小学图书室管理制度通用9篇

在现在的社会生活中，各种制度频频出现，制度具有合理性和合法性分配功能。我们该怎么拟定制度呢？以下是人见人爱的小编分享的9篇《小学图书室管理制度》，希望能为您的思路提供一些参考。

小学图书室管理制度 篇一

一、图书室、阅览室规则： 求职信息

1、图书室、阅览室应持续绝对安静，不得大声喧哗，持续安静的学习环境。

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2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。

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3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

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5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。 面试问题

6、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生务必归还所借图书方能离校。

7、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。

二、教职工借还书规则： 面试网

1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。

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2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。 面试网

三、学生借还书规则：

1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。学生离校时应办理还书手续。 求职信息

2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。

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3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。

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四、赔偿制度： 面试网

1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿；不能修补者按原价赔偿。 qzm4

2、遗失图书原则上务必赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4--5倍价格赔偿。 求职信息

3、成套多卷书（二本以上）如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。 面试网

小学图书室管理制度 篇二

各岗位职责：

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馆长工作职责

1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方*求职面试网 *向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。 求职面试

3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。

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4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

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5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。 求职信息

6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。 礼仪

7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。

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8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。

采编工作职责

1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。 qzm4

2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。

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3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。 求职信息

4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。 礼仪

5、对新书及时加工，投入流通。

6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。 礼仪

外借室工作职责 礼仪

1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。 礼仪

2、组织学生图书服务员上岗服务。

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3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。 面试问题

4、做好图书流通工作的统计。 qzm4

5、对调离本校的师生进行清书工作。

6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。

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7、指导读者利用电脑查检图书的工作。 求职信息

8、设立新书展览架，积极推荐新书。

小学图书室管理制度 篇三

根据xx区人民政府教育督导室印发的《xxx区中小学教学仪器设备图书管理使用专项督导实施方案》文件精神，我县对此项工作高度重视，对全县中小学教学仪器设备图书管理使用情况进行了深入自查，并组织相关人员对全县落实教学仪器设备图书管理使用的情况进行了专项督导评估，现将我县中小学教学仪器设备图书管理使用情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。 面试问题

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全县共有义务教育学校79所，其中：完全中学1所，初级中学3所，小学60所，农村教学点15个。共有义务教育学校在校学生14227人，其中：初中生4542人，小学生9685人。中小学各功能室完成了全覆盖，图书仪器全部达到了《xxx区中小学教育技术装备标准》的要求，保证了全县中小学校实验的正常开展和图书仪器的正常使用。 求职信息

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（一）完善制度，加强监督，不断规范实验室管理。 面试网

1、加强实验室管理的宣传与领导。 面试问题

为了使学校设备能管好、用好，充分发挥效益，每年开学初，教育体育和文化广电局、各中心校利用教师集中学习时间对教学仪器图书管理使用情况提出明确要求，管好、用好教学设备，努力提高教学质量。各学校成立了以校长为组长的“实验室及功能室管理机构”，全面负责教育设备的管理和使用工作，指导监督各室管理使用情况，进一步加强了对此项工作的组织领导。

礼仪

2、完善制度建设。 求职面试

我县通过“义务教育均衡发展”工作的开展，各学校逐步建立健全了实验室、仪器室等功能室的各项规章制度，各类管理制度都能做到装框上墙。使用记录齐全、规范、便捷，借用、损坏、赔偿均有登记，购置、报损有记载。

3、重视专用教室管理。

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根据区、县相关文件要求，各校特别重视和加强对专用教室的管理。实验室及仪器室每室设专（兼）职管理人员1名，负责本室仪器、设备及资产的管理工作，掌握仪器设备的分类、编号、型号、性能和使用方法，落实责任，加强管理，服务教学，从而推动了全县教学仪器和设备的广泛应用。 面试问题

4、强化设备安全管理。

根据教育厅下发的《xxx区中小学教学仪器设备图书管理使用专项督导实施方案》及县教育体育局《设备资产管理办法》等一系列文件，各校对教学仪器都建立了总帐，各专用教室设有明细帐和电子账册。做到总帐与分帐一致，纸质账册与电子账册一致。保证帐物相符；学校实验室、仪器设备都分类上架，橱柜上贴有标签、清单，做到了柜、架、台摆放整齐、美观，设备存放安全，并能定期进行维修和检查。为了确保教学仪器的`安全运行，近年来，我县认真贯彻上级关于进一步加强危险品安全管理的通知精神，加强对“危险品”及各专用教室的安全管理，对“易燃”“易爆”“易腐”药品实行分柜存放，并采取不定期随机抽查的形式，对存在的问题及时整改。

