六一儿童节主题活动方案内容流程【优秀8篇】

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？读书破万卷下笔如有神，下面求职面试网为您精心整理了8篇《六一儿童节主题活动方案内容流程》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 qzm4

六一儿童节活动详细流程方案 篇一

一、活动内容

（一）新队员入队 求职面试

（二）体育项目

礼仪

1、篮球比赛 求职面试

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛 求职面试

4、赛跑比赛 礼仪

5、跳绳比赛 求职面试

6、呼啦圈比赛

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（三）游园活动 求职信息

1、钓鱼

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2、蒙眼打球 面试问题

3、套圈圈

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4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 求职面试

二、具体活动安排 求职面试

1、新队员入队仪式

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2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

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3、赛跑比赛：

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（1）单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 礼仪

每班选送男女生各3名队员。

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（2）接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 面试网

每班选送男女生各4名队员。 qzm4

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

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5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。 求职信息

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 求职信息

三、裁判安排 礼仪

1、“跳绳”的裁判： 礼仪

2、“呼啦圈”的裁判：

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3、“赛跑”的裁判： 求职面试

4、“拔河”的裁判：

5、“篮球赛”的裁判： 求职信息

6、“乒乓球”的裁判： 礼仪

7、负责登记、拍照： 面试问题

8、总负责人： 求职面试

六一儿童节主题活动策划流程方案 篇二

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

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六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。 面试网

一、活动时间：6月1日

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二、活动主题： 求职信息

汇聚欢乐，心连一城 面试网

三、活动地点：--- qzm4

四、活动目的： 面试问题

扩大消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度； 求职面试

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

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活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况：

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三大游戏乐园（凡在---消费才可参加） 礼仪

1、、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。 qzm4

2、家庭欢乐乐园： 求职信息

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）

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3、征集乐园：（照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）

礼仪

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼（求职面试网★）品一份。

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

礼仪

时光邮筒：（凡在---消费才可参加）

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每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动： 礼仪

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。 面试网

儿童服装秀（活动表演环节）；

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小朋友穿上商家提供的服装在舞台； 礼仪

上进行时尚服装秀； qzm4

小朋友当家（活动表演环节）；

活动开始前征集及登记参赛的小朋友；

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泡沫魔术（活动表演环节）；

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魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）； 礼仪

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。 面试问题

六、活动宣传：

主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

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六一儿童节活动流程的策划方案 篇三

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月__日在__溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：

一、活动目的

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通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

二、活动内容

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1，学生作品展示； 面试网

各校在__小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。 求职信息

2，文艺节目汇演。

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三、组织机构 求职信息

组长：

副组长： 面试网

成员：

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领导小组下设办公室，__红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。 礼仪

四、活动安排 礼仪

时间：20__年5月23日。 求职面试

地点；__小学。 面试问题

主办单位：__中心学校

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场所布置：会标，宣传标语

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出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。 qzm4

活动程序： 面试问题

1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

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3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。 面试问题

4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。 礼仪

4、。12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。；

礼仪

五、活动要求 求职面试

(1)5月22日，各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅。教室安排；__溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室__小学、__小学，二个教室__溪小学，三个教室__中学，第四个教室__小学、__小学。

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(2)5月23日上午，各（公文有约提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，__小学、___中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

（3）各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

礼仪

（4）活动布置安排由中心学校负责，__小学配合完成。 面试网

（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分。 礼仪

六、活动评比 求职信息

1、评比项目；(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评

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2、奖项设置； qzm4

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； 求职信息

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个； 求职面试

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个； 面试问题

3、奖金设置

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（1）学生作品奖：一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。

（2）文娱节目奖：一等奖__元、二等奖__元、三等奖__元。

（3）学校总评：一等奖___元、二等奖___元、三等奖___元。

六一儿童节活动详细方案流程模板 篇四

一、活动目标 qzm4

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 面试问题

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

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三、活动准备 面试问题

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内外周围环境）；张贴

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宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

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2、以班为单位做好参加活动的准备： 面试网

排练各项六一表演活动；每班拟定一个适合本班的亲子活动方案；设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品； 求职面试

3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 求职信息

4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。

四、活动内容 礼仪

（一）活动倡议 礼仪

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 qzm4

2、时间：20__年5月31日至20__年6月1日。 求职面试

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

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（二）系列活动

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本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。 求职面试

1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐（5月31日上午）

（1）目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。 求职面试

（2）要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。 求职面试

2、表彰大会（5月31日下午）

（1）目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。

（2）要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围；理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策；原来评过的不再参加。

