读书节活动方案（通用8篇）

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。读书破万卷下笔如有神，以下内容是求职面试网为您带来的8篇《读书节活动方案》，可以帮助到您，就是求职面试网小编最大的乐趣哦。

读书节活动方案 篇一

一、指导思想

书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行素质教育进程，学校决定举办校园读书节。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。

二、活动目的

礼仪

1.指导学生制订读好书计划，从“寻找一本好书”入手，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养。 礼仪

2.全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。 qzm4

3.让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的。境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。 面试问题

三、活动时间

4月—9月

四、活动主题

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爱读书、会读书、读好书

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五、活动步骤 面试网

第一阶段：活动策划组织(4月)

面试问题

1.制订读书节总体活动方案，向全体学生发出《海南中学世界读书日活动倡议书》。

2.挂好读书节横幅，做好相关宣传展示牌。 礼仪

3.发出读书节活动倡议书，并于4月11日(星期一)上午利用国旗下讲话进行宣传，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节的序幕。 qzm4

4.组织好海南中学读书节征文评比活动，动员各班学生投稿，并评选推荐优秀稿件全校评比。 求职信息

5.全体家长发“海南中学世界读书日致家长一封信”，引导、要求家长参与到学校的读书节当中来。 求职面试

6.宣传栏换一期橱窗，介绍新书及阅读的相关知识。 qzm4

7.征求语文教研组，图书馆的意见，列出本届读书节读书推荐目录。

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8.各班完成“书香人生”黑板报。

第二阶段：开展实施(5月至9月)

1.5月1日之前发放致家长一封信。

2.各班自行设计本班读书节方案，开展有特色的读书活动，并在活动结束时做好总结。

礼仪

3.各班应充分利用好早读及课外时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等特色活动。 求职信息

4.开展 “好书伴我成长”学生征文、家长读书经验征文等作品上报参与全校评比。

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5.开一节“寻找一本好书”主题班会，让部分学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得给全班推荐的书。上报主题活动设计方案以及班级各项读书活动的相关照片或影像资料。 求职信息

6.做好学生暑假期间读书的工作安排。 面试网

第三阶段：总结表彰(6月至9月份阶段进行) 求职面试

1.“好书伴我成长”学生征文比赛，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。家长读书经验征文选编。 面试网

2.以班为单位验收评比(评比标准参考：各班提交的读书节活动总体方案和总结、“读书”主题黑板报评比成绩、学生参加征文篇数及质量)。

2022年读书节活动方案 篇二

读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第xx届“4·23世界读书日”来临之际，XX区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。 礼仪

活动主题： 求职面试

“阅读点亮心灵，学习成就梦想” qzm4

活动时间：

xx月xx日——xx月xx日 礼仪

活动对象：

求职信息

广大读者及在校大中小学生

主办单位： 求职信息

XX区文体局XX区图书馆 求职信息

活动内容： 求职信息

（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广主题讲座 面试问题

时间：xx月xx日 求职面试

地点：XX区图书馆七楼多功能室 qzm4

内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。 面试网

（二）品经典茗香——经典名著荐读 求职面试

主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

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（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文

为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。 qzm4

2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xx@xx。com，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为xxxx年xx月xx日。

3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 面试问题

4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。 求职信息

（四）童音诵读——文学经典诵读 礼仪

为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：

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1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。

2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。

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4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。

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报名日期：即日起至xx月xx日

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活动时间：xx月xx日上午

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活动地点：文化活动中心5楼XX区少儿图书室 求职面试

（五）评选xxxx年度“悦读奖” 礼仪

通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出xxxx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 面试问题

（六）举办“XX区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

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以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。

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读书节活动策划 篇三

活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。 面试问题

敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！ qzm4

活动主题：打造书香校园，共建精神家园

面试问题

活动时间：20xx年4月――20xx年7月 面试网

策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆

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协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会 面试问题

系列活动简介：

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活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动 礼仪

4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。

活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读

4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。 面试问题

活动三：20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会

通过系统对20xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。

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活动四：“绿色通道，诚信还书”活动 求职面试

为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。

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活动五：“励志、修学”名师讲座 面试网

在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。

活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座

在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的`对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。

活动七：内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛 面试网

为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！

活动主宣传语：一听一写承汉 一撇一捺书人 求职面试

本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。

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活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动

