艺术节策划方案（通用10篇）

为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？读书破万卷下笔如有神，下面求职面试网为您精心整理了10篇《艺术节策划方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 面试问题

艺术节活动方案 篇一

一、指导思想： 求职信息

为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动，进一步深化学校的艺术教育工作，丰富校园文化生活，为全体学生提供艺术实践的舞台，促进学生全面发展，我校决定于20xx年4月至6月初举办“启东市南苑小学第xx届校园读书艺术节”。

礼仪

二、艺术节主题：“阳光下成长”

三、艺术节组织机构： 面试问题

成立第xx届校园读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项工作，艺术节领导小组成员如下：

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主任： qzm4

副主任：

小组成员：

各班班主任 音乐美术组全体老师

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四、艺术节活动时间：

五、艺术节活动对象：全体师生。 礼仪

六：艺术节活动项目、形式及内容： 礼仪

在艺术节领导小组的统一指导下，充分发挥全体教师学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜、全员参与的原则，开展一系列规模适中、灵活性强、形式多样的健康、积极、文明、高雅的各类活动。具体活动如下：

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(一)读书知识竞赛： 礼仪

1.各班举行读书活动，开展相应的阅读辅导、知识竞赛。

2.五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。(现场书面答题) 求职面试

3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(二)征文比赛(三至六年级)

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1.内容紧扣“阳光下成长”主题，可以设想未来的学校，描写快乐的校园生活，社会的好人好事等。 面试网

2.本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月18日上交教导处。

3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

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(三)写字比赛

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1.全校学生人人参与，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。

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2.每班推选五名学生参加个人比赛，一二年级为铅笔书法；三四五六年级为钢笔书法(3人)及毛笔书法(2人)。 面试问题

3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。

(四)书画展 面试问题

1.每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。 礼仪

2.以年级为参赛组评出个人等级奖若干。

(五)文艺汇演

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1.在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参加年级组汇演，形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。 qzm4

2.在年级汇演的基础上，学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇报演出。

礼仪

3.学校将根据艺术节参赛情况，评出班级团体奖和20xx年度小作家、小画家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。 面试网

(六)参加启东市校园艺术节比赛 求职信息

1. 参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际情况作出安排，具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项，要求各班给予支持配合，学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成绩。

七、活动过程：

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(一)第一阶段：发动、筹办(3月) 礼仪

1.主要工作：(1)学校宣传发动； 面试问题

(2)各班开始筹备节目 礼仪

(3)美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作； qzm4

(4)音乐教师挑选参赛曲目、落实排练人员等；

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(二)第二阶段：组织、实施(4月) 面试网

1.主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，开始排练节目；

(2)美术老师收集学生书画作品，安排修改；

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(3)音乐教师确定参赛曲目、开始排练； 求职面试

(4)做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查；

礼仪

(三)第三阶段：活动、比赛(5月)

礼仪

1.主要工作：(1)各班继续开展有关辅导和排练工作； qzm4

(2)美术老师组织学生进行书画作品二次创作； 求职面试

(3)音乐教师对参赛节目进行精加工； 面试问题

(4)分项目开展比赛、展览活动；

(5)年级组汇演； qzm4

(6)学校艺术节汇报演出；

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(7)组织参加上级比赛；

(四)第四阶段：总结、表彰(6月)

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1.主要工作：(1)收集有关照片、资料等，编辑艺术节专题图片展览。 礼仪

(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰；

(3)反思总结。

艺术节方案 篇二

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生热爱学校、热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。 面试网

二、艺术节主题

我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园 面试网

四、活动内容及安排如下： 礼仪

（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛 求职信息

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。

礼仪

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的。地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。

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2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生生活，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

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（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。 面试网

3、参加对象：1——5年级全体学生 面试网

（二）“动感的乐章”校园十佳歌手比赛 礼仪

1、活动安排 礼仪

（1）各班先自行在班上组织比赛，各班推荐一名优秀选手参加学校决赛，选手自备歌碟。

（2）学校将评选出校园十佳歌手。 礼仪

2、比赛要求： 求职信息

①歌曲自选，内容健康，积极向上。

②服装整洁，仪态端庄。

③可用中文或英文演唱。

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④5月13日下午2：40——5：00进行决赛。 求职信息

3、参加对象：

1——5年级各班

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（三）“舞动的音符”小小演奏家比赛

1、活动安排： 面试网

①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛，选手自备乐器。 求职面试

②学校将评选出“校园十佳乐手”。

2、参加对象： qzm4

1——5年级各班

3、比赛时间：5月14日下午：2：40——5：00 qzm4

（四）“绚丽的生活”校园书画明星大赛

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1、活动安排： 面试问题

（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。 面试问题

（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。

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（3）学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。

