班级活动策划方案最新9篇

为了确定活动的圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下内容是求职面试网为您带来的9篇《班级活动策划方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

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幼儿园大班班级活动设计方案 篇一

活动目标：

1、通过画、制作和表演等形式，进一步熟悉故事内容。

2、在已有知识、能力基础上，尝试创编故事。活动准备：美工区：果冻盒、橡皮泥、一次性纸杯，乒乓球等。图书区：绘画纸、蜡笔。表演区：故事角色及场景 礼仪

活动重点： 面试网

通过画、制作和表演等形式，进一步熟悉故事内容。 礼仪

活动难点： 面试问题

尝试创编故事。

礼仪

活动过程：

求职面试

一、谈话“会游动的小岛”。 qzm4

1、上次我们看图编了一个故事，故事的名字叫什么？故事里有谁？发生了一件什么样的事情？ 求职信息

2、你能简单地说说这个故事吗？ 求职信息

3、现在我们来看图说一说这个故事吧！引导幼儿看图完整地讲述故事《会游动的小岛》

4、小朋友们真能干，创编了这么精彩的故事。那如果老师把这几幅图调换一下位置，你能不能编出一个不同的故事呢？ 面试网

5、今天我们就来开展一节有关《会游动的小岛》的区域，你觉得除了创编故事还可以做一些什么事呢？ 面试问题

6、幼儿讨论并发表自己的看法。 面试问题

二、区角及材料介绍

1、那今天老师主要给你们准备了三个区角。 qzm4

2、如果想要制作小乌龟和小鸟的小朋友可以到美工区，老师给你们准备了果冻盒、橡皮泥、一次性纸杯，乒乓球等。 qzm4

3、如果想要创编故事的小朋友就可以到阅读区，那里有图，你可以依照原来的故事续编一个故事。也可以调换图序进行创编。 面试网

4、如果你想要表演故事，那就可以去表演区。

礼仪

四、区域进行后进行总结。

1、用照片展示幼儿活动情况，并请幼儿介绍自己的活动。

礼仪

2、表扬在活动中有序、有礼貌的幼儿。

3、收拾材料。小结活动。 面试问题

幼儿园大班班级活动设计方案 篇二

活动目标： 面试网

1、通过各种形式表现动物形象。 面试网

2、提高幼儿的动手能力。活动准备：阅读区：各种动物的图片，幼儿用书。美工区：用图画的形式表现故事中各种动物皮肤颜色的差异。 求职信息

活动过程： 面试问题

一、引导幼儿回忆《动物穿新衣的》故事的名称和内容。然后引出活动内容。 求职信息

师：上节课小朋友听了一个什么故事？（《动物穿新衣》）谁给那些动物穿得新衣？

qzm4

蜘蛛小姐真能干会给那么多动物做新衣，过几天森林里要举行一场动物音乐会，他们想请小朋友们帮它们打扮打扮，你们愿意吗？（愿意）那今天我们小朋友就来给动物们穿上新衣好吗？

二、介绍材料。

1、动手区：老师给小朋友准备了纸张、蜡笔、彩色纸、浆糊等你可以用不同的方式给动物穿新衣。 求职信息

2、图书区，老师准备了蜡笔和画纸，你可以把自己知道或是喜欢的动物画下来，制作成一本小动物图书，向别人介绍推荐。 礼仪

二、幼儿选择区角。

请幼儿自由选择自己喜欢的区角进行活动。

三、指导幼儿进行游戏。

面试问题

1、看图书区幼儿能否按图书的标准制作图书，引导制作完成的小朋友用较完整的语言推荐介绍自己的图书，引导幼儿从的名称、颜色等进行介绍。

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2、帮助用橡皮泥制作的小朋友完成自己的作品。

四、幼儿整理操作材料。

五、评价本次区域活动的情况。

班级活动方案设计 篇三

一、活动引语：

有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

二、活动目的： 求职信息

1。丰富我班学生的课余生活，增进班级各成员之间的友好关系。 求职信息

2。提高班级同学的动手合作、加强交流能力。

三、活动地点： 面试问题

武汉语言文化职业学院对面餐厅

四、活动时间：

面试网

20xx年12月27日

五、活动费用： 面试问题

700元 礼仪

六、活动参与者：

1、学生：10级应用英语（少儿）1班全体同学（总计：29人） qzm4

2、辅导员：周晶晶

七、活动流程： 面试网

1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。 求职信息

2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见，生活委员进行总结，计算最终结果。 礼仪

3、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书（略）。 求职信息

八、开展活动： 面试网

①根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱；

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②说英语笑话，必须把大家逗笑；

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九、活动效果： 面试网

此次活动由我班班级委员会策划主办，旨在增进班级各成员之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大。活动中，同学分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，以确保活动顺利进行。 面试问题

