六一儿童节的活动方案最新5篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？求职面试网为朋友们整理了5篇《六一儿童节的活动方案》，希望能为您的思路提供一些参考。

六一儿童节活动优秀方案 篇一

一、指导思想

一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。 礼仪

二、活动主题 求职信息

在阳光下成长。 求职信息

三、领导小组 qzm4

组长：__

副组长：__ 面试问题

成员：__

四、组织形式 qzm4

以学校为单位组织开展活动 面试网

五、时间安排

1、x月x日拟订方案；

2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排； 求职信息

3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；

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4、x月x日至x月x日做好各项准备工作； 求职信息

5、x月31日下午进行六一活动的彩排；

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6、六月一日下午开展联欢活动。 求职面试

六、活动内容

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（一）庆六一征文活动

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1、写作时间：x月x日--x月x日

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2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的'具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《__报》上出版，并择优向《__晨刊》投稿。

4、交作文时间：x月x日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二)庆六一(图画）手抄报展 求职信息

1、设计时间：x月x日至x日。

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2、展出地点：学校展板。

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3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） 面试网

4、作品上交时间x月x日。 求职面试

5、负责人：各年级班主任。

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（三）庆六一书法展 面试网

1、活动时间：x月x日至x日。

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2、展出地点：学校展板。

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3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 礼仪

4、作品上交时间x月x日。

5、负责人：各年级语文老师。

（四）庆六一文艺联欢会

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1、活动时间：x月x日下午第1、2节课。 面试问题

2、活动地点：学校教室前广场。

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3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 求职面试

4、x月x日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日下午第二节课后在操场进行彩排。

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5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

六一儿童节活动方案 篇二

一、活动目的 求职面试

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 求职面试

二、活动时间

20xx年xx月xx日 qzm4

三、活动地点 求职面试

xx操场（若逢下雨，则另行安排）

四、活动内容 求职面试

（一）亲子互动游戏

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1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。 面试网

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委： qzm4

一年级：xxxx 面试网

二年级：xxxx 求职信息

评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 面试网

2、“疯狂”（三四年级各班选六个家庭）。

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家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 求职信息

游戏时间：每个家庭3分钟。 面试问题

评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

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评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

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3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

游戏时间：每个家庭3分钟。

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评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。 qzm4

评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖

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（二）个人游园活动 面试问题

游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。 qzm4

1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。 面试问题

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

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3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持（）活动纪录，做到文明有序。 求职面试

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。 求职面试

五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工 礼仪

组长：xx

副组长：xx 求职面试

成员：各班班主任 面试问题

总指挥：xx

负责人：xx

摄影：xx qzm4

音响：xx 求职面试

注：1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在xx月xx日前交大队部，以便于安排活动。

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六一儿童节活动方案 篇三

一、活动目标 礼仪

1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的`人分享。 面试网

3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。 求职面试

二、活动时间

x月x日上午x点开始。 求职面试

三、活动内容

游戏名称：幸福抱抱中 求职面试

游戏地点：1班教室

礼仪

游戏玩法：亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。 求职面试

游戏准备：起始线、四只皮球、小椅子。 求职面试

游戏介绍： 面试问题

1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。

途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。 面试问题

2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。 面试问题

3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助（如用手接）接球。 qzm4

5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 礼仪

6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

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7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达彼岸，拿到宝贝返回起点。 面试问题

四、活动意义 礼仪

为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

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六一儿童节活动通知 篇四

各乡镇中心校、城区小学校、幼儿园：

为了庆祝“六一”国际儿童节，教育局组织开展xx区第三届庆祝“六一”儿童节系列活动。五月份为庆“六一”活动月，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议各小学校、幼儿园幼儿教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与庆祝“六一”儿童节的各项活动。现将具体要求通知如下，望认真组织实施。

一、以“保护环境、从我做起”为主题，开展各项活动。使孩子们在参与中体验保护环境的重要性，在合作与交往中得到快乐。在请幼儿家长参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，要进一步感悟幼儿教育的观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造各幼儿园的良好形象，呼吁家长们参与到“保护环境从我做起”的活动中来。 礼仪

二、各乡镇中心校、城区小学幼儿班、幼儿园，结合教育局通知精神制定周密可行的庆“六一”系列活动方案，要求4月20日前将方案上报教育局成职科。 礼仪

三、教育局开展xx区第三届庆祝“六一”幼儿文艺汇报演出，具体要求如下：

1、参赛单位于2009年4月20日在教育局成职教育科报名；

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2、文艺节目评选要求各单位上交节目光盘，上交节目光盘时间为2009年5月11日；文艺节目评选时间预定为2009年5月12日；

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3、文艺汇报演出时间预定为2009年5月27日上午8：30-11：00，地点：xx区影剧院；

4、节目新颖、内容健康向上，形式多样（每个单位可报2个不同形式的节目），以童话剧、音乐剧（7分钟）、舞蹈（4分钟）、三句半（4分钟）、乐器演奏（4分钟）、合唱（6分钟）、配乐诗朗诵（4分钟）等为主要形式； 求职信息

5、参赛小选手必须是学前幼儿，否则取消参赛资格。

四、表彰奖励

幼儿文艺节目设特等、一等、二等、三等奖、优秀组织奖及优秀编导奖。被评为特等、一等、二等、三等奖的单位均被评为优秀组织奖，被评为特等、一等奖的节目指导教师均评为优秀编导奖。 面试问题

说明：幼儿园节目和小学幼儿班节目分开评选

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五、组织领导

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组长：赵立君 面试网

副组长：马龙选

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成员：苗俊姝张杰王国辉褚力涛

xx区教育局

二00九年三月三十一日 qzm4

六一儿童节的活动方案 篇五

一、活动目标

通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

二、活动准备

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

三、活动过程

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1、游戏、节目表演

①合唱：快乐的节日。 求职面试

②电子琴表演。

③诗歌朗诵：六一的歌。 求职面试

④独唱：郊游。 礼仪

2、穿插游戏： 面试网

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 求职信息

②打保龄球

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游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。 qzm4

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。 面试问题

④夹弹子

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游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。 面试问题

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。 求职信息

3、相声：小偷公司 求职面试

4、活动总结：（辅导员） 求职信息

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的`节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。 面试网

以上就是求职面试网为大家整理的5篇《六一儿童节的活动方案》，希望对您的写作有所帮助。 求职信息

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