2、比赛要求： 求职信息

①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者及班级。 面试问题

②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称，作者及班级。

③各班在5月10日前将作品交负责人处。 qzm4

3、参加对象： 求职面试

1——5年级各班 求职面试

（五）小小演讲家大赛

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1、活动安排： 面试网

①全校学生每人选读1-2本课外读物，认真准备演讲稿。各班先自行组织在班上比赛，推荐1名优秀选手参加学校决赛，比赛内容及形式：1——2年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活；3——4年级以演讲为主，结合环保话题，5年级以演讲为主，结合“中国梦”话题。 面试网

②学校将评选出“校园十佳”演讲家。

礼仪

2、比赛要求：

①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。 礼仪

②服装整洁，仪表大方 面试网

③可用英文进行演讲。 面试问题

④5月15日下午2：40——5：00决赛

3、参加对象：

1——5年级各班

（六）学生数学日记比赛。 面试问题

1、比赛要求：①3——5年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。

②学校将评选出特、一、二等奖。 面试问题

2、比赛时间：5月10日前交负责老师处 面试问题

（七）校园体育小明星 各班推选一名体育运动小标兵参加学校小明星评比，选出十佳校园体育小明星。

礼仪

1、参加对象 1—5年级各班 求职信息

2、各班于5月10日前把名单交负责部门。 求职面试

（八）特色课成果展、“六一文艺汇演” qzm4

1、时间：5月31日

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2、地点：师范礼堂等

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（九）几次大型集体活动 礼仪

本学期为了进一步促进全体学生的体育文艺特长，让第二届文化艺术节惠及每一位儿童，学校决定举行以下全校性活动。 求职信息

1、4.7下午举行全校韵律操比赛，（只做操）参赛对象1-5年级全体学生 。 礼仪

2、4.28下午举行合唱比赛（合唱歌曲自选），参赛对象1-5年级全体学生。 面试问题

3、5. 10下午举行跳绳比赛。参赛对象1-5年级全体学生。

五、活动要求

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1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

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2、突出主题、多出精品 求职面试

“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

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3、学校将把此次校园艺术节比赛情况纳入对班主任老师的考核。

4、如有未尽事宜，另行通知。

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学校艺术节活动方案 篇三

一、活动宗旨

为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

二、活动时间 求职面试

5月15日 上午8：10—8：25 面试问题

三、参赛对象：三------六年级部分学生。 求职面试

四、比赛地点：四楼多媒体。

礼仪

五、活动组织者：教务处和全体英语老师。 求职面试

六、评委：全体英语教师。

七、活动要求 qzm4

1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。 求职信息

2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。 求职信息

3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准： 面试问题

1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。 求职信息

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。 qzm4

3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。 求职信息

4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

礼仪

九、奖项设置

按3：4：3设奖。

礼仪

艺术节活动策划方案 篇四

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

多彩校园，放飞梦想

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三、活动时间： qzm4

20xx年xx月xx日

礼仪

四、具体活动内容和要求： 礼仪

形式具体为两类：语言类。表演类。 qzm4

1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 面试问题

2、“器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

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3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

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4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合。

五、活动组织及参赛要求

放飞梦想、力求原创。

1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。 面试问题

2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 礼仪

3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。

4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

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六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。 求职信息

校园艺术节活动策划方案13 qzm4

一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

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二、主题：青春流韵，缤纷校园

三、口号：我挑战，我参与，我成功 面试网

四、目的意义： 求职面试

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

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五、组织工作： qzm4

（一）校园文化艺术节组委会 qzm4

主任：张淑梅 面试问题

副主任：刘忠马万福杨国富 qzm4

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦 qzm4

（二）组织分工 求职面试

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 面试问题

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

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4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 面试问题

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的。设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

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（三）活动要求：

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1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 礼仪

3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

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4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

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六、活动时间：6月1日—6月5日

七、活动内容 礼仪

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法 礼仪

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

礼仪

【各子活动方案】（附后） 面试网

校园艺术节绘画比赛方案 求职信息

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 求职信息

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。 礼仪

三、比赛形式

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画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术） 面试网

四、作品要求 求职面试

1.内容 求职信息

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。 求职信息

2.规格 求职信息

绘画作品不超过40×60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。 求职面试

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

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奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

艺术节策划方案 篇五

一、 活动背景及目的：

一年一度的科技文化艺术节就要来临了，他为我们提供了一个展示自我的舞台，丰富了我的学习生活内容，让我们大开眼界，为了扩大同学们的眼界，为了让科技风更为普及，营造优良的。学习氛围。经考虑决定开幕式当天开展以“我爱科普，我爱制作”为主题的科技文化艺术节展出活动，有关安排如下。