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（二）加强指导，创造条件，注重实验室、仪器室设备的应用。 礼仪

1、加强人员培训。

我们在加强对管理教师培训、考核的基础上，每年都有计划地分期分批对全县中小学实验员、教学仪器管理员及各功能室管理人员的岗位业务培训。通过培训，使各室管理人员更新和拓宽相关专业基础知识，掌握现代教育技术的基本技能，进一步提高工作能力和水平。 面试网

2、注重实验室、功能室设备的应用，加强实验教学。

以中考中综合素质测试为契机，我县更加重视学生实验操作的掌握，充分发挥实验室作用，有效地提高了各学校重视实验教学的程度，调动了学生实验操作的兴趣，促进了实验教学的健康发展。目前，各学校演示实验、学生分组实验开出率分别达到了100%和95%以上。3、建立评估体系。我们将设备的完好率和利用率作为一项日常工作，常抓不懈。每年，我们都在学校自查的基础上，组织专门人员进行检查考核，特别是对实验室、仪器室的利用率，采取定期督导评估，对存在问题及时解决，对检查情况进行全县通报，对存在问题下发整改通知书，并将此项工作已纳入中小学办学水平的评估体系之中。

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目前，我县的实验室建设与管理工作取得一定的成绩，但由于经济、地域、历史、文化等原因，我县实验室建设还存在以下几方面的问题： 求职面试

1、实验室、仪器室专职管理人员配备不达标。

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由于受地域条件的影响，我县各功能室、实验室专业管理人员缺乏，全县专业管理人员聊聊无几。同时，各学校不同程度地存在着重投入建设，轻使用管理；重静态管理，轻过程指导；重评估督导，轻交流监督；重升学应试，轻实验操作；重教师使用，轻学生实践的问题。这些问题的存在，使教学仪器的功能和作用难以正常发挥。

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2、教育教学仪器管理人员培训率低，管理水平不高，教学仪器的使用效率不高。

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有关功能室、实验室人员培训的机会较少，很多从事实验室、仪器室管理的人员的业务培训、指导跟不上。加之受全县学校布局结构的调整，参加过培训的人员因工作调动或岗位调换而脱离了教学仪器管理岗位，造成了基层中小学教学仪器管理人员数量急剧减少、水平不高，管理工作不到位的现状。造成我县教学仪器的使用效率不高，具体体现在：大多数学校的教学仪器管理人员都由教师兼职，平常工作量大，真正用于教学仪器管理的时间较少。 礼仪

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1、积极争取解决教学仪器管理人员的编制问题，实现教学仪器管理队伍的专业化。

2、努力提高学校教育教学管理水平，不断更新学校管理人员观念，努力促进教育均衡发展。

3、积极争取实验室、仪器室管理人员的培训，提高管理人员的业务水平，促进实验室管理的规范化程度。

小学图书室管理制度 篇四

一、新书入库后，将文言及其它类的推荐书及时上架陈列，其它书和流通较久的书及时入库。

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二、经常清架整架，流通图书当天归架，保持排架正确整齐，并及时进行必要的`小例架。 求职面试

三、及时修补破损的图书，未经修补的破损图书不外借。 礼仪

四、必须经常保持库内及图书的清洁卫生，图书书架上不得有积灰、蛛网，做好防火、防盗、防虫、防潮等工作。 求职信息

五、对报废遗失的图书，及时造册登记，报教导处、校长室审批处理。

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六、典藏和综合书库的图书参考咨询与借阅必须办好手续，外借必须交付押金。 面试网

小学图书室管理制度 篇五

我校是一所具有近百年校史的小学。目前，全校学生人数为近800人，教职工人数为32人。 求职面试

学校图书室作为开展素质教育的阵地，在学校领导的关心指导中，在图书室兼职老师的努力工作中，在全校各位教师的支持配合中，尤其是在全体学生的参与实践中，正不断地发展，逐步走向成熟，在管理、服务等方面均有提高。现将近两年来，图书室工作的变化和进步做如下汇报：

