科技活动方案（优秀7篇）

为了确保活动科学有序进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？求职面试网为朋友们精心整理了7篇《科技活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。 qzm4

大学科技活动策划书 篇一

一、活动主题：大学生“走进科研”系列活动

二、活动主旨： 求职面试

提高大学生综合素质，普及材料学基本知识，培养科技创新意识；

求职信息

进一步优化“创新人才培养实验室”管理，着重培养学生创造性地运用课堂知识，解决实际问题的能力，培养宽基础、高素质、动手能力强的创新人才，选拔优秀科技作品参加大学生课外科技作品竞赛与挑战杯比赛；

礼仪

深化高教改革，探索人才培养新模式，讨论科技创新与人文、历史等各方面人文学科的联系，激励同学们从各方面进行科技创新； 求职信息

锻炼出一批理论基础好、能力强的青年师资队伍，实现教学相长； 礼仪

三、主办单位：中南大学材料科学与工程学院分团委、学生会 面试网

四、活动时间：__年11月——__年3月 礼仪

主要活动时间：__年11月——__年12月 求职面试

五、主要活动及简介： 礼仪

本着“拓展科研素质、培养科学精神、提高创新能力、加深文化底蕴”的宗旨，树立“攀登科学高峰，做新世纪英才”的活动理念。本次活动主要从人文与科研、科技创新、科学普及、创新人才培养这四个方面展开，以期能在校内外激起强烈反响，壮大“爱科学，学科学，做科学”的青年队伍。 面试问题

我们的走向科研系列活动分四大版块，十一大项目。 面试网

简介如下： qzm4

走进科研系列活动之——集人文素质扬科研精神 面试问题

1、邀请中国工程院院士、湖南省科协主席何继善教授作“人文与创新”知识讲座；

讲座时间：十二或十三周 面试问题

地点：新前106或特冶229

求职面试

负责人：张素文 礼仪

2、邀请中国创造协会常务理事、湖南省创造协会副会长、中南大学高教所所长、“创新人才培养实验室”顾问肖云龙教授作“思维创新”讲座；

讲座时间：十三或十四周 求职面试

地点：新前106或特冶229 面试问题

负责人：李雄佳

走进科研系列活动之——参与科学实践 培养创新精神

1、邀请材料学院知名教授易丹青院长作“材料学前沿知识”讲座；

讲座时间：十二或十三周

面试网

地点：新前106或特冶229 qzm4

负责人：张素文 qzm4

2、邀请材料学院知名教授苏玉长副院长作“材料学基本知识普及创新精神培养”讲座； 求职面试

讲座时间：十二周 礼仪

地点：新前106或特冶229 礼仪

负责人：张振峰 面试问题

3、与博士面对面——教你做科研； 礼仪

邀请材料学院全国优秀博士毕业论文获得者与学生面对面交流学习与科研心得。

活动时间：十四或十五周

地点：新前106或特冶229 面试问题

负责人：张振峰 面试网

走进科研系列活动之——树科学理念普科学知识 面试问题

1、“我从__大看科教兴国”演讲比赛；

比赛时间：十三或十四周

地点：特冶229 求职信息

负责人：王婷、邵瑜

求职面试

2、“走进科研”科普问卷调查： 面试问题

时间：十二——十三周 礼仪

负责人：王婷、邵瑜 面试问题

3、flash动画大赛

时间：11月 面试问题

依靠单位：材料院信息部 求职面试

负责人：肖丰强 求职面试

4、“有了梦，就把它画圆”征文比赛 求职面试

时间：十二——十四周 面试网

负责人：王婷、邵瑜 面试网

走进科研系列活动之——创新改变世界，材料构筑未来

在前几期的“创新人才培养实验室”的活动中，已经取得了可喜的成果，其中《弥散强化铜高温塑性研究》运用了目前国内先进的gleeble-1500热模拟机，对弥散铜合金进行了探索性研究，对当前工业生产有较强的指导作用；运用超低温液氮处理方法使rm80钢性能得到了很大提高，其实验手段属国内前沿等等。