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3、文艺表演（5月31日下午） qzm4

（1）目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

礼仪

（2）要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。 qzm4

五、活动时间安排

求职信息

5月29日 下午离园前

分发家长邀请函

5月31日 9：00——11:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动； 面试问题

5月31日 14:30——15:00 表彰大会；

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5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演；

六、扩大影响 面试网

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 求职面试

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

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方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

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小学六一儿童节活动方案 篇五

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下： 面试网

一、 活动内容和形式

1、 组织2013级新生入队仪式。

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2、 学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

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3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐；中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

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二、 活动要求

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1、 提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。 面试问题

2、 班干部要积极带头参与活动。 qzm4

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。 求职信息

六一儿童节活动详细流程方案 篇六

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 求职面试

一、活动目标 求职面试

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 礼仪

二、活动主题和宣传口号 qzm4

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 面试网

2、宣传口号： 面试网

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 求职面试

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

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2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 qzm4

四、活动内容

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（一）活动倡议

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1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 qzm4

2、时间：20-年5月26日至20-年6月1日。 礼仪

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

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4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

（二）系列活动 面试网

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 求职信息

1、幼儿故事、童话剧表演赛 qzm4

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

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根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 qzm4

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

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c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。 求职面试

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。 礼仪

幼儿园六一活动方案策划流程 篇七

一、环境布置 面试问题

六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展"看电影"活动，环境要配合六一主题以及传统电影 院的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电影 院的象征。 面试网

二、活动目的

礼仪

通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？许多小朋友一起怎样看电影？在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则，学会安静欣赏。 面试问题

三、活动时间

20_年_月_日下午1：00。

礼仪

四、活动地点 qzm4

幼儿园音乐厅。

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五、活动准备 求职面试

1、下载电影，安好投影仪。 面试问题

2、工作人员_人（从大班年级组里选出），全园幼儿参加看电影，分成二组（第一组：大一班、大二班、中一班第二组：中二班、小一班、小二班、托班）。

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌_个。 求职面试

六、注意事项 礼仪

1、参加活动不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 面试网

3、活动时要注意安全。

求职面试

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。

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七、活动过程 求职面试

1、电影 院名称。 求职信息

目标：让幼儿参与活动中，能够大胆表达。 面试网

过程：大班年级组组织幼儿进行电影 院名称的设计讨论会，并投票选出最合适最有创意的电影 院名称。

2、设计电影票（各班级自己找时间设计）。 礼仪

目标：能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时锻炼幼儿的绘画能力，提高责任感。 面试问题

过程：电影票的简单模式教师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。 求职信息

3、宣传。（开播前一天、离园时间宣传）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，提高责任感，知道有礼貌。 求职信息

过程：请大班四名幼儿到各班进行宣传，并简单讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好，并设计宣传宣传广告。 礼仪

4、环境布置。（_月_日下午）目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电影 院的简单布局。

过程：每班出一名教师进行场地布置，将宣传画、椅子摆放好，需要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）。

面试网

5、踩点。（_月_日上午）目标：让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规则，保证电影 院的秩序。 礼仪

过程：各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知安全要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

6、进场。

求职信息

目标：锻炼幼儿大胆的能力，知道遵守规则，了解电影 院检票的程序。 面试问题

过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己寻找排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助能力较弱的幼儿找到座位。

7、公共场所规则。（开播前5分钟）目标：锻炼幼儿的口语表达能力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 求职面试

过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则（大班幼儿商量制定出来），提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。

礼仪

8、播放电影《_》。

9、抽奖活动（15分钟）。 面试网

目标：让幼儿感受节日带来的快乐。

过程：准备抽奖箱，由副园长进行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。 求职信息

10、离场（10分钟）。 qzm4

目标：懂得有秩序的离场，注意保持场地卫生。 求职信息

过程：由各班级教师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 面试网

八、备注

全程所有的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全，以及设备设施的安全，不准出现任何的安全事故，见到安全隐患要即时的消除，或停止，另寻求其他方案。 面试网

六一儿童节活动流程策划方案 篇八

一、活动目标： qzm4

1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力

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二、活动准备：

纸浆等 面试网

三、活动流程： 面试问题

导入——演示——操作——欣赏

(一)导入 面试问题

师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊？ 面试问题

师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。 qzm4

师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。

(二)演示

1、我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的。图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。 礼仪

2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。

(三)操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点！

礼仪

小朋友进行操作，老师巡回指导。 面试问题

(四)欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的！比一比谁装饰的更漂亮！

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“彩色纸杯”活动目标

1、练习使用剪刀、粘贴的动作，发展幼儿的小肌肉动作。

2、粘贴的动作练习，提高幼儿的动手能力。

3、发展幼儿的想象力，培养幼儿的专注力、耐心的养成。

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