活动方案策划【优秀3篇】

如何深入开展志愿服务活动，引导党员志愿者通过社会实践提高自己的思想道德素质和服务技能水平呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《活动方案策划》，希望能够满足亲的需求。 求职信息

活动策划方案 篇一

一、活动主题：

汽车分院——汽车知识之夜 礼仪

二、活动目的：

为提高我院学生创新能力、丰富同学们的课余生活、对汽车知识进一步的了解以及让其他兄弟分院对我们分院和汽车文化更深的认知，汽车分院学生会主办此次活动。

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三、活动时间： 求职信息

20xx年5月3日至5日

四、活动对象：

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汽车分院全体师生。

五、活动场所： 面试网

文化中心

六、活动流程：

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（一）宣传阶段

礼仪

主要以海报、横幅形式，另请各班生活委员负责各班的宣传动员工作；学生会外联部负责校外宣传，找商家赞助以提供活动费用。 礼仪

（二）具体实施阶段

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1、成立活动小组，成员为我部全体学生会成员，由xxx总负责。 礼仪

2、

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1）汽车知识竞答。《比赛分预赛（3日）、决赛（4日），以班级为单位选出选手》各班级只限3人 求职面试

2）汽车知识讲解大赛《每位参赛的选手要讲解一种汽车品牌（各班级先各自选出一个代表）》只限1人 面试网

3、4月20日各班级派出参加讲解大赛的选手进行抽签，选出自己讲解的汽车品牌。以及报上各班级3位参加知识竞赛名单

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2、5月3日（周二）下午为各班级“汽车知识竞答”参赛选手自由准备阶段（活动要求待开学后大家讨论）；晚上7点准时开始预赛，比赛由分院老师提问，赛后统计成绩并以EXCEL的形式上交给负责人xxx。得出决赛选手5月4日一样得出一二三四五名次，并颁发奖状和奖品。 礼仪

3、5月5日晚上6点半前入场，7点举行“汽车讲解大赛”，赛前半小时由人给前来观看比赛的同学们提点汽车知识的问题，答对者将会获得礼品一份，等气氛进入小高潮之后7点正事举行“汽车讲解大赛”，比赛也是由专业老师评分，复评结束后，及时统计成绩，拟出获奖选手名单。按成绩分一二三等奖和优秀奖和人气奖，并颁发奖状和奖品。 求职面试

（三）赛后宣传阶段 求职信息

充分利用海报、横幅等进行宣传，公布获奖寝室名单，我部开会总结此次活动经验，表彰先进个人。

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七、经费预算： 礼仪

横幅：50*2=100元 qzm4

奖状：10*1=10元

钢笔： 礼仪

笔记本：

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现金：

共计：

八、注意事项： 求职信息

1、为提高同学的参与热情，除对获奖寝室给予物质奖励还可考虑向学院申请学分奖励。

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2、评审，评分应遵循公平、公正、公开原则。

礼仪

3、评分标准及欠妥处有待开会讨论。

活动策划方案 篇二

一、说活动教材

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（一）教材分析：

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《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动，本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动作技能的练习中，平衡能力的掌握是一个难点，也是练习的重点，因此，在本活动的设计中，我有意识增加进行平衡练习的机会，用反复游戏、增加情境、引发兴趣的不同方法，对这一重点进行反复练习，帮助幼儿掌握平衡的基本技能。 qzm4

（二）幼儿现状分析。 qzm4

新《纲要》强调要关注幼儿的已有经验，因此我在活动开始之前还对幼儿进行了现状分析。小班的孩子年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。同时，小班幼儿年龄小、自制力较差、注意力容易分散。所以兴趣也比较容易转移，因此，我就抓住孩子的兴趣点，利用游戏及自己的亲身体验让幼儿有兴趣轻松快乐的学习。 面试网

二、说活动目标 礼仪

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。新《纲要》中指出：目标要注重全面性，要为幼儿一生的发展打好基础。根据我们小班孩子的实际情况和年龄特点，我确立了包含认知、能力、情感、等方面的目标：1、练习走、爬、钻、跑等动作，提高动作的协调性。2、学会在走跑活动中保护自己。3、体验成功的快乐。

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本次活动的重点就是使幼儿练习走跑动作及学会在走跑活动中保护自己，这在整节课的每个环节中都始终贯穿渗透。

本次活动的难点是学会在走跑活动中保护自己，因为这些动作是本次活动的新授动作，所以在活动中以个别示范、个别练习、集体练习、强调复习等几种方法来突破此难点，并用贴小红花为奖励，鼓励幼儿积极表演，让幼儿在表演的同时也加深了对走跑活动的记忆。 面试问题

三、说活动准备

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为了更好地服务于本次活动目标和完成活动内容，我做了以下准备工作： qzm4