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二、活动目的

科技已经走进我们的生活，我们身边已经充满了科技气氛，智能手机、掌上电脑、人体红外感应，这些都已经走进了我们的生活，让我们一起去探索科技的魅力，一起加入感悟科技魅力，加入科技创新的大军中来，提高自己的能力，为以后的工作打好基础。 求职信息

三、活动时间及地点：

时间：20xx年科技文化艺术节开幕式当天 求职面试

地点：由团委安排 面试网

四、 活动内容：

1、首先由同学们布置会场。上午九点之前同学们将桌椅、展板等必要的工具带到求真大道。

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2、协会现场展示以前举办活动的照片资料并介绍协会发展历程以及获得的荣誉。

3、协会成员现场回答同学提出的问题，解答他们对电子方面的疑问。 qzm4

4、陈列以往成员获奖作品和获奖证书，向参观人员介绍物电学院的发展状况。

五、所需物品： 求职面试

展板一块（用于展示物电学院简介及获奖情况） 面试网

笔记本电脑一台（用于展示物电学院的视频）

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电缆一根（用于电脑及电烙铁的供电） 礼仪

桌子10张，椅子10把

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本协会介绍传单若干（向同学们介绍电子协会简介及近年来获奖情况，提前印刷，并安排人员发放）

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交代一卷（用于现场物品的临时固定及条幅悬挂固定）

礼仪

六、活动意义：

通过这次活动使新生大致了解一下电子协会的发展情况及电子协会以后的发展情况。

艺术节活动方案 篇六

一、指导思想

坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。

求职面试

二、领导小组成员

组 长：张卫平

礼仪

副组长：胥志东 qzm4

组 员：张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青

面试问题

三、参加对象 求职面试

潘家小学全体师生，分低年级组(1—2年级)、中年级组(3—4年级)、高年级组(5—6年级) qzm4

四、活动形式和内容

书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名) 求职信息

美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名) qzm4

唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分(展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成) 礼仪

“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目(《国歌》《队歌》)+自选曲目(1首)的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择(合唱、小合唱、独唱、表演唱等)，参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%(重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分)。

礼仪

五、活动设置及人员安排 求职面试

活动设置：本次艺术节活动分三个阶段

第一阶段(20_年5月1日—25日)：各班级选定曲目，自主练习。 礼仪

第二阶段(20_年5月27日—29日)：低、中、高三个年级组比赛。

第三阶段(20_年5月30日—5月31日)艺术节展演 面试网

注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。(书法组负责人：陈燕青 王东明 美术组负责人：谈冬玉 马x建强殷晓霞)

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人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。

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六、艺术节节目评委成员及评选方式

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唱歌比赛评选方式：

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1、各班唱完所有歌曲(规定、自选曲目)统一计分。 面试问题

2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。 qzm4

4、评分采取10分制，评分可保留一位小数。 面试网

评委成员：_

面试问题

行政领导：胥志东、陈映华 求职面试

音乐教师：张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红 求职面试

艺术节活动方案 篇七

一、活动主题： 求职面试

展社团风采，显青春魅力 面试网

二、指导思想：

礼仪

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 面试网

三、主办单位： qzm4

策划承办单位：

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协办单位： 面试网

赞助单位： 面试网

四、活动时间： 礼仪

201x年4月15日 -——— 201x年5月20日 面试网

五、活动地点： 面试网

六、活动对象：

七、活动内容：

1 、开幕式 礼仪

2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)

3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

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4 、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。 求职信息

5 闭幕式暨总结表彰大会

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八、经费预算： qzm4

1、开幕式 20xx元 qzm4

2、具体活动 5000元 qzm4

3、闭幕式 3000元

总计： 10000 元

艺术节活动策划方案 篇八

一、主题：快乐艺术展我风采 qzm4

时间：5月16-20日，为艺术周。 qzm4

二、启动：4月下旬 求职信息

1、建立学生组委会，每班两个，负责活动的组织；核心智囊团8个，摄像1个。 礼仪

2、召开会议，策划活动方案，拟定方案文稿。

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3、4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排，并将艺术节前期活动通知发到各班，请班主任在春假前落实以下内容：

活动具体内容及要求推荐名单（每项3－5名）负责人 qzm4

我和名家名作的约会1-2年级简单了解三位美术大师或三件作品积极分子：班主任与学生组委会成员 面试问题

3-6年级具体了解某一名家或名作，制作成简报或小册子优秀作品： 面试网

校园环境精品展每班推荐优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件（工艺类作品具生活设计意识尤佳）书法：

