“六一”活动方案策划（精选10篇）

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。求职面试网为您带来了10篇《“六一”活动方案策划》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

“六一”活动方案策划 篇一

一、活动主题： 面试网

“金色童年，飞舞梦想” 面试问题

二、活动内容及时间安排 求职面试

20xx年5月31日上午： 面试问题

活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

礼仪

活动二：书画展览欣赏活动

礼仪

活动三：游园活动 面试网

游园活动项目：

面试问题

1、吹乒乓球

2、团结向前 礼仪

3、打保龄球

qzm4

4、猜谜语 面试问题

5、盲人击鼓

面试问题

6、钓鱼 面试网

7、快乐呼拉圈

8、套瓶子

面试问题

9、掌上明珠 面试问题

10、投篮球 面试问题

11、夹珠子

20xx年5月31日下午

求职面试

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式

面试网

活动五：庆“六一”文艺汇演 求职面试

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室 礼仪

四、活动组织

活动总指挥：___ 面试网

活动协调：___ 面试问题

活动总策划：__

面试问题

活动各场所总负责人：___ qzm4

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员 面试网

活动安全：___

活动器材：各项活动负责人自备

写邀请函：___

面试网

场地布置：___

音响设备：___

面试网

主持人辅导：___ 面试问题

主持稿：___ 面试问题

奖品准备：___ 求职面试

领奖人员指挥：各班主任 求职面试

礼仪队员：___

求职信息

入场指挥：体育组 求职信息

演员化妆：全体教师 面试问题

活动摄影：___ 求职面试

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。 礼仪

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 求职信息

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

面试问题

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。 礼仪

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。 qzm4

活动方案 篇二

一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的：

qzm4

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 礼仪

三、活动内容： qzm4

1、六一表彰庆祝大会。 求职信息

2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 面试问题

四、活动时间： 面试问题

1、6月1日上午（星期五）8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

礼仪

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 qzm4

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

求职面试

五、活动准备：

1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。 qzm4

2、学校准备： qzm4

制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备： qzm4

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。 qzm4

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。 求职面试

4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。

求职信息

六：活动注意事项：

求职信息

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

求职面试

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

面试问题

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。 礼仪

七、活动评比：

礼仪

活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员” 礼仪

“六一”活动方案策划 篇三

一、活动目的 求职信息

6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。 求职信息

二、活动要素

面试问题

活动时间：5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）

求职信息

活动对象：社区业主

礼仪

三、活动主题 求职信息

主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议

求职信息

活动建议：1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

面试网

五、倡导无烟社区活动活动规则 面试问题

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 面试网

六、欢乐卡通人物伴你成长 求职面试

6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友玩耍及合影。 面试网

七、社区飘荡着欢快的歌声活动

期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 求职信息

六一儿童节活动方案 篇四

一、活动主题： qzm4

“璀璨童心、魅力万亚！”——暨“xx杯”首届星光快乐家庭show

主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。 求职信息

二、活动目的： 求职信息

1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

求职信息

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。 qzm4

三、活动时间：

礼仪

xx月xx日—xx月xx日

qzm4

四、商品活动： 求职面试

时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶； qzm4

时间：xx月xx日—xx月xx日，全场流行商品满100减39元（券进销售），满200减78元； 礼仪

五、活动细节：

qzm4

xx月xx日—xx月xx日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶！送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。

商品部： qzm4

1、给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

面试问题

2、宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

面试问题

财务部： 礼仪

1、审核每个柜台的打折编码。

qzm4

2、收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部：

qzm4

1、客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。 求职信息

2、杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。 面试问题

“六一”活动方案策划 篇五

一、活动主题：

求职面试

卡通陪你过六一

二、活动原则：

快乐为主，比赛为辅

三、活动背景： 面试网

在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。 面试问题

四、活动目的：

面试网

通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。 五、活动时间、地点、对象： 礼仪

时间：xx年06月01日下午14点30分（星期日） 求职面试

地点：广州花都区狮岭镇香港街 求职信息

对象：当地家庭 礼仪

五、活动前期的准备工作：

qzm4

编辑、制作工作：

面试问题

1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）

2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品

3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。 宣传工作：

1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品） 面试网

2、当地黏贴海报（3张） 求职信息

3、宣传车当天早上的宣传工作（2台） 面试网

采购工作：

游戏所需的道具包括： 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、 面试问题

活动的所有奖品包括：

求职面试

儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、 求职面试

租赁工作：

求职信息

1、音响租借 qzm4

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛 求职面试

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念，气球、糖果派发

面试问题

4、一名歌手（两首经典儿童歌曲演唱）例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、 qzm4

超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作： 求职面试

现场的音响、调音工作、

六、具体活动方案： qzm4

活动流程：

（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲 qzm4

（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）

（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

面试问题

（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长 求职信息

（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

面试网

（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞 礼仪

（七）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则。 qzm4

（3）、在活动中千万不要拥挤。 礼仪

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦！大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