应用英语少儿一班课外聚餐活动总结

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总结时间：20xx年12月28日 qzm4

总结人：林杰

好聚不过是地方，好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学班级生活，加强班级各成员之间的团结与交流，我们班干部委员会在这次周末来临之际，组织了一次别开生面的课外聚餐聚会活动。 礼仪

本活动由我班班干委员会组织，成员参与其中，刚来到学校大门，我们全体成员就按照活动流程积极的参与到准备活动中，根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱。 面试网

下面就活动情况做一个简单总结：

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1、活动工作人员： 求职信息

总协调：林杰（班长）

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财务：李欣（生活委员） 求职信息

协助人员：张欢，张莹莹

2、本次活动收取费用标准：

费用支出：

吃饭费用占：600元元（注：300元/桌共2桌）

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啤酒饮料费用占：100元 礼仪

共计：700元

高中生班级活动设计方案 篇四

一、指导思想： 面试网

为进一步营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，引导师生与书为伴，立德树人，培养高尚情操，让学生在读书活动中拓宽视野、感悟人生、学会思考、快乐成长，积淀深厚的文化内涵，增强文化底蕴，打造学习型校园，促进优良校风学风养成。特举办第五届读书节活动。 qzm4

二、活动主题：

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与书为伴，立德树人

三、活动时间：20xx年3月12日（第4周）—5月14日（第13周）。

礼仪

四、组织机构： 求职面试

组委会主任：x 面试问题

组委会副主任：x

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组委会成员：x及高二前级部各班班主任

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五、具体安排：

礼仪

（一）活动策划 面试问题

项目 具体事项 完成时间 责任部门

礼仪

活动准备 制定《第五届读书活动方案》 3月7日 年级组

礼仪

成立读书节组委会，分工并明确任务 3月7日 x主任

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购书 给全体教师集体购买图书 第五周 年级组 qzm4

书店来校售书，师生购书 3月15、16日 年级组

注:教职工购买的教学类图书，书店盖章后，于3月24日前带着图书到教务处盖章登记。过期不再统计。 qzm4

（二）教师读书活动

项目 具体事项 开展时间 负责人 检查部门 求职信息

读书写感悟 每天坚持挤时间阅读，每月读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字 第8、11周检查 班主任 年级组