在__年11月13日至17日举行的中南大学第一届“学生课外学术科技作品竞赛”中，材料院“创新人才实验室”选送了17件作品，其中有5件获得了校极大奖，使我院列理工农医类团体总分第二名。

1、第五期“创新人才培养实验室”启动仪式，暨第四届论文报告会；

讲座时间：十二周——十三周 面试问题

地点：新前106或特冶229

负责人：李雄佳 求职信息

2、第五期“创新人才培养实验室”人才选拔和过程管理：

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时间：__年11月——__年3月 礼仪

负责人：李雄佳

六、活动报道方案：

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邀请校电视台、校广播电台作实况报道： 求职信息

团总支、学生会宣传部将就本次活动在校园内外作全方位的宣传报道，制作大量的宣传板、宣传横幅、宣传海报、网络报道进行宣传。

七、活动影响及效果： qzm4

激发广大学生科研热情与创新意识，增强专业信心。使学生在实践中不断充实科研知识、管理知识和其它人文知识。

本项活动引起校、院领导的高度重视，并积极予以支持。校团委将本项活动作为重点项目并进行“基地化”建设。

材料学院学生会科实部

科技的活动方案 篇二

一、宗旨

为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办xx年度科技活动节。 求职面试

二、活动主题

为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，学校xx年度科技活动节的主题是：“节约创新发展”。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手，主动发现、自主研究、自主创新。 面试网

三、组织机构

1、科技创新活动领导协调小组

礼仪

组委会组长：蔡鹏图 qzm4

组委会副组长：许金聚、陈燕墩 面试问题

2、评委会名单：

科技制作评委：黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群 求职信息

科普征文评委：柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏 面试问题

科普手抄报评委：谢章棋、陈锦洞 面试网

科普绘画评委：刘鹏鹏、陈建勋 qzm4

3、大赛办公室主任：林海城 qzm4

4、辅导老师：

礼仪

科普征文辅导：各班语文老师 求职信息

科普手抄报辅导：各班班主任 求职信息

科普绘画辅导：艺术组老师 面试网

科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。 qzm4

5、作品上交地点：团委会

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四、参赛对象：全校学生

面试问题

五、活动内容 礼仪

（一）科普宣传

1．利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

求职面试

2．利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。

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3．各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

求职面试

4．各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。

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（二）科普实践

1．利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2．学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。

3．开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 面试网

4．举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。

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5．组织学生看一场科普录相片。 求职面试

（三）科普比赛

求职面试

1、科技创新制作活动 求职信息

科技创新制作活动分为个人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 求职信息

可以下几种形式：

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（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。 礼仪

（2）“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。 面试网

（3）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。

（4）其它科技小发明或者创意等。

数量要求：每班择优选送1—2件 qzm4

作品标注：作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名、年龄。

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评奖方法：由评委会成员对作品进行评奖，将优秀作品推荐参加县、市、省级及全国科技创新大赛。

2、科幻绘画比赛 面试问题

据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a3纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

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数量要求：每班选送参赛作品3—5件 qzm4

评奖方法：各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加盛市及全国青少年科技创新比赛。

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3、科普手抄报比赛

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作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用a3的纸张为版面（学校提供），作品要求整洁，作品右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

数量要求：每班择优选送5件 求职面试

比赛方式：各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。

4、科普小论文 求职面试

比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。） qzm4

比赛要求：各班班主任与语文教师认真配合，选送2—3篇参加校比赛。

格式要求：用作文纸书写或用电脑打印，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”班级、学生姓名 面试网

负责部门：文学社（参赛文章初中统一交给张晓鹏老师；高中统一交给郑明川老师。）

礼仪

评奖方法：分初中组和高中组，各评出一、二、三等奖若干名，优秀作品将在校报上刊登，并推荐到市省级报刊上发表。

（四）活动时间

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宣传动员阶段：20xx年3月31日——20xx年4月6日

活动竞赛阶段：20xx年4月7日——20xx年5月24日

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评审、总结、表彰阶段：20xx年5月25日——20xx年6月1日 礼仪