（5）、主持人开始介绍亲子活动项目。 求职信息

活动一：

1、游戏名称:猜谜语 面试网

2、游戏准备：题目和答案

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童 求职信息

4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。

礼仪

活动二： 面试网

1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同） qzm4

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时

面试问题

3、参加人员：儿童、父母亲 求职信息

4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

活动三：

求职信息

1、游戏名称：你是谁 求职信息

2、游戏准备：/ 面试问题

3、参加人员：儿童 面试网

4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等

活动四：亲子游戏 求职信息

1、游戏名称：我来为你们吃

2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋（30个）、一次性碗（5个）或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈 求职信息

4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名（家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许）、第二名（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许） 求职面试

活动五：

1、游戏名称：正话反说 求职面试

2、游戏准备：无

qzm4

3、参加人员：儿童 qzm4

4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余几名都是获得糖果 求职面试

活动六: 礼仪

1、游戏名称:抢凳子 面试网

2、游戏准备：7张凳子 求职信息

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等

礼仪

活动七：

1、游戏名称:自拍表情 求职信息

2、游戏准备：无 面试问题

3、参加人员：儿童 礼仪

4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食

求职面试

活动八：亲子活动 求职信息

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备：打好的气球50个

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许） 求职信息

活动九： 面试网

1、游戏名称:萝卜蹲 求职信息

2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、 礼仪

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许 面试网

活动十： qzm4

游戏名称:夹玻璃球（此游戏可玩两次） 面试问题

活动方案 篇六

为贯彻幼儿园指导纲要精神，培养幼儿健康生活、积极向上的态度和行为习惯，增强幼儿体质；促进身体机能协调发展，本学期举行队形队列比赛。 面试问题

地 点：幼儿园操场 面试问题

参加人员：各班幼儿及班主任

比赛内容：队形队列 qzm4

要求：

面试问题

1、各班级做好比赛前的一切工作准备，动作、指令要清楚、干脆，变换队形花样时要注意与音乐的吻合，各班幼儿要学会演唱《庆祝六一》。

面试网

2、比赛前，全体集合，演唱《庆祝六一》，大班组演唱《毕业歌》，完毕后各就各位，依次进行比赛。

求职信息

3、散开队形要注意距离的拉开。

4、前一组幼儿退场时，后一组幼儿进场。 礼仪

六、评分标准细则说明：

（一）、师幼精神面貌，队形队列、纪律。

求职信息

1、教师仪表端庄、精神饱满，动作熟悉、准确、到位有力度。 求职面试

2、幼儿服装整齐，进退场有纪律，有秩序，对教师的指令能迅速做出反应，幼儿列队快速整齐。

3、幼儿参与率高。

4、整体效果好，动作与音乐有一定的吻合性。 求职面试

5、注意力集中（比赛时不东张西望或干别的事）。 礼仪

七、比赛顺序：中班组——小班组——大班组（从中一班开始，依次进行）

面试网

各年龄组队形队列具体要求如下：

面试问题

小班：

面试网

四列纵队——一个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场 礼仪

中班： 面试网

四列纵队——左右拐弯——左右并拢——两个圆圈——四列纵队——散开——收队——出场

大班：

六列纵队——左右拐弯——左右并拢——同心圆（方向相反）——六列纵队——散开——收队——出场

活动方案 篇七

一、活动意义 面试网

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 礼仪

二、活动安排 礼仪

1、总体规划。（校长室）

qzm4

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX) 求职信息

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX) 面试网

4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX) 求职信息

5、后勤保障。(XX) qzm4

6、奖品书写。(XX) qzm4

7、摄影、电影播放。(XX) 求职面试

8、趣味运动会。(XX、XX、XX) 面试网

三、时间安排

qzm4

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 面试问题

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。 qzm4

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 求职信息

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。 求职面试

（3）文艺队汇报演出。

礼仪

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会： 礼仪

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。 求职信息

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组） qzm4

（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；

面试网

（4)单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员(3-5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

面试问题

5、看电影：《西游记》

求职面试

6、活动地点安排：一年级门口。

面试网

六一儿童节活动策划方案5篇六一儿童节活动策划方案5篇五、趣味运动会裁判

求职信息

裁判长：XX（起点）、XX（终点） 求职信息

裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比赛评委 面试问题

组长：XX

qzm4

组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

求职信息

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

面试网

八、校医、卫生：×××

九、注意事项

求职面试

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 礼仪

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 面试网

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 qzm4

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 面试问题

十、备注

求职面试

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。 qzm4

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。 面试网

“六一”活动方案策划 篇八

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围，特制订本活动方案如下：

qzm4

一、指导思想

坚持以人为本的导向，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，通过学生艺术特长的展示，培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引导他们向真、善、美全面和谐发展。

