幼儿园圣诞节活动方案（最新7篇）

为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是求职面试网整理的7篇《幼儿园圣诞节活动方案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

幼儿园圣诞节活动方案 篇一

一、活动名称： qzm4

《Merry Christmas》 qzm4

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。 qzm4

2、体验与老师和小朋友们在一起欢度节日的幸福和快乐。 求职信息

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。 面试问题

4、通过游戏增进幼儿与同伴之间的情感交流。

三、活动前期准备

求职面试

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及"圣诞节"墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、幼儿园大厅大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 面试网

3、即时贴剪成的"红色圆形"、"黄色半月形"、"绿色小松树形"，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。 面试问题

4、音乐伴奏：JINGLE BELL（《铃儿响叮当》）

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS（祝你圣诞快乐） 求职信息

四、活动要求：

求职信息

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员可以戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号：Merry Christmas 礼仪

五、活动流程 礼仪

（一）活动导入

1、教师：圣诞节到啦，今天我们幼儿园举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个"寻宝"的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 求职面试

2、示范讲解"寻宝"玩法：出示范例，请幼儿观察"娃娃"脸上有什么？

面试问题

都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。 qzm4

3、标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

求职面试

4、幼儿和老师一起进行"寻宝"游戏。

求职信息

（二）智多星游戏 礼仪

1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的。游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···）来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。 面试网

活动问答题（仅供参考）：

A.圣诞节是每年的几月几日？（12月25日） 求职信息

B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服？(红)

C.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗？（烟囱） 求职面试

D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物？（袜子）

E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐！怎么说？（Merry Christmas!） 求职面试

（此环节可根据各班情况选择，通过游戏让幼儿了解圣诞节是西方的传统节日。） 求职信息

（三）大家一起制作心愿卡 求职面试

1、幼儿制作心愿卡，表达自己新年的愿望。挂到圣诞树上，祝愿新的一年健康快乐。

求职信息

2、为家人制作新年贺卡，表达自己对家人的新年祝愿。 面试网

（四)学唱儿童歌曲《新年好》《铃儿响叮当》(根据本班幼儿园基础安排歌曲内容） 求职面试

（五）圣诞老人送礼物与圣诞老人合影

幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开礼物。（送糖果）

最新幼儿园圣诞节活动方案 篇二

一、活动名称：

qzm4

快乐的圣诞节

二、活动目标 礼仪

1、解西方的传统节目——圣诞节。

礼仪

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

求职面试

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 求职面试

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备 面试问题

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

qzm4

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。 面试问题

四、活动过程 面试网

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 礼仪

2、示范讲解“寻宝”玩法： qzm4

出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 面试问题

（二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈）

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。 求职信息

(三)智多星游戏

求职信息

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

求职面试

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历 求职信息

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。 求职信息

（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。《乞丐着破衣、拐杖出场》。他来到一个村庄，遇到一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）《富人、穷人出场》。 qzm4

乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢乞丐一脚。 礼仪

乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。 面试问题

乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

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（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽，并长成一棵圣诞树，而且树上结满各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。 求职面试

