） 求职信息

2。观看图4、图5。 礼仪

师：宝宝和小兔子正玩得开心，突然天气怎样了？（播放下雨的音乐。） 礼仪

师：宝宝和小兔子躲在哪里？大纸箱变成了什么？宝宝会对小兔子说什么？

求职面试

师：雨停了，他们还会继续和纸箱一起玩游戏吗？ qzm4

3。观看图6、图7。 礼仪

师：瞧，宝宝现在在干什么呢？

求职面试

师：宝宝为什么要把好好的纸箱剪了呢？他们会把纸箱变成什么呢？ 求职面试

师：看，变成了什么？纸箱做的飞机飞得高不高啊？你从哪儿发现的？ 求职面试

4。观看图8、图9。 面试问题

师：飞机降落了。听，咕噜咕噜……这是什么声音？ 面试网

师：原来是肚子饿了，在咕噜咕噜地叫。

礼仪

师：吃饭需要桌子。谁会把飞机变成桌子呢？（幼儿尝试操作。） 礼仪

师：我们来看看他们有没有成功。看，宝宝和小兔子正坐在他们“变”出来的桌子前点菜呢。

5。观看图10、图11、封底。 求职信息

师：吃饱了，宝宝和小兔子又想干吗呢？这次他们将纸箱变成了什么？

师：你从哪儿看出这是一座房子？

师：天黑了，星星、月亮出来了，宝宝在干什么？ qzm4

师：对，宝宝、小兔子进入了甜蜜的梦乡。宝宝做了一个梦，梦到了一个大纸箱。

求职面试

五、活动总结，拓展延伸 qzm4

师：看，故事中一个废旧的大纸箱能变出这么多好玩的东西。如果有很多纸箱，一定会有更多有趣的事情发生。你们家里有纸箱吗？请你们和爸爸妈妈一起玩一玩，然后到幼儿园来告诉大家你们是怎么玩的。

亲子游戏活动方案 篇七

一、活动目的：

礼仪

经过开展亲子游戏，开阔孩子视野，密切亲子感情，促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流，加强家庭和幼儿园的交流，增进孩子教师家长和同伴之间的交流合作，培养幼儿初步的团队和竞争意识，增进彼此的感情，提高孩子的综合本事。帮忙家长营造与孩子间的交流交往的氛围，促进孩子健康成长。提高家长育儿的理念和技能，为各位家长创造交流经验和相互学习的平台，使家长与幼儿园达成共识，构成教育合力。 求职面试

二、活动形式：

游戏 面试网

三、活动时间： 求职面试

20xx年5月17日（待定） 礼仪

四、活动地点： 面试网

幼儿园大操场 面试问题

五、活动对象： qzm4

全体幼儿及家长学校领导和全体幼儿教师

求职信息

六、活动准备：

1．通知家长（爸妈）来园参加亲子活动。

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2．准备游戏需要的各种材料。

3．布置活动场地。 面试问题

4．奖品。 qzm4

5主持人准备主持词

面试问题

七、具体活动方案： 礼仪

活动流程：

礼仪

1幼儿入园各班组织开家长会，介绍幼儿在园情景，及召开亲子活动的目的，期望家长参加并做好配合工作。 面试问题

2主持人致欢迎词并介绍本次活动资料，宣布活动顺序，并讲解活动的有关要求及注意事项。

qzm4

3组织教师带领幼儿和家长做好各项准备活动；工作人员准备器材，完成场地布置。

面试网

4校领导讲话。 qzm4

5以家长拔河比赛开场，营造热烈的氛围（或者开场舞大一班幼儿表演节目）。

面试问题

6主持人或组织教师向幼儿和家长说明游戏玩法和要求，组织开展一项游戏。（游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后工作人员准备下一项游戏。）

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7游戏1：摸石头过河，游戏2：长龙跑，游戏3：《背人接力》。

面试问题

8活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 礼仪

游戏规则： qzm4

（1）本次活动共分为四轮进行比赛，每进行一次比赛后，给胜出的小组的宝宝额头上贴一张小贴画，当做积分。（具体第一名贴红袋鼠图像等于4个积分第二名小鸡图像等于3个积分第三名小青蛙图像等于2个积分第四名其他图像1等于1个积分，末尾两名没有小贴画）

礼仪

（2）具体按大中小三组进行比赛，共36对家庭组合，每组有12对家庭组合参与，分为四轮，第一轮：（中大班）摸石头过河（小班）传纸杯，具体按男女分两组参赛先是男孩组，再是女孩组，第二轮：《背人接力》由6各班级分六组进行比赛，第三轮：（大班）《袋鼠跳》（中班）《过河拆桥》（小班）我是小姚明由大中小进行比赛，规则同上。第四轮：（中大班）长龙跑（小班）赶小猪。 qzm4