二、主题和内容

本次活动的主题是“童心向党，快乐成长”。活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；通过学生们艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象：

面试网

全体师生 求职信息

四、活动项目和形式及时间安排 求职面试

1、“胸前的红领巾”中队活动（14周的班会课） qzm4

中队活动以班会课的形式开展，利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式，让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解，从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识，和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。

qzm4

2、书法、美术作品展，美术科组负责 ；电脑绘画、电子报刊作品展，张清老师负责 求职信息

（1）书法比赛在全校推行，比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖，美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。 礼仪

（2）画画比赛由美术科组定主题和比赛时间，比赛地点：学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。

（3）电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间，获奖作品以版面的形式在全校进行展示。 求职面试

3、“童心向党，快乐成长”六一儿童节文艺汇演 qzm4

（1）演节目由两部分组成，一是由学校音乐科组负责5个节目，包括声乐、舞蹈、器乐三大类；另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演，主要安排如下： 求职信息

一年级：朗诵 面试网

二年级：时装秀

礼仪

三年级：小组表演唱

面试问题

四年级：小品 求职信息

五年级：校园短剧 礼仪

由各级级长总负责，其他老师认真配合。5月16日报节目名单到李嘉贤老师处，5月25日音乐科组安排老师对这些节目进行指导，各负责老师在5月25日前把节目的音乐交到李嘉贤老师处。

礼仪

（2）汇演安排： 求职信息

①彩排：5月27日在学校大厅彩排，音乐科组负责。 面试网

②汇报演出时间：5月31日上午，音乐科组负责。

③主持人：李悦、潘心怡、朱桂霆、涂政（李嘉贤负责）。 礼仪

④音响负责人：张清、吴文杰。

⑤背景及场地布置：美术科组。

求职面试

⑥学生队伍安排：体育科组。 qzm4

⑦化妆：蔡永芳负责安排。

4、大食会安排在5月31日下午进行，各班班主任、副班主任负责。 求职面试

各班要切做好以上工作，级长、班主任与副班主任相互协调，各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料，参加各项活动。活动期间，要高度重视安全，严密组织，精心安排，确保活动顺利开展。 礼仪

“六一”活动方案策划 篇九

一、活动目标

qzm4

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 求职面试

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月23日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，5月23日前各班布置“六一儿童节”主题画展）。 面试问题

2、以班（大班、中班、小班）为单位作好参加活动的准备

面试问题

2.1排练诗歌表演节目（4月中旬选定节目，5月21日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月20日全园彩排）； 求职面试

2.2注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）；

2.3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备5月20日日检查）。 面试网

2.4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

2.5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

求职面试

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 面试网

4、准备活动奖品和礼品。 面试网

5、xxxx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

求职面试

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛 面试网

1.1目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

1.2要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

求职面试

1.3评奖： 礼仪

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

求职信息

2、环保“有用的纸盒”制作比赛 面试问题

2.1目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

2.2内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

2.3比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

礼仪

2.4评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 礼仪

4、“二幼之星”比赛

4.1目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 求职信息

4.2内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： 礼仪

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

面试网

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 礼仪

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

面试问题

4.3比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 礼仪

4.4评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 面试网

4.5比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 面试网

本文导读：六一儿童节就要到了，幼儿园的小朋友们要怎样度过一个快乐的六一呢？以下是幼儿园的六一儿童策划方案哦。

面试网

5、游园活动 qzm4

5.1活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一儿童节”的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 qzm4

5.2游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。 求职面试

5.3活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响 礼仪

目的：通过广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 礼仪

时间：5月20日至6月1日。

qzm4

五、活动时间及场地安排 qzm4

5月26日：庆“六一儿童节”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛； 求职信息

5月31日：庆祝“六一儿童节”“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 求职面试

六一儿童节活动方案 篇十

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

面试网

一、活动时间：

求职面试

6月1日（具体时间另行通知）。

面试网

二、活动地点：

面试网

中心校。

三、活动主题：

展示风采，超越梦想。 qzm4

四、活动组织：

求职面试

总策划：xxx

副总策划：xx

qzm4

执行策划：xx qzm4

项目负责：xx 求职信息

五、活动内容：

qzm4

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

qzm4

A、节目形式：

qzm4

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 面试网

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 面试网

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

求职面试

B、节目安排： 面试问题

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖： 求职面试

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

上面内容就是求职面试网为您整理出来的10篇《“六一”活动方案策划》，希望对您有一些参考价值。 求职面试

声明：“六一”活动方案策划（精选10篇）来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！