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。 求职面试

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 qzm4

4、幼儿说号码选礼物。

礼仪

(六)自助餐 面试问题

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！ 礼仪

幼儿园圣诞节活动方案 篇三

前提：

面试问题

1、通知（1个月前）温馨提示（1星期前）

2、丑小鸭双语幼儿园充分准备圣诞用品及会场布置。 面试问题

3、家长与幼儿在家化装及戴假面，能准时参加。

qzm4

步骤：

qzm4

1、晚7：00家长带幼儿准时参加。进场签字并随音乐入场，结伴、排队展示自己的服装（控制时间在30分钟内）。 qzm4

2、圣诞老人出场 qzm4

（1）圣诞老人随着音乐驾车出现（备注：音乐和灯光配合）。 qzm4

（2）随音乐大家一起舞动如（dj歌曲）随音乐慢慢轻缓（慢8j，双人舞的轻缓音乐）

礼仪

（3）圣诞老人主持、亲子回答问题。由老师扮演的圣诞老人一起来发礼物。 面试网

（4）圣诞老人离场（音乐起）明年再见（老师带头起导热作用）。 求职信息

3、自助餐开始音乐响起，主持人宣布快乐自助餐开始！ 礼仪

4、结束（家长会吃一会，慢慢离去，通知上有注明几点结束。） 求职信息

活动二：圣诞狂欢

礼仪

活动人员：

1、参加人员：幼儿及家长

2、由小、中班的老师维护现场秩序，活动现场气氛，大班老师管理班级幼儿及家长。 qzm4

3、后勤管服装、道具。 面试问题

4、主持人：一名英语老师。 面试网

流程： qzm4

一、入场准备：每人一份礼物

qzm4

二、活动正式开始

求职信息

1、共唱歌曲《平安夜》 求职信息

2、主持人介绍：圣诞节的来历

3、圣诞老人送礼物 面试网

4、文艺节目表演（每班一个节目）

求职面试

5、亲子游戏（找铃铛） 面试网

6、穿插一个文艺节目 求职信息

7、化妆（每班10名幼儿）同时欣赏父母圆圈舞表演。

面试问题

8、活动高潮：展示圣诞妆容，跳集体舞。

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活动三：岁岁平安夜，浓浓圣诞情 求职面试

可爱的宝贝们，24日圣诞老爷爷等着你！神秘的礼物，神奇的麋鹿，漂亮的对话树，丑小鸭双语幼儿园张开双臂，以专业的角度，为您创设一个20xx独一无二的平安夜！Comeon！

活动内容： 面试问题

NO1：最潮流国际亲子互动

NO2：千人圣诞歌舞秀 求职信息

NO3：真人剧情话圣诞 面试问题

NO4：英语灯谜大挑战 面试问题

幼儿园圣诞节活动方案 篇四

教学目标：

礼仪

1、引导幼儿创造性地玩报纸。 面试网

2、通过撞破、冲破取礼物，体验运动快感。 求职面试

3、通过创设游戏情境，提高幼儿对体育活动的兴趣。

面试问题

教学准备：

礼仪

1、用报纸糊好的轮胎和呼啦圈与幼儿人数相等。 面试问题

2、报纸若干，礼物若干，圣诞老人图片

3、录有《铃儿响叮当》的音乐一段，铃铛一对

教学过程：

qzm4

1、导入部分

师：幼儿手拿呼啦圈进场“圣诞节快到了，我们去圣诞礼品店去选礼物吧，怎么去呢？”

求职信息

幼：“坐雪橇去”。听《铃儿响叮当》音乐进场轻度运动：动脖子、头、腰、手、脚等部位 求职信息

2、基本部分。

求职面试

师：礼品店到了，圣诞老爷爷对我说，要送每人一张贺卡给你们，这是一张神奇的贺卡，可以有各种各样的玩法，谁玩的`花样多，圣诞老爷爷就会送一样礼物给他。 面试网

幼儿人手一张“贺卡”自由玩 求职面试

①放于胸前

面试网

②放与头上转 求职信息

③抛接

④夹腿跳 qzm4

⑤在上面跳上跳下…… 面试网

师组织幼儿将贺卡拼成草地，幼儿想象各种玩法：如爬、滚、跳、单脚跳、匍匐前进等 面试问题

师：圣诞老爷爷说，小朋友玩得真好，每个人都能拿到礼物，礼物在礼物车里，必须把报纸冲破才能拿到礼物，我们先来练一下。

师：可以用身体任何部位去撞破它。

面试问题

幼儿练习“当当当，圣诞钟声敲响了，让我们快去拿礼物吧！”

3、结束部分

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①幼儿看礼物

求职面试

②师：外面下雪了，我们来滚一个大雪球，到外面去玩雪吧！ 面试网

教学反思： 求职信息

该活动采用贴近生活的方式，利用当时接近圣诞节的时机开展，无论从材料的收集方面还是在幼儿兴趣点方面都把握得很好，需要改进的地方在于贺卡的创意性交流方面，当孩子出现有创意的玩法，应引导其他孩子观察模仿，帮助她们提炼动作的有效性。 qzm4