读书感悟交流 备课组内教师读书交流 第6-10周 大集备时间 备课组长 年级组 求职信息

年级主任组织级部内教师进行交流，优秀者在闭幕式上展示 4月27日 级部例会 年级主任 年级组

评优 依据读写情况，评选50个“教师读书先进个人”，读书感悟 5月9日前 级部 组委会主任 求职面试

（三）高一、高二学生读书活动

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项目 具体事项 开展时间 负责人 检查部门

面试问题

营造班级读书氛围

各班召开“与书为伴，立德树人”主题班会，制定“书香班级”计划，出三期以读书为主题的黑板报 3月17日 班主任 级部主任 qzm4

开放图书馆

学生持借书证到图书馆借阅 每天开放 图书馆 教务处 面试问题

学生阅读

周日下午为规定阅读时间，其它任何学科不得挤占，读书不少于2本，写读书笔记不少于3000字 3月17日至5月10日 班主任 级部 求职信息

征文比赛 礼仪

每人写一篇读书感悟文章，各班向级部推荐2--3篇参评 第9周 语文教师 级部

礼仪

级部组织评选出一、二、三等奖 0、12、10人） 第10周 备课组长 级部 求职信息

语文演讲比赛

面试问题

语文教师组织各班进行班内初赛，评出班内名次 第8周 语文 教师 级部 求职信息

每班产生的第一名代表本班参加级部复赛，评出一二三等奖5、6、5人），级部第一名在闭幕式上表演 第9周 语文 教师 级部

外语朗诵大赛

外语教师组织各班进行班内初赛，评出班内名次 第8周 外语 教师 级部 面试网

每班产生的第一名代表本班参加级部复赛，评出一二三等奖（高一5、6、6人，高二5、6、5人），级部第一名在闭幕式上表演 第9周 外语 教师 级部

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书香班级评选 qzm4

依据活动开展情况，初选出5个“书香班级”，并把班级活动材料报级部 第10周 班主任 级部 依据班级材料组织校级初评 第11周 班主任 级部

礼仪

六、整体要求： 面试网

1、以上列出的所有项目必须按要求在规定时间内完成。为确保本次读书节达到预期效果，所有班级、学科组活动情况都要留存文字材料和照片。

2、本次活动实行二级督导制度，班级和备课组活动情况有级部督导，学生活动情况有学生学习委员督导。对没按要求完成规定项目的单位或个人实行责任追究。 面试问题

3、4月28日各班级把读书节活动材料整理后年级组，年级组根据活动开展情况评选优秀班级。 面试问题

班级活动方案设计 篇五

一、活动引言 礼仪

在经济与管理学院十周年院庆之际，联合10。11。12三届公共事业管理班举行“爱院、爱专业、爱班”为主题的活动，开展“公管一家亲”的主题班会，促进整个公管专业之间的交流，增进同学之间的友谊，营造和谐融洽的集体氛围，增强整个公管专业的凝聚力，以及对专业、学院的归属感。 求职面试

二、活动时间、地点

礼仪

时间：10月30日晚上7点 求职信息

地点：大会堂架空层

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三、参加人员

10。11。12公管班成员，以及邀请11公管班辅导员罗向晗老师、10公管班辅导员李兆燕老师为活动嘉宾 礼仪

四、活动安排策划

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1、11公管节目：舞蹈——tenminutes

面试网

2、辅导员讲话

3、游戏：五毛一块

规则：男生作为一块，女生为五毛。游戏开始时全部站一圈或两圈，主持人喊数目（如两块、三块五）主持人一旦喊出钱数，游戏人员最快速度组合该数目，错误组合即被淘汰并表演小节目。 求职信息

4、游戏：结对而行 求职面试

规则：游戏开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，并且头与头之间夹住一个气球（夹球方式自选），在主持人喊出“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。（若气球落地则返回起点重新开始，若气球破掉或者绑绳散掉即被淘汰）

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5、12公关节目：小品——宣传部纳新 求职信息

6、游戏：幸福一条龙

规则：这个游戏参与的人会比较多，八人一组，共二组十六人竞技。每组一条龙男女搭配。不可动手，只可用脖子夹汽球，一个传一个，哪组用时最少，哪组获胜。这个游戏不但考验团队合作精神，并且在流动的过程中可见男女亲密接触，极尽有看头。

礼仪

7、游戏：喂香蕉

礼仪

规则：一个人蒙眼拿着香蕉，一个人指挥蒙眼的人前进路线，还有一人坐在凳子上不能动，蒙眼的人把香蕉准确喂到坐着的人嘴里算获胜。 面试网

8、10节目：唱歌——爱呢

9、游戏：踩报纸

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规则：每班出10人，协商好站在一张报纸上，主持人说开始，站在报纸上的全部人脚不能碰到报纸以外的地面，碰到算输，坚持最久的算赢。 qzm4

10、兔子舞

礼仪

在晚会即将结束之际放兔子舞音乐，让全部人一起围圈圈跳兔子舞，把晚会气氛带到高潮，减少同学间的隔阂，增进友谊。 面试问题

11、交换卡片

每位到场同学都会发一张类似明信片的卡片，可以在上面写上自己的名字、qq、联系电话以及想说的话，在晚会最后于想要结交的同学互换看片，增进了解，友谊长存，切合“公管一家亲”的主题，真正做到“爱院、爱专业、爱班”。 面试网

五、注意事项 面试网

1、做好宣传，统筹好人数。

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2、申请好场地，并在活动前布置好场地。 qzm4

3、准备1台数码相机，每个有手机的同学要经常抓拍精彩镜头，活动后所有相片反馈到各班团支书处。

10。11。12公管班团支部

礼仪

__年10月23日 qzm4

班级活动方案设计 篇六

一、活动目的 礼仪

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团圆、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。 面试问题