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图书室是学校教育教学不可缺少的组成部分，是学生渴求知识，接受新知识的直接途径和前沿阵地。图书室管理、设备的好坏，直接影响着图书室功能的有效发挥。目前由于种种原因，还未实现计算机图书管理系统和电子阅览室，但已为图书室添置了计算机、打印机等设备。 面试问题

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“没有规矩，不成方圆”。我校的图书室有着一整套合理的配套制度。其中包括“学生借书制度”、“学生阅览制度”、“教师外借图书期刊制度”、“图书采编制度”、“文献资料的收集、管理和利用制度”、“图书馆工作人员的基本职责和任务”等。在日常的操作过程中，我们严格按照制度办事，做到一切按原则办，一视同仁，即使领导来借书也不例外，得到了教师们的好评。

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图书室现有兼职人员1人，初级职称，学历专科，负责管理图书室。在待遇上，享受与教研组长同等待遇。 礼仪

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在日常工作中，我们对图书进行分类、排架。并对以往错误的图书加以改正，做好对破损图书的修补工作。

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在购书形式和途径上也实行了规范，在指定书店预订或直接去书店购书，做到品种多，复本少，使图书室图书量逐年增加。同时，我们在购书时十分注意根据学生的年龄特点来分层购入符合学生需要的图书，如：一、二年级学生刚学会拼音，识字少，阅读有困难，我们就购买图文并茂的拼音读物，推荐给教师，使学生在教师的指导下进行阅读；三、四年级学生刚开始独立阅读，就购买一些内容浅显易懂的童话、故事类书籍，帮助他们逐步踏入知识殿堂；对已具有一定阅读能力的高年级学生，就注意购入知识性强，内容丰富的图书，如《21世纪科教兴国科普文丛》、《儿童百科全书》、《青少年成才必备口才丛书》等。目前，我校现有藏书近16000册，平均每生20册；

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图书室制定了师生借书、阅览等制度，对全校师生实行全开架服务，全天候开放，即随到随借书，随阅览，效果很好，真正体现了“为学生服务”、“为教育教学第一线服务”的原则。 面试问题

同时，图书室配合教导处开展学生读书活动，定期开展“书评园地”活动；做好“新书目录”和“导读书目”的推荐与指导工作，使学生阅读前有欲望，阅读时有兴趣，阅读后有感想。 求职面试

我校由于班级比较多，阅读课课程安排不过来，有些班级只能在教室里上阅读课。 qzm4

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为了充分发挥图书室的教育功能，我们积极组织学生参加阅读兴趣小组，做到了活动有计划，有内容，有要求，有记录，有小结。我们还利用双休日安排全校学生进行“看新闻”活动，指导学生用科学的眼光来品味最新读物或优秀少儿作品，来了解国家大事，从而培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生文学鉴赏能力。近年来，我们结合时事、结合上级精神、结合学校少先队活动，在学生中开展了“诗歌朗诵会”、“祖国在我心中”等一系列活动。

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在学生外借流通方面，通过外借统计可以看出流通率在上升，但上升的幅度始终不大，为此，我们也随机对部分学生进行了了解和调查，原因可能有以下几个方面：①学习紧张，部分家长在课外给学生加压，使学生在课外可支配的时间不多；②近年来学校各项课外活动丰富多彩，获取信息渠道增多；⑧部分学生习惯于被动学习，课堂上强调的就下功夫去完成，课堂上不强调的就放弃，缺乏主动学习课堂以外知识的愿望或动力；④也有一些学生阅读速度慢，理解能力弱，往往薄薄的一本书需要几个星期或一个月以上的阅读过程才能完成，等等。根据上述几点原因，作为图书室，今后我们将继续加强图书宣传，加强阅读指导，根据实际情况采取相应措施，以吸引更多的小读者。 求职信息

通过自查，我们觉得在组织、指导学生参加读书俱乐部的人数方面、文学社团的组织方面我们都需要加强工作。我们将根据学校特色，组织起一支有质量的文学社团。 礼仪

今后，我们将继续做好图书的分类、排架工作，做好对破损图书的修补工作。

争取实现图书馆计算机管理系统，并建设电子阅览室，让学生掌握现代化信息交流工作，实行数据信息检索网络化。 面试网

小学图书室管理制度 篇六

1、照学校规定的开放时间，按时开放图书馆。

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2、注意书刊信息，及时做好新书订购、添置、登记、编类、介绍、出借工作。不断增加新书架数目，推荐新书和教学资料。 qzm4