六、奖励措施

（1）凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。学校在组织科技月活动的基础上，将选送优秀作品和文章参加市科协、市教育局开展全市性活动。以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将进行全校“科技月成果系列展览”。

（2）凡荣获全国青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者将享受保送大学或高考加20分的奖励。 求职信息

（3）凡荣获县青少年科技创新大赛一等奖，二等奖的参赛者县科技局、科协奖发给荣誉证书及奖金。

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（4）凡荣获学校青少年科技创新大赛各级奖项者，学校将发给荣誉证书。 礼仪

（5）学校将视情况设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

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七、备注 礼仪

各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集汇总上交团委会。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过校园广播站播放科普科技节目，美术组教师将安排绘画创作的美术讲座，信息组教师将安排科技制作的知识讲座。 求职信息

活动中，要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生综合能力。

礼仪

为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。 求职信息

科技的活动方案 篇三

为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。我校小学部第十五届科技节活动安排如下： qzm4

一、活动宗旨： 面试问题

培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质 面试问题

二、活动时间：20xx年9月24日——11月9日。 面试网

1、发动阶段（9月24日——9月30日）。

求职面试

2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日——10月7日）。 qzm4

3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日——10月20日）。 面试网

4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日——11月9日）。 礼仪

三、参加对象

面试网

全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。 qzm4

四、活动内容及要求： 求职信息

（一）内容 面试问题

本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。

（二）要求 面试网

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

求职面试

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

求职面试

五、参赛项目及要求：

求职信息

（一）瑞安市级比赛参赛项目： qzm4

1．“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）；

面试问题

2．“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）； 礼仪

3．“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。

礼仪

（二）发明创造类：

指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。

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（三）科技小制作类：

面试问题

自选材料、工具，自选项目，自己动手，内容具有科技性。

（四）科学小论文类 面试问题

科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。 面试问题

六、活动安排

1、各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，每位学生能有一件作品参加班级、学校比赛，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。小制作作品每班推荐5件有一定质量的作品上交学校，小发明、小论文等件数不限。 面试问题

2、小制作等作品请贴好标签于10月8日下午（周而）5：00前送到政教处指定的地点（临时展厅另外通知）展出。

求职面试

3、学校将组织有关教师进行评选，奖项设一、二、三等奖及鼓励奖。一等奖每人次加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，鼓励奖加1分。最后评选班级团体一等奖、二等奖、三等奖，评奖结果列入班主任月考核。

面试网

4、优秀的选手，学校将请科技辅导老师给予针对性的辅导，参加市比赛。 礼仪

科技节的活动方案 篇四

为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。我校小学部第十五届科技节活动安排如下：

求职信息

一、活动宗旨： 求职信息

培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质

二、活动时间：20xx年9月24日——11月9日。 求职面试

1、发动阶段（9月24日——9月30日）。 求职信息

2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日——10月7日）。

礼仪

3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日——10月20日）。

4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日——11月9日）。

求职信息

三、参加对象 礼仪

全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。

四、活动内容及要求：

面试网

（一）内容 面试网

本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。 面试网

（二）要求 面试问题

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

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2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 面试网

五、参赛项目及要求：

求职信息

（一）瑞安市级比赛参赛项目：

1、“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）； 求职信息

2、“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）；

礼仪

3、“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。

（二）发明创造类：

指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。 求职信息

（三）科技小制作类： 求职信息

自选材料、工具，自选项目，自己动手，内容具有科技性。 面试网

（四）科学小论文类

科学小论文：指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。

求职面试

六、活动安排

面试问题

1、各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，每位学生能有一件作品参加班级、学校比赛，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。小制作作品每班推荐5件有一定质量的作品上交学校，小发明、小论文等件数不限。 面试问题

2、小制作等作品请贴好标签于10月8日下午（周而）5：00前送到政教处指定的地点（临时展厅另外通知）展出。 礼仪

3、学校将组织有关教师进行评选，奖项设一、二、三等奖及鼓励奖。一等奖每人次加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，鼓励奖加1分。最后评选班级团体一等奖、二等奖、三等奖，评奖结果列入班主任月考核。