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在3月下旬——5月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经历和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。 求职面试

活动九：图书馆服务宣传推荐 qzm4

在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。

活动十：数据库使用培训系列讲座 面试网

从4月初——6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。

活动十一：大学生毕业设计艺术作品展

在6月下旬——7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。 求职信息

此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。 礼仪

活动十二：读书节总结表彰大会 qzm4

在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。 礼仪

图书馆

读书节倡议书 篇四

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们： 面试网

最美人间四月天，清新而婉约，把希望播散人间。读一本好书，聆听花开的声音，感受生命的色彩，启迪诗意人生。在最美的季节里，让我们以书香为伴、与经典为友，相伴相依，享受阅读的快乐。为此，我校将举办了“四月读书节”活动，号召全体同学共同参与创建、营造书香校园。倡议内容如下： 礼仪

1、根据四维阅读书目以及老师的推荐，结合自己的兴趣爱好，精心准备几本自己喜欢、对人有益的好书，供自己阅读。捐书到图书角与同学共享，并经常借阅班级图书角的书籍。 礼仪

2、利用好文化素养课程，诵读中华古诗文经典，采頡诗词之美，静心习字，感悟中华文化深厚底蕴，弘扬中华优秀传统文化。

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3、坚持午休前20分钟阅读时间，让朗朗书声充满校园。回家做完作业也挤出至少30分钟的时间，读书明智，让知识常驻脑海。

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4、做好读书笔记，每周至少两篇。将读书活动中读到的精彩片段，好词好句，名人名言等记录下来，写好心得、感悟。

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5、积极参加学校组织的各项活动。清明假期期间，请同学们制作好一份读书手抄报和书签。复课后，一、二年级将举行讲故事比赛，三、四、五年级举行朗诵比赛。希望同学们在假期里做好准备。 求职面试

6、坚持读书，持之以恒。把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。 面试网

老师们、同学们，读书节已经拉开序幕。让书香溢满我们的校园，让读书成为我们的习惯，让好书伴随我们全校师生健康成长！

xxxxx学校

2021年x月x日 求职面试

读书节倡议书 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

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你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我园全体幼儿、老师发出倡议。

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★倡议孩子们： 面试问题

1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。

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2．坚持每天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱佛山的文明人。

3.小班、小小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开始产生兴趣，与书做朋友。 礼仪

4．中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。 面试网

5．大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

6.积极参与幼儿园组织的各项读书活动。 求职面试

7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更多的好书。

面试问题

★倡议老师们：

为配合本次读书活动，幼儿园要求各班做到以下几点： qzm4

1．创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动；

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2、各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜欢。

3．开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

4.利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。

孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过读书节，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧！

礼仪

倡议人：xxx

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20xx年x月x日

读书节活动策划 篇六

一、指导思想 求职信息

营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。 求职面试

二、活动目标 求职面试

1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 求职信息

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

3、通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的。读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。 面试问题

三、活动措施 面试网

1.加强组织

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学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任；班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 求职信息

2.营造氛围

学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 面试问题

3.落实活动

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（1）建设班级图书角。各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜）。 面试网

（2）保证阅读时间。学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

（3）明确阅读要求。对于学生：低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；年级——摘抄精美词句；高年级——做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。

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（4）开展阅读活动。 求职信息

① 设立“校园读书月”。学校将三月旬至四月旬设为“校园读书月”，读书月明确的阅读主题。 求职面试

② 开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。 面试网

③ 开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。

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同时，学校发挥红领巾电视台、广播台和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目，引导学生诵读经典。

4、落实评价。 礼仪

（1）学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。

（2）学校进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。 面试问题

四、时间安排 面试问题

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

求职面试

第一阶段：20xx年3月初，为发动、准备阶段。

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主要任务是：制定公布方案、计划，初步改变校园环境，学校利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议，做好宣传发动工作。

第二阶段：20xx年3月——20xx年4月，为重点实施阶段。 求职面试

主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。 求职面试

第三阶段：20xx年4月，为总结、评估阶段。 礼仪

主要任务是：学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

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五、活动要求

面试问题

1、加强领导。各班要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进班级特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织，成立专门的“创建书香班级”活动组织小组，为活动提供各方面的保障。 礼仪