1、小兔、小鸡、小猫头饰若干，小兔、小鸡、小猫的房子。 礼仪

2、欢快的音乐磁带。

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3、平衡木、地毯积木、山洞等等

四、说教法、学法 面试问题

1、教法 面试问题

《纲要》指出教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，因此，在本活动中我主要采取了提问引导法，示范法这两种教学方法。 面试网

对于这两种方法的运用，我“变”以往教学的传统模式——教师说教，“为”以幼儿为主体，以启发引导幼儿想问题、回答问题，发展了幼儿的思维能力和口语表达能力，以示范表演等手段对活动加以整合，使幼儿获得更直观的理解，充分调动了幼儿的学习积极性，从而达到科学性、健康性、愉悦性的和谐统一。 礼仪

2、学法

在活动中，引导幼儿运用观察法、表演法来获得知识，通过认识小动物的家让幼儿用眼看、用嘴说、动脑思考，并能用动作进行表演，从而全身心地积极投入到活动中去。

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五、说教学程序 求职信息

结合小班幼儿的年龄特点及活动目标，我设计了以下三个环节： qzm4

1、提出问题，激发幼儿兴趣。

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首先，我对幼儿说“孩子的妈妈们来到这里和孩子们一块游戏”告诉孩子们“你们搬新家了，请大家一块去参观新家”活动中请三位老师扮演孩子的妈妈贯穿整节课。

2、练习走跑动作。

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（1）先告诉小朋友：“请妈妈先回家看一下，告诉我们怎样回家“鸡妈妈爬过草地（地毯积木），兔妈妈钻过山洞，猫妈妈走过平衡木，只有这样才能回到自己的家（即回家的路线是固定的）后三位妈妈一同跑回孩子中间。期间教师点出回家时的注意事项怎么走、怎么爬，怎么钻，给幼儿以启发。 面试网

（2）幼儿在观察妈妈示范后，跟随妈妈一同回家，体验回家不同路线的乐趣，完成后跑回老师身边。 面试网

（3）捉迷藏游戏《找妈妈》，引导幼儿找到藏在不同房间中的自己的妈妈，让幼儿体验回家的不同路线，游戏反复进行多次。真正掌握走跑钻爬的动作，学会保护自己。 礼仪

3、活动延伸。 求职面试

老师和妈妈和幼儿一起听音乐模仿小动物跳舞。 面试网

六、说活动亮点

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本次活动我突破了以往体育活动中产生的环节单一，整个活动始终围绕小动物回家的过程，配以动作的教学，避免了练习走跑动作的枯燥无味。另外，我将老师扮演的妈妈们，加入到整个教学活动中，给幼儿以家庭班的温暖，并且我将小鸡、小猫、小兔的图片展示给幼儿，刺激了幼儿的视觉和审美观，使幼儿能更好的学会在走跑活动中保护自己并提高走跑动作的协调性。

俗话说“教无定法，贵在得法。”今天我所展示的这个活动存在着许多不足之处，希望在座的各位领导、老师能给予批评指正，让我在以后的教学实践中，和孩子一起探索，一起成长。 面试问题

活动方案 篇三

为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，根据班级学生的特点，我特制定计划如下: 求职信息

一、活动目的： 求职面试

1．丰富学生的课余生活，在文学实践活动中，全面提高语文素养，培养小学生留心观察主动探究，团结合作、勇于创新的精神。 求职面试

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，地体开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划，有组织的开展好各项活动。

4、深化素质教育，通过诗朗诵的开展表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。 求职面试

二、活动内容 求职信息

1．老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2．每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。 礼仪

3．组织学生将收集到的是个互相交流，并互相朗诵，做好准备； 面试网

4．在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单。 面试问题

5．请优秀朗诵者以座谈会得那个是畅谈自己对作品欣赏的感受。

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三、活动时间: 面试网

每周三下午前两节课

四、具体安排

第一周：招募社团成员，组建诗朗诵社团。

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第二周：阅读引导，教你怎样去读书。

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第三周：朗诵技巧及训练 qzm4

第四周：什么诗朗诵 面试问题

第五周：朗诵前要做哪些准备工作

第六周：怎样选择朗诵材料。 面试网

第七周：怎样把握作品内容。

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第八周：朗诵的基本表达手段 礼仪

第九周：朗诵的语速。

第十周：朗诵的语调。

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第十一周：作品的引导（写景文章的朗诵）

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第十二周：作品的引导（古诗的朗诵） qzm4

第十三周：作品的引导（通童的朗诵）

第十四周：根据朗诵内容选配乐 面试问题

第十五周：根据朗诵内容选配乐

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以上就是求职面试网为大家带来的3篇《活动方案策划》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 面试问题

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