跳蚤市场方案优秀4篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？求职面试网为朋友们精心整理了4篇《跳蚤市场方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 礼仪

跳蚤市场方案 篇一

一、具体事项通知如下： 面试问题

1、活动时间：2xxx年4月28日（周日）下午2：00-3：00 求职信息

2、负责部门：大队部

3、活动地点：大操场 面试网

4、参加对象：一至六年级少先队员 qzm4

二、活动流程

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1.12：30—13：30各“营业”单位准备开张，布置场地

2.14：00—15：00“阅读从身边开始为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场 礼仪

三、活动准备

1、班级发动宣传，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等（总数不超过5人，并可在班级内轮流担当）。由班主任进行适当的技术培训。 面试网

2、学生整理自己的商品，进行分类标价。 求职面试

班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的意义，每位学生准备2件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。 面试问题

3、参加班级要先给自己中队的展位选定名称，制定促销海报、标语、条幅，促销口号等。

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四、活动要求：

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1、严格按照规定区域设摊，每班准备几张地垫，每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级，再统一拿到市场出售，也可进行物物交换，换得自己想要的物品；出售物品所得30%各班当作班费，70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金（德育处）准备的为雅安地震受难同胞捐款箱内；要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育，不得乱丢垃圾，活动结束后及时清理活动现场。

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一年级摊位：大操场南侧，整班出来的时间为14：00，回教室时间为14：30。

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二年级摊位：大操场东侧，整班出来的时间为14：10，回教室时间为14：40。 求职信息

四年级摊位：大操场北侧靠东，整班出来的时间为14：20，回教室时间为14：50。

五年级摊位：大操场北侧靠西，整班出来的时间为14：30，回教室时间为14：50。

六年级摊位：大操场西侧，整班出来的时间为14：40，回教室时间为15：00。 面试网

2、活动结束后做好保洁工作，将进行卫生检查。

五、设置奖项 qzm4

创意展示奖小摊位的布置及宣传手段别具一格。 面试问题

乐于奉献奖以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。 面试网

最佳整洁摊位摊位保洁、有无纠纷等情况。

六、管理 求职信息

评委：校长室、教导处、德育处全体人员。

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拍照：王照萍，摄像：印海燕。

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环境布置：总务处、德育处

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跳蚤市场方案 篇二

一、活动总体目标

通过开展“金笔跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好少年。

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二、活动目标详细阐述

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A、在活动中，培养学员良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； qzm4

B、在买卖过程中，培养学员诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； qzm4

C、在与人打交道的过程中，培养学员遇挫不怠的良好心理素质；

D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； 求职信息

E、培养学员与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； qzm4

F、培养学员的语言表达能力； 面试网

G、发展学员独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； 面试网

H、建立初步的经济价值观。

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三、活动方案 qzm4

时间：6月9日上午8点半开始（原周六上午上课的学员都调整至周六晚5：40—7：30，实在调不开则插班调课） qzm4

地点：少儿图书馆门前空旷处

参与对象：内部学员（任何人都可以到这里来玩，来买东西）提前做好海报宣传张贴，并通知学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。

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具体流程： 求职信息

1、活动之前，老师对本班学员进行分组，260人，分成26组，每组一个摊位，卖方至少选定10件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）、摆摊用的大桌布或者塑料布一张、小凳子1张、自制广告语、并制作价格标签等自用物品。 求职信息

2、自备零钱。 求职信息

3、老师提前布置好场地，安排好摊位，按照入场顺序报摊位。八点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。

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4.9点正式开始交易。

5、学员要想方法推销自己的产品，尽力将自己的产品卖出去，如果看中别人的产品也可以拿自己的产品与之交换或购买。

6、提前招募家长参与，每组一位家长协助管理纪律和安全问题。另招募5位家长摄影5名家长协助管理纪律。

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7、每组1人吆喝，2人收钱找钱，其余人可以到别的摊位逛逛，可以互相临时协调，但是要保证摊位有起码3人。

8、安排一个零食摊位和早饭摊位。学生自己进货，所有物品自己准备。 qzm4

9、为了安全，不让孩子到处乱跑，发生老师控制不住现象，摊位的外围必须拉上三角旗，并两边留有缺口。有家长在缺口处提示孩子不要乱走动。 求职面试

四、交易物品

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A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等） 求职面试