2、规范管理。学校把此活动纳入班级常规工作进行管理。班级要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。

面试问题

3、确保落实。各班要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈” 为原则，全员参与，以班为主，广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

六、组织机构 面试问题

组长： 面试网

副组长：

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成员：各班主任。 求职信息

2017年读书节活动方案 篇七

一、活动时间：

20XX年4月9日至5月7日。 面试网

二、活动内容：

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1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则（适合本年级同学诵读的，教研组内商定）。 求职面试

2、结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。 面试问题

3、一二年级绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。

面试问题

4、老师继续阅读《给教师的建议》（读书节阅读24——43条建议）。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》，进行评比。

求职信息

三、活动安排：

礼仪

活动分五个阶段，具体安排如下：

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第一阶段：准备阶段（4月9-10日） 礼仪

1、各语文教研组商定本年级诵读篇目，各班利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 面试问题

2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的2—3本书。（选定的书目于4月13日下午放学前传到个人博客上。）

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第二阶段：启动阶段（4月9日）

面试问题

1、开幕式

时间：4月9日举行201X“携手经典 浸润和美”读书节主题升旗仪式

程序：(1)升国旗 礼仪

（2）致开幕辞

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（3）四(7)班展演诵读《书的旋律》。

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2、召开主题班会：4月9日下午班会时间，班主任传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起来。4月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。

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3、好书推介会：根据新教育推荐书目，各班语文老师选定2—3本适合本年级阅读的好书，指导孩子在读书节期间阅读完。 求职信息

3、氛围营造：各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课外阅读书目、本班本届读书节活动方案。

第三阶段：诵读阶段 （4月9日——5月3日）

1、 每天早晨7：50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。 礼仪

2、 语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目，经常督促评价，及时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报，并上好“整本书阅读交流汇报课”。相关照片及内容传到班级博客中。

3、 各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母)与子(女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不超过5分钟。

第四阶段：展评阶段（4月26日---5月3日）

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1、亲子诵读比赛 面试网

每班推选一组亲子诵读，参加级部评选。每级部推行2组，参加4月23日的全校的亲子诵读比赛。

礼仪

2、 诵读抽测：班主任与家长共同督促、检查孩子每天诵读经典诗词情况，如实填写达标率，4月26日学校组织抽测。

求职面试

3.4月27日专题博客检查。

面试问题

4、班级检查孩子背诵经典诗词现场展示

求职信息

为充分展示各班诵读风采，级部主任组织本级组所有班级展示诵读情况。本次展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标，不是节目展演。班主任要精心设计检查过程，力求形式多样、富有创意，可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会，衔接、过渡自然，背诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然。 求职面试

5、 “与经典携手 和幸福相伴”绘本、午读本、手抄报评比 礼仪

围绕本届读书节里各班推荐的阅读书目，一二年级进行“读写绘”展示（A4纸），三至六年级举行午读本、手抄报评比，用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实，紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面。每班挑选10人个人佳作、2 本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖），于4月28日下午放学前交北四楼会议室评选。 面试网

6、书香班级及诵读小明星的评选 求职信息

按照《书香班级评比细则》，评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小书虫”。5月3日下午放学前将名单及相关事迹（纸稿）报送教务处。 面试问题

第五阶段：总结表彰（5月7日）

1、公布各项活动评比成绩。公布表彰“书香班级”、 “诵读小明星”、“小书虫”。 面试问题

2、闭幕式

时间：5月7日主题升旗仪式 面试网

程序：学校领导致辞 面试问题

读书节活动方案 篇八

一、活动主题： 面试网

大手拉小手，牵手共阅读 qzm4

二、活动时间：

面试网

20xx年4月5月

礼仪

三、活动对象： 面试网

全体教师、幼儿及幼儿家长

四、活动组织机构： 面试问题

组长：

面试问题

副组长： 面试问题

组员：

五、活动内容：

礼仪

（一）教师读书活动 礼仪

1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。 求职面试

（二）班级读书活动 qzm4

1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。

2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。 面试网

3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。 求职信息

（三）亲子共读活动

1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。

3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 面试网

六、其他事项：

1、做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。 qzm4

2、做好读书节的相关活动信息报道。 求职信息

3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。 面试问题

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