3、安排好各年级的`借书日期，简化借书手续，力求做到方便师生，热心为师生服务。

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4、开学两周内做好新生借书证的发放工作。每学期结束前，做好遗留课本数字的统计工作。开学前认真做好教材的清理，发放工作。并将有关情况报教科室。 求职面试

5、严格借书手续，一旦学生毕业或教工调动，要及时追回出借图书、资料，要特别注意保管好高价值的经典图书。

6、坚持每天打扫，经常开窗通风，定期翻晒存书，做好防霉防蛀工作。 求职信息

7、完成教科室主任委派的其它临时性工作。

小学图书室管理制度 篇七

根据《xx市教育局关于贯彻落实教育部中小学实验室规程的意见》（x教[20xx]11号）、xx市教育局《市教育局关于加强和改进中小学图书馆(室)工作的意见》(x教[20xx]6号)和xx市教育局《市教育局关于印发xx市中小学实验室和图书馆(室)建设标准及评估细则的通知》（x教[20xx]4号）精神，现结合我校实际做以下汇报：

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（1）实验室建设情况。学校成立了实验教学工作领导小组，实验室建设是符合教育部颁布的“四个行业标准”，实验室建设经费、实验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。 求职面试

（2）实验教学情况。学校配备有专职实验教师，任教师有学生实验教案，学生《实验报告》填写完整也有实验情况记载。 面试问题

（3）实验室管理情况。学校建立了实验室管理制度、实验室仪器、物品等购入（报废）是有记载，实验室卫生能够保持干净整洁。

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（1）领导重视 求职信息

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。

（2）图书室概括 求职信息

学校有图书室一间xx平方米，藏书0000余册，生均0册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备一定管理图书的专业知识和能力。

阅览室一间，容纳40多位师生，安静、整洁，环境优美。

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礼仪

1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。

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2、在借阅管理工作中，严格执行各项规制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有可依、有据可查、井然有序。 qzm4

在基本服务上：实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周五下午以班为单位还图书。

3、各班成立图书角，鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资共享，班主任要鼓励学生利用余时间进行阅读。 面试问题

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通过此次自查，发现图书室还存在不足，如：有些硬设施达不到，图书数量达标，但复本量较大。整改设想：将努力提高本室的硬软建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

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小学图书室管理制度 篇八

一、图书室、阅览室规则： 礼仪

1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。 面试网

2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。

3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。 qzm4

二、教职工借还书规则：

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1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。 礼仪

2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。

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三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

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1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。 求职面试

2、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。 求职信息

三、学生借还书规则：

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1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。学生离校时应办理还书手续。 qzm4

2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。 求职信息

3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。 礼仪

四、赔偿制度： 面试网

1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿；不能修补者按原价赔偿。

2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4——5倍价格赔偿。 面试网

3、成套多卷书（二本以上）如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。 面试问题

五、剔除旧书原则：

1、属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。 qzm4

2、复本过多和流通量过低的。 面试问题

3、陈旧、破损严重

小学图书室管理制度 篇九

图书借阅工作是图书馆日常工作的`一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

一、借阅对象：本校师生员工。

二、学生借阅图书原则上由班级课任教师办理。每次借阅图书数量不超过班级人数，借期为一学期。（借阅期间完成相应的借阅记录） 求职信息

三、本校教职工个人借阅每人每次最多借书5本，借期不超过一个月（30天），到期归还，若归还不了需办理续借手续。教学用书每学期结束归还一次。专业杂志每次借1本，最多一星期。阅览室的报刊，一律不外借。 面试网

四、所有借阅图书每学期（具体时间另行通知）必须清还一次。

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五、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。 qzm4

（赔偿办法见龙三中心小学图书遗失和损坏赔偿制度）

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六、借出的图书，如遇学校工作需要，借阅者必须及时归还。

七、教职工调离学校时，借阅图书、报刊必须全部还清。

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的9篇《小学图书室管理制度》，能够帮助到您，是求职面试网最开心的事情。

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