六一儿童节文艺汇演方案（优秀4篇）

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢？求职面试网的小编精心为您带来了4篇《六一儿童节文艺汇演方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 qzm4

小学六一儿童节文艺汇演活动方案 篇一

在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主；二、炫丽舞台----我做小观众。

求职信息

一、快乐驿站----我的节日我做主；

qzm4

上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律；有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

二、炫丽舞台----我做小观众。 面试网

下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖；其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

求职信息

这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

面试网

六一儿童节文艺汇演演出方案 篇二

一、指导思想： qzm4

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

求职面试

二、活动目标： 求职面试

通过开展庆祝“六一” qzm4

活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

求职面试

三、活动主题及口号： 面试问题

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 面试网

口号：“我能行，我真棒！” 礼仪

四、活动安排：

1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日~21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定） qzm4

2、活动地点：长林大会堂。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。

4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群 求职面试

5、安全工作：各班班主任 qzm4

6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。（人员待定）

7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟

求职信息

五、活动流程：

求职信息

1、园长及领导代表讲话。

面试问题

2、幼儿文艺汇演。 面试网

3、大班毕业照 求职面试

六、活动准备： 面试网

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。 求职信息

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）； 求职信息

（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 求职信息

3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。 求职面试

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 礼仪

材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。 求职面试

七、活动方案及具体时间安排：

qzm4

（一）、庆祝大会 求职面试

1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）

2、园长讲话和领导发言 求职信息

（二）幼儿文艺汇演。

礼仪

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

面试网

1、文体节目表演 面试网

（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学

面试问题

（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

2、超级变变变

qzm4

（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。 求职信息

4、家长助兴表演

（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

qzm4

（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。 面试网

学校六一儿童节文艺汇演方案 篇三

一、 活动主题： 面试问题

我健康 我快乐 面试问题

二、 活动时间：

求职面试

5月30日

三、 活动地点：

面试网

石墩河镇中心小学操场 求职面试

四、 活动目的： 面试问题

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 面试问题

五、 活动人员： 求职信息

全校师生 面试问题

六、 活动内容: 礼仪

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。 面试网

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛 qzm4

5、“我是主人翁”欢乐游园会 面试网

6、“我最聪明”智力大闯关

面试网

七、组织实施

（一）小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。 qzm4

1、参加对象：一至六年级学生。 求职信息

2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。 礼仪

3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

4、评分标准（10分制）

qzm4

① 端正、举止文雅、大方。（1分）

② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

③ 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分） qzm4

④ 诵读形式新颖，有创意。（1分） 求职面试

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）

礼仪

（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛

这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。 qzm4

（1） 第一轮：“两人三足” 求职面试

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行 礼仪

（2） 第二轮：“双人夹球” qzm4

比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。

（3） 第三轮：“合力跳跃”

qzm4

比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行 礼仪

（三）歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。 面试网

（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。 求职信息

（2）各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

求职面试

（3）各班必须做到全员参与，着装整齐。 面试网

（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。 礼仪

（5）评分标准：

求职面试

①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。 面试问题

②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐， 服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。 求职信息

（四）“我是主人翁”欢乐游园会

（1）“打败蜡烛”爆破音吹蜡烛游戏 礼仪

游戏内容：每位参加者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支 面试网

（2）“你争我抢”抢椅子游戏 求职面试

游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝 qzm4

（3）“我来保护你”踩气球游戏 面试网

游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。

qzm4

（五）、“我最聪明”智力大闯关 qzm4

这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。

（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜” 求职面试

考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级 求职面试

（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”

求职面试

考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级

（3）第三关：“我答我答我答答答”

面试问题

考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级

qzm4

（4）第四关：“正话反说”

考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功

求职信息

八、其它事项：

面试问题

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。 求职面试

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

qzm4

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 求职信息

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

礼仪

九、活动预算： 面试问题

1、蜡烛5支：约2元

求职信息

2、小气球2包：约10元 qzm4

3、跳绳若干（小学提供） 面试网

4、篮球若干（小学提供）

求职信息

5、跳绳若干（小学提供）

6、棒棒糖30支

礼仪

7小薯片3包：约5元 求职信息

8、圆珠笔10支：约15元 礼仪

9、糖果5包：约20元 面试网

10、奖状10张：约12元 面试问题

十、 预期效果：

求职信息

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。 求职面试

小学六一儿童节文艺汇演活动方案 篇四

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 礼仪

二、活动主题：“一个也不能少” 求职面试

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！

礼仪

三、时间安排：20xx年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。 面试网

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

求职信息

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 面试网

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

求职面试

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

面试问题

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx qzm4

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。 qzm4

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

面试问题

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

求职信息

5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx 礼仪

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分： 求职信息

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 面试网

（后附节目单） 面试问题

八、文艺汇演评分标准及评分规则： qzm4

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 qzm4

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。

面试问题

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。 面试网

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。 qzm4

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的4篇《六一儿童节文艺汇演方案》，能够帮助到您，是求职面试网最开心的事情。

声明：六一儿童节文艺汇演方案（优秀4篇）来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！