B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）

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C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具） 求职信息

D、生活摆设（小饰品、小挂件等）

E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等） qzm4

F、食品类

五、注意事项

1、即日起向家长介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。

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2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。

4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。 面试问题

六、奖项设置 面试问题

1、最热情销售员奖 面试问题

七、工作人员

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老师必须到场维持本班记录 礼仪

八、报名办法 面试网

发通知，填好回执单，提前2周确定大概有多少个小朋友参加，好规划场地。 面试问题

跳蚤市场活动方案 篇三

一：活动主题：

跳蚤市场，欢乐你我。 礼仪

二：活动目的：

1、懂得勤俭节约 求职信息

2、了解物品的价值

3、学习市场之间的买卖关系 礼仪

三：活动时间：

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20xx年3月15日（消费者日）—17日 面试问题

四：活动地点： qzm4

大学生活动中心 面试网

五：活动准备： 求职信息

要求参加报名活动的同学带一些以前使用过的'书籍学习工具或者自己不想使用需要转手的物品（必须取得父母的同意） 求职面试

六：活动过程： 面试问题

1、在活动开始前一个星期到各班进行宣传并统计参加人的姓名班级以及交易的物品。

2、参加活动的同学可3—5人为一小组，个人出售物品在5样以上可自行设置摊位。

3、给交易物品定出一个合理价格，并制作标价牌 qzm4

七：注意事项： 求职面试

1、活动仅限在校园同学之间进行，不可存在任何不良的商业动机 面试网

2、不可进行欺诈性交易，不可进行不正当的竞争

3、维护好现场秩序，防止人员混乱，注意参加活动的时间 礼仪

4、事先做好活动现场的道具准备 礼仪

举办方：经管系分团委

跳蚤市场方案 篇四

一、活动背景

随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的浪费。针对这种情况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行快乐交易，共迎新年的到来。

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二、活动目的 qzm4

通过此次活动，培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖，实现物尽其用。真正实现“你的闲置，我的需要”这一活动宗旨。 求职信息

三、活动时间、地点

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时间：20xx年12月31日下午1:20-3:30 面试网

地点：学校大操场，若下雨则在各班教室 求职面试

四、活动人员 礼仪

全校师生

五、活动形式 面试网

旧货交易，把自己闲置的物品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食销售）

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六、活动准备

1．发校讯通至各位家长，宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长，得到家长的支持和配合。

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2、定制底幕横幅：天一新城小学“迎新年 共欢乐——天一跳蚤市场” 求职面试

3、学生自备1—3件物品进行物物交换，准备20元以内人民币进行低价购买。

4．各班发动宣传，分好小组，安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等，由班主任进行技术培训。

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5．整理商品，各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价，可自制小标签，建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。 qzm4

6．学校体育组划分班级活动场地，各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位，可自制促销展板、标语、条幅，促销口号等。

7、在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。 求职面试

七、活动细则：

1．12月9日——12月20日前为活动宣传阶段，12月23日——12月(）30日前为收集物品阶段，12月31日中午布置场地，12月31下午各班进行交易活动。 面试问题

2．本次交易活动分为上、下场，上半场1、3、5年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时，学校利 面试问题

用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时。（要求跟班老师协助班主任开展本班活动） 面试网

3．各班可根据需要，设置相应岗位，如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等，若需要可自行设计制作挂牌。

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4．交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，建议一人准备1--3份即可，单件商品价格以1--10元人民币为宜，班级统一标价。 面试网

5．参加市场交易的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关，特别贵重物品要劝退。 求职信息

6．采取摊位结对共用原则，分高、中、低段上下半场共用相同的摊位，如：1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位，摊位可用垫子拼成，可用大块的布铺成，可用桌子搭，活动时上下半场共用这6个摊位，至于这摊位哪个班搭？怎么搭？请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位，3-6年级可每班4—6个摊位。 求职信息

7．活动结束后，各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。

八、具体工作安排：

1．活动总负责：

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2、 具体负责：

3、 场地划分：

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4．展位布置： 各年段班主任老师自行协商安排

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5、 学生组织： 班主任和跟班老师 礼仪

6、 音 响： 礼仪

7、 宣传、报道： qzm4

8、 底幕贴字、取字：

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9、 医务人员： 礼仪

10、校园安全：

11、活动城管： 面试网

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