求职信息

4、优秀的`选手，学校将请科技辅导老师给予针对性的辅导，参加市比赛。

大学科技活动策划书 篇五

一、活动主题 礼仪

歌舞青春 放飞梦想 求职面试

二、活动意义

新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁，营造惠园浓厚的it文化氛围。 面试问题

为了强化同学们计算机操作技能的提高，进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求，充分展示大学生的精神文明建设，体现江西农业大学精神文明建设成果，丰富在校大学生的课余生活。

礼仪

三、活动时间 面试网

__ 年12月—__年5月

求职面试

四、参赛对象

江西农业大学在校大学生 面试问题

五、组织机构

主办单位：

求职面试

协办单位：e01软件信息协会

计算机协会 面试问题

240星辰动漫协会 求职面试

ld景观设计协会

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野人定向协会 求职面试

职师电子协会 求职信息

六、活动形式

面试问题

1、优秀软件作品展示（为期一天）

面试网

简要说明：展示历届优秀学生的软件相关的作品，激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。 qzm4

2、计算机基础知识大赛（为期一个月） 求职信息

简要说明：21世纪，信息化已经成为主导人类社会进程的洪流，作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质，为广大同学提供一个展现自我才华的平台，普及计算机基础知识，丰富大学生课余文化生活。 求职面试

3、网页设计大赛（为期三个月） 面试网

简要说明：在计算机迅速发展的今天，网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体，网页也随之成为人们获取信息的窗口，为了普及广大学生的网页制作技能，特举行网页设计大赛。

面试网

4、平面设计动漫设计大赛（为期五个月）

简要说明：为了推进当代大学生艺术教育工作，展示艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，提高审美修养和人文素养，为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。 礼仪

5、义务维修活动（永久）

面试网

简要说明：弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬我校同学服务同学，奉献校园的精神，进一步加强大学生动手实践能力，构建和谐校园，繁荣校园文化。

七、开展步骤

礼仪

（一)组织发动阶段(__年12月初）

求职信息

__年12月初，向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等，各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。 面试问题

（二)统一报名阶段(__年12月初）

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在艺术节启动的开始，启动统一报名，针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。 qzm4

（三)作品准备阶段(__年12月末—至__年3月、4月） 求职信息

__年12月份，__年1、2（3、4)月份，报名参赛的选手可利用这三(五）个月的时间包括节假日，自行进行软件设计制作。

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（四)半成品审核阶段(__年2月份）

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2月上旬，e01软件信息会及相关组织会对申报的作品（半成品）进行进度检查监督，对于那些确定将无法按时完成的作品，取消其参赛资格。 礼仪

（五)组织申报和评审阶段 (__年3、5月份） qzm4

3月上旬，将推荐参加网页设计大赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至e01软件信息协会，由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试，不合格的作品（包括非原创的作品）通报后取消参赛资格。

求职面试

5月上旬，将对将推荐参加平面设计动漫设计大赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至e01软件信息协会，由大赛评审委员会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试，不合格的作品（包括非原创的作品）通报后取消参赛资格。 求职信息

（六)评审准备阶段 (__年3、5月份）

1、3月末，由专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

2、5月末，由专家组成评审委员会，根据《评审实施细则》进行评审，通过测试，择优选出约三分之一作品进入决赛。

礼仪

（七）终评阶段 求职面试

参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签，现场演示及答辩（每个作品的答辩时间为3-8分钟）。由评委会打分最终确定各奖项获得者。