幼儿园圣诞节活动方案 篇五

活动目标：

1、感受“圣诞节”浓厚得节日气氛。 面试问题

2、能用各种方法装饰圣诞树。 礼仪

活动准备： 求职信息

1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识。 求职面试

2、圣诞教室布置，两棵圣诞树，各种装饰的材料(剪刀、糨糊、碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。)

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3、圣诞音乐磁带一盒子，圣诞服装一件。 qzm4

活动过程：

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1、教师介绍客人——圣诞小精灵，引出主题，吸引幼儿的兴趣。

2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树，激发幼儿想出多种方式装扮。

3、幼儿自由选择材料，动手装扮圣诞树。

4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。 礼仪

幼儿园圣诞节活动方案 篇六

一、活动目标

1、利用广告纸、旧挂历纸等物品，初步学习制作和装饰幸运棒。 qzm4

2、感受圣诞节热闹的气氛，体验帮助别人的快乐。

3、知道圣诞节的'意义。

面试网

二、活动准备

求职面试

1、圣诞帽1只、布口袋1只、自制小贺卡人手一份。

面试问题

2、请家长带幼儿去商场、大超市欣赏圣诞节的装饰，观察圣诞幸运棒的造型，并辅导幼儿学习卷幸运棒。 面试问题

3、彩色卡纸、彩带、礼品包装带、旧广告纸、旧挂历纸、蜡笔、胶水、压花、油性笔

4、圣诞歌曲：铃儿响叮当 求职面试

三、活动过程

（一）情景导入。

老师扮演圣诞老爷爷，背一个空口袋，随着音乐进教室，引起幼儿的兴趣。 求职信息

圣诞老爷爷说：“小朋友，我给你们送礼物来了，可是我的幸运棒不见了，变不出礼物来，你们能帮帮我做根幸运棒吗？

（二）制作幸运棒。

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1、请幼儿谈谈：“看见过什么样的幸运棒？”

“我想设计什么样的幸运棒？”

（1）幼儿先自由交流，老师下位指导。 礼仪

（2）请个别幼儿讲述

（3）幼儿再次讨论 求职信息

（4）老师帮助幼儿小结。 礼仪

2、老师出示一根幸运棒总结：幸运棒上有一个幸运物，可以是……下面是一根棒。 礼仪

3、在圣诞歌曲中，幼儿开始自己制作幸运棒。

（1）老师先示范如何制作棒：卷旧广告纸，要细一点，头上用胶水粘住。 礼仪

（2）幸运物的制作。老师引导幼儿尝试设计不同的幸运物造型。 面试网

（三）结束。

求职信息

1、幼儿做好幸运棒给“圣诞老人”。“老人”从口袋里变出了许多小礼物赠送给小朋友。

2、小朋友随着音乐自由舞蹈。

四、活动结束 求职信息

1、评价 qzm4

2、总结

五、活动延伸 求职面试

开展丰富多彩的迎圣诞活动，请小朋友创想：如何布置我们的教室，如何来设计贺卡送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，如何来庆祝这个节日，以及老师给小朋友讲圣诞故事，欣赏圣诞歌曲，观看圣诞故事片等。 qzm4

幼儿园圣诞节的活动方案 篇七

一、活动时间：20X年12月25日

求职面试

二、活动地点：中班教室 面试网

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 礼仪

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 面试网

3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

面试问题

四、活动前期准备

求职面试

1.教师准备： 面试网

环境布置：策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

礼仪

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实； 求职面试

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。 面试问题

3、家长准备：1)准备化妆品(当天幼儿都是由家长进行自由发挥式的化妆); 礼仪

2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备； 求职面试

3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。 礼仪

家长通知： 面试问题

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师(避免家长之间菜有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的。，请保证食品的卫生安全。 面试网

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

上面内容就是求职面试网为您整理出来的7篇《幼儿园圣诞节活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。 求职信息

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