六一游园活动策划方案【3篇】

为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？它山之石可以攻玉，以下内容是求职面试网为您带来的3篇《六一游园活动策划方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

“六一“游园活动方案 篇一

一、活动目的：

通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。 qzm4

二、活动时间：20xx年6月1日上午 礼仪

三、活动地点：设建小学五马校区三至六年级各班教室

四、游园活动的项目及游戏规则（见附表） 礼仪

游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头

五、各项目负责老师安排、活动地点安排（见附表） 面试问题

六、游园奖品兑换地点：1号美术教室

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七、注意事项

礼仪

1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。

3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。 面试网

4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。 礼仪

设建小学五马校区

面试问题

游园活动的项目及游戏规则 礼仪

游戏项目游戏规则负责老师地点 面试网

1、比比谁的眼力好 面试网

请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。

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xx 三（1）班

礼仪

2、贴鼻子 礼仪

在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。

xx 三（2）班 qzm4

3、盲人击鼓 面试网

负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。 求职信息

xx 四（1）班 求职信息

4、步步为营 求职信息

准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。 面试网

xx 四（2）班

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5、趣味保龄球

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参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）

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xx 四（3）班

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6、海底捞月

在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。 礼仪

xx 五（1）班 求职面试

7、快乐弹球

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参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。 礼仪

xx 五（2）班 面试问题

8、翻滚吧骰子

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骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。

xx 五（3）班 面试网

9、百发百中

在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。

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xx 六（1）班

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10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。 求职面试

xx 六（2）班

11、灵巧的舌头

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把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。 面试网

xx 六（3）班 面试网

其他工作人员安排

面试问题

奖品采购xx 求职面试

保安组1号楼：xx 求职信息

2号楼：x

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3号楼：x 面试网

大操场：x

小操场：x

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奖品兑换（1号美术室）xx、学生干部

礼仪

摄影xx

面试问题

卫生检查、后勤x 求职面试

六一儿童节游乐园创意方案 篇二

一、活动目标 面试问题

经过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的。新观念，从而对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 面试问题

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 qzm4

2、以班为单位作好参加活动的准备 礼仪

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； 礼仪

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

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（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 求职面试

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

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4、你就准备活动奖品和礼品。

5、某某做好主持工作准备。 礼仪

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 qzm4

三、活动时间及场地安排 求职面试

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

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5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（资料有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） qzm4

四、活动资料与要求 求职面试

1、幼儿诗歌表演赛 qzm4

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 礼仪

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计贴合诗歌资料需要；有必须的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 求职信息

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

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（1）目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

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（2）资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中坚持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

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（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 求职信息

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。 求职信息

4、“二幼之星”比赛 qzm4

（1）目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

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（2）资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛： 面试网

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 qzm4

B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 qzm4

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

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（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

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5、游园活动

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（1）活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱；培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）游戏资料：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。

五、扩大影响 求职面试

目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 礼仪

时间：5月20日至6月1日。 面试问题

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

面试问题

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 求职信息

六一儿童节游园活动方案 篇三

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 qzm4

一、活动领导小组： qzm4

组长：

求职面试

组员： 求职面试

二、活动目标 面试问题

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 面试问题

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

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宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球； qzm4

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩； 面试问题

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 面试问题

四、活动准备 求职面试

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日 求职面试

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 面试网

（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 qzm4

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 礼仪

书法作品评委：徐成学柳作田 求职信息

美术作品评委：孙建斌李海波 面试网

作文评委：韩晓曜王永花

3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 礼仪

4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

项目： 面试问题

（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组； 求职面试

（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

（3）板凳运人：年级每班男女各五人；

（4）单腿跑：班级内男女各12人； 面试问题

（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 求职面试

总领奖处：教师会议室。

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发奖：吴成杰

摄影报道：孙振术 面试网

五、注意事项：

礼仪

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 面试问题

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 求职信息

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 礼仪

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 求职面试

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的3篇《六一游园活动策划方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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