求职面试

八、奖项设置 求职信息

计算机知识大赛： 求职面试

一等奖 1名

二等奖 3名 礼仪

三等奖 5名

优胜奖 5名 面试网

网页设计大赛： 礼仪

一等奖 1名

礼仪

二等奖 3名

三等奖 5名 求职信息

优胜奖 5名 求职面试

平面设计动漫设计大赛：

1、平面设计类优胜奖 礼仪

2、动漫类优胜奖 求职面试

3、最佳动画短片奖 4、最佳flash作品奖 qzm4

5、最佳cg短片奖 求职面试

6、最佳单幅作品奖 qzm4

7、最佳数字合成作品 求职面试

科技的活动方案 篇六

一、指导思想

青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。 礼仪

二、活动主题：

让科学之花开遍整个校园 面试问题

三、组织领导： 礼仪

科技节活动领导小组及组委会成员： 求职面试

组长：潘斌

副组长： 求职面试

成员： 礼仪

四、活动时间：

20**年11月 求职信息

五、活动内容 礼仪

第一阶段：宣传发动阶段

（一）利用集体晨会进行开幕式表演，在集会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

（二）做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。

1、学校利用宣传栏，进行发动宣传； qzm4

2、召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；

3、利用班级黑板报，刊登科普知识； qzm4

4、校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 面试网

第二阶段：组织实施阶段

（一）、科学大篷车

参与年级：全校学生

1、时间：待定 礼仪

2、地点：校园 qzm4

3、邀请XX市科协进校园进行讲座及展览。

（二）、科学小发明小制作评比

1、参与年级：三至六年级（每班3件及以上作品）。

求职面试

2、指导组织教师：各班班主任 礼仪

3、作品要求：科技小发明应为学生自己的原创，要具备新颖性、创造性和实用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美术手工），要求科技含量高，制作精美。

面试问题

（三）、科技竞赛 面试问题

1、空气动力车比赛 面试网

参与年级：2——6年级（每班4名学生） qzm4

参赛方法：以二至六年级各班为单位参赛，按年级组分组竞赛，选手成绩根据其赛车驶出比赛场地时车头接触的分区及所用时间判定。

2、模型飞机比赛： 面试问题

参与年级：2——6年级（每班4名学生）

礼仪

参赛方法： 面试问题

（1）参赛选手在规定时间内组装好模型飞机。 qzm4

（2）放飞前有3分钟的准备时间，用于预绕橡筋，放飞从出手到飞机落地计时，每个选手只放飞一次。根据飞机在空中飞行时间的长短来判定选手的成绩。

（3）最终将本班学生飞行时间相加作为班级成绩。 qzm4

第三阶段：评比总结，闭幕式

（一）奖项设置

求职面试

以年级组为单位，各单项设置一、二、三等奖，再根据各班参与活动及获奖情况，综合评定出团体一、二等奖各一个。

礼仪

（二）评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“爱科学中队”。

求职面试

科技节的活动方案 篇七

为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力，促进全市青少年科技教育事业的科学发展，经市科协、市教育局研究，决定举办“第四届市青少年科技节”。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

面试问题

创新、实践、成长 求职面试

二、活动时间

求职面试

xx年xx月xx日

面试网

三、活动地点

各中小学校、青少年校外科普教育基地 求职信息

四、主要内容 面试网

围绕活动主题，将集中举办市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛；科技创新大赛、省第九届青少年航模竞赛市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”；组织参加国家和省高校科学营活动、第28届省青少年科技创新大赛市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、xx年英特尔求知计划主题活动以及各县（市）区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。 qzm4

五、几点要求 求职信息

（一）创新形式，突出特色。在成功举办前三届市青少年科技节活动的经验基础上，重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用，以点带面，创新和提升活动内涵，提高活动的影响力。 求职面试

（二）加强宣传，扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度，充分认识开展青少年科技节的重要意义，精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动，利用学校各种宣传载体，广泛开展科普宣传教育活动，在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。

（三）精心组织，加强领导。在青少年科技节活动期间，各县（市）区科协、教育局及有关学校要精心策划，认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。 qzm4

（四）搞好总结，及时上报。各单位要注意典型活动的挖掘和资料、图片的收集，活动结束后，在6月末报送市科技馆青少部，作为此次活动总结表彰依据。

联系人： 礼仪

联系电话：

联系地址：市科技馆（市大街99号）

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