求职信息

绘画： 礼仪

摄影：

工艺： qzm4

班级园地人人展每个同学选出本学期最优秀的一件作业进行展示美术组与学生组委会成员 礼仪

*此表及作品上交时间：5月9日，作品填好标签后贴于正面右下角。 求职面试

*①②两项不用人人都做，可以自选，推荐作品将作为美术明星的参赛作品。

*9日由学生智囊团清点，汇总，选出最佳作品→←，待开幕式上展示。 礼仪

4、5月8－13日筹备制作开幕式上展示用的作品：

礼仪

（1）每班每人制作一个小道具，在唱节歌时挥舞；

（2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染纸、环保材料制作服饰，或其它造型。 求职面试

*5月16日进行排练。 面试问题

【负责人：美术组】

三、活动安排： qzm4

1、布置展览：

求职面试

平面作品——5月16日前完成，地点：各年级橱窗； 面试问题

立体作品——5月17日（周二）摆桌子放校门口、挂于走廊等校园环境；

网上展览——5月10日起陆续推出。 礼仪

学生参观后进行投票。 面试网

【负责人：美术组与学生组委会成员】 面试问题

2、开幕式：

环境布置：横幅——“快乐艺术展我风采”20xx年小燕子艺术节开幕，主席台与大楼各一条。

节徽介绍：《歌声与微笑》陆渲怡（节徽喷墨打印，直径1.2米） 面试问题

领导致辞；

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齐唱节歌，挥舞手中道具； 礼仪

“我型我秀”：学生代表在操场绿草皮上展示服装秀与作品秀（选出来的最佳作品）。

【负责人：z、音乐组、学生组委会成员】 qzm4

3、电视教学：

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内容：纸杯造型变变变。 面试网

时间：4月19日（周四）中午

四、评比：

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根据推荐作品和学生在艺术节活动中的'表现，结合学生投票及教师评委意见，评出“美术明星”之小学者、小书法家、小画家、小设计师、小摄影师，积极分子。 面试网

五、闭幕式、发奖与总结：

电视录像。 求职面试

祝大家在艺术天地中感受到越来越多的快乐！！

艺术节活动方案 篇九

一、活动主题： 以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动，旨在展示学校科技、艺术教育的成果，激发师生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

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二、活动时间： 4月～5月 qzm4

三、活动安排： 1.第6～7周：活动准备 周一(4月8日)，科技文化艺术节开幕，各活动负责人制定具体活动方案，第7周完成。 2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。 面试网

四、活动项目：

1．“复兴中华”主题合唱比赛。（芮正华、王丹） 一、二年级学生不参加比赛，以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三～六年级学生以班级为单位参加合唱比赛，每班一首歌曲，(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。 求职面试

2．“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。（颜铭芳、唐文光）

（1）一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事，时间为3—5分钟，利用晨会、班队活动课时间完成。（一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家） 面试网

（2）四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作，科学家及创造发明小报。（四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家）

（3）学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。（五分钟以内，每班一名）。 求职信息

3.结合“2+1”书法特色，全体语文教师粉笔字比赛。（陈秀萍、张晖萍） 求职面试

4.师生武术操比赛。（陈晓蕾、任腊英）

5.学校校内书法考级。（严玉秋、唐文光） 学生人人参加校内书法考级（上学期已参加江苏省书法考级的学生免考，在原有级别证书的基础上加两级），学生在规定时间内按要求书写（各年级要求不同），由书法教师给与定级，并颁发校内书法考级证书，学校对各班级别较高的`学生颁发“书法之星”荣誉证书。 面试问题

6.金钥匙科技知识竞赛（姜伟杰、陈*龙） 进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，配合市科学质量调研，提高学生科普知识水平，在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与，注重科技知识的积累与运用。 礼仪

7.科技模型制作比赛，三至六年级。（姜伟杰、陈*龙） 为了积极配合省市科技模型竞赛，进一步让学生动手又动脑，激发创新思维，认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛，并选出优胜者参加高一级比赛。 求职信息

8.“我与学生共成长”教学展示活动。（各艺术学科教研组长） 结合学科特色、课堂模式研究，向全校教师进行课堂教学展示活动，进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。 qzm4

艺术节活动方案 篇十

为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，激发幼儿参加艺术活动的`兴趣，发展幼儿良好的艺术素质，促进幼儿全面发展，我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动，促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长，同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程，敬请各位同行批评指正：

一、艺术欣赏周

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邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演； qzm4

组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片； 礼仪

通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断； 礼仪

二、开幕式

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周六上午在公园举行 面试网

1.集中庆祝仪式：园长致开幕词；家长委员会为艺术节开幕剪彩；幼儿、教师、家长各选一个节目表演； 求职信息

2.分区域活动：水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演；

三、才艺大赛

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1.超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最后进行全园性比赛；

2.亲子才艺表演：有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加，分各年级专场进行表演； 求职信息

四、幼儿美术作品展

各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教育的成果。

五、闭幕式 礼仪

结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。

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