（3）最终积分最高的家庭为一等奖二等奖2名三等奖3名，其余凡是参加的家庭都有参与奖。 礼仪

6游戏活动方案： 面试网

游戏方案：

求职信息

游戏一：（中大班）摸石头过河（20分钟左右）

游戏目标：①明白游戏“摸石头过河”的玩法，体会泡沫垫的不一样玩法带来的乐趣。②大多数家庭都能按照教师的要求既快又好的完成比赛，发展幼儿的跨跳本事腿部力量和身体的协调性。③发展幼儿与父母亲沟通并合作游戏的本事，尝试与陌生家庭交流合作，正确面比较赛带来的成功和失败的情绪。 面试网

游戏器材：方形泡沫垫若干 求职信息

游戏玩法：在场地上画两条线，一条为起点线，一条为终点线，相隔15米左右。规定，两线之间的区域是河。将所有人员按家庭为单位分成若干组（具体组数视人数而定），①幼儿一人参赛。给一名幼儿发两张泡沫垫作为“石头”，要求在脚不踩到“水”的情景下从“河”的这边到“河”对岸去，比赛看哪个宝宝的方法又快又好。②幼儿与爸爸参赛。给幼儿和爸爸两个人发三张泡沫垫作为“石头”，同①的游戏方法，看哪组进行的既快又好。③幼儿爸爸和妈妈参赛。给一家三口发四张泡沫垫，游戏方法同上，看哪组进行的既快又好。④两个家庭合作。给两个家庭六个人发七张泡沫垫，看哪组进行的既快又好。 求职面试

游戏要求：在前行的过程中家长不能抱孩子；脚不能离开泡沫垫。

礼仪

游戏一：（小班）传纸杯 求职信息

准备：纸杯和吸管玩法：家长口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，家长将纸杯套在吸管上回到起点，先到终点者为胜。 qzm4

游戏二：《背人接力》（10分钟左右） 礼仪

游戏规则： 求职面试

1将游戏者分成大中小三队（具体分为大一大二中一中二小一小二六小组），分别由家长和孩子合作。 面试网

2家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。 求职信息

3不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。 礼仪

4每个队伍分两支小分队进行接力。

面试问题

5最快接力结束的一组将获得4张积分贴画，第二名3个积分贴画，第三名2个积分卡，第四名1个积分卡。 求职面试

游戏三：（大班）《袋鼠跳》（10分钟左右） 礼仪

游戏规则： qzm4

1每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自我的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，用积分的形式记录。 求职面试

2必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。 qzm4

游戏三：（中班）《过河拆桥》 面试问题

游戏规则： 面试网

1每轮分六组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。 求职面试

2呼啦圈必须要绕过孩子的头，并且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。 面试网

游戏三：（小班）我是小姚明

玩法：家长和幼儿应对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去（时间1分钟）。家长配合接沙包。最终比一比谁投中最多。 求职面试

游戏四：（中大班）长龙跑（20分钟左右）（根据时间长短确定）

礼仪

游戏目标：①明白绕障碍“长龙跑”的游戏玩法，明白正确的摆臂和呼吸的方法。②所有家庭都必须按照要求进行比赛，发展正确的跑步姿势和呼吸方法。③幼儿体会与大人竞争带来的不一样的感受，发展自信心。

面试网

游戏器材：标志物若干（露露瓶）此游戏不计分。 礼仪

游戏玩法：在场地上画两条线，一条为起点线，一条为终点线，相隔15米左右。在两线之间按两路纵队的形式摆上标志物，其中一组的标志物间隔教大（记为左边），另外一组标志物间隔较小（记为右边）。①家长组与幼儿组（人数相同）。幼儿组与家长组分别对应站在一组标志物的起点处，其中幼儿组站在左边，爸爸组站在右边。听到开始的哨音后，两组同时出发，一个之后一个按照“S”形绕过标志物，在终点线处按照原先的队形站好，看哪一组的的最终一个人最快回到队伍的末尾为获胜小组。②大班与大班或中小班。 礼仪

游戏要求：在跑的过程当中，必须绕过每一个标志物；跑到终点线处必须按照原队形排好。 面试问题

游戏四：（小班）赶小猪

活动目标：发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡本事，进一步融洽亲子关系。 求职面试

活动准备：羽毛球拍6副，小皮球6颗。

求职面试

活动玩法：家长和宝宝各拿一个拍子，互相交替赶小猪向前走。能够是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝，穿过障碍物。

面试问题

附加游戏"传球"。10个家庭站在统一条起跑线上，比赛哪一个家庭先到终点线（静走）。（所有家长）

7根据具体情景而定，加入家长和幼儿团体游戏，。 求职面试

8为幼儿（求职面试网★）颁奖

面试问题

8活动结束。 求职面试

活动结束时，放音乐大家共同在歌声中结束收拾与整理。

qzm4

活动人员安排：

面试问题

主持人： 礼仪

游戏工作人员：

活动中材料负责人： 面试网

自由调配人员： 求职信息

总场地监督及维持秩序： 求职面试

摄影：

门卫： qzm4

活动器材：1室外音响（播放器）。 求职面试

2拔河长绳一根。

求职信息

3泡沫垫不少于40张。 面试问题

4标志筒不少于40个（露露瓶）。 面试网

5呼啦圈6个。 礼仪

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