二、活动时间 qzm4

20xx年x月x日

三、活动内容 面试问题

1、开展一次中秋绘画比赛 面试网

以“团圆、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进行一次绘画比赛。

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要求： 面试问题

（1）绘画种类为儿童画；纸张均为A4纸竖版；

（2）作品主题鲜明、题材新颖，作品表现手法不限，画面要保持整洁；

（3）9月9日每班上交10份参展评比。 qzm4

2、记录我们的中秋节 面试问题

号召师生积极参加中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。 求职面试

要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。 求职信息

3、进行一次经典诗文朗诵会

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为提升情感境界，开展经典诗文朗诵会，精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。

要求：

（1）每班经过初选，确定2名同学进行朗诵； 面试问题

（2）有感情的朗诵，建议只做好PPT。

礼仪

4、开展一次网上寄语活动

中秋节期间，鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。 求职面试

要求：9月9日每班上交3份截图。

面试问题

各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，精心组织，营造“团圆、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。 qzm4

班级特色活动方案设计 篇七

一、活动主题：毕节学院09美术1班、美术3班联谊晚会

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二、活动时间：__年12月30日

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三、活动地点：美术楼m栋 礼仪

四、活动方式：文艺演出 求职信息

五、活动性质：丰富大学生活、拉近班级间友谊

面试问题

六、主办：09美术1班、09美术3班 面试网

七、指导老师：严小兰、张艳芳

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八、总策划：张太阳

九、活动经费来源：两班班费 求职面试

十、工作安排： 面试问题

活动总负责人：严小兰

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任务：1、负责晚会的整体策划、筹备、及总调度；

监督指导组：吴道勇、洪淑娟、 求职信息

任务：1、负责节目排练、筛选、宣传等监督工作。

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2、负责晚会节目的联络工作。

活动策划组负责人：张太阳、陈国州

任务：1、协助活动总负责人的策划工作。

礼仪

2、负责监督并协调各组的工作开展。 面试问题

3、负责本次活动工作人员的安排及查度。 面试问题

节目组负责人：陈伟、

任务：1、负责节目的联系及收集。 面试问题

2、12月28日将节目单报给晚会策划。 求职信息

礼仪组负责人：王建琴、 求职面试

任务：1、负责安排晚会当晚的礼仪接待。 求职信息

2、负责安排晚会所有演职人员的化妆。 面试问题

3、负责发放礼品、饮用水。 qzm4

舞台布置组：赵文艳、王德政

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任务：1、负责舞台的设计及布置 面试网

2、协助工作人员安排舞台灯光、音响设备等。

礼仪

3、晚会前物资的整理和存放。

求职面试

4、晚会当晚桌椅和道具的搬运和摆放。 求职面试

采购组负责人：高银才、 面试问题

任务：1、负责购买本次活动所需要的物品。

礼仪

2、协助本次活动节目所需道具的制作。

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机动组负责人：张强、张衡、

任务：1、在晚会期间，负责处理会场的紧急情况。

2、维护晚会现场秩序及安全工作。

礼仪

3、协助其他项目组完成工作。 qzm4

4、负责中场互动活动的工作安排。 礼仪

十一、晚会要求

面试问题

1、本次文艺晚会举办各个环节必须遵纪守法，内容健康向上。

面试网

2、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持晚会各个环节的顺利开展。

3、晚会筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心地处理好自己的工作，协助晚会其他筹备组的工作；

十二、应急方案 求职面试

（3）、在活动期间，出现了意外情况，应立即向活动负责人汇报，由负责人协调解决；如果负责人解决不了的，则立即上报指导老师，由指导老师来协调解决。 礼仪

（4）、在节目演出中，表演节目之后的两个节目必须在后台做好准备，若前一个节目由于各种原因不能按时演出时，由下一个节目及时跟进。

礼仪

（5）、若在晚会期间出现停电情况，在20分钟内没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举行。

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十三、活动后期安排 面试网

1、晚会结束后，由礼仪组负责领导、老师及嘉宾的离开； 面试网

2、活动结束后，由机动组负责组织观众的有序退场； 求职信息

大学班级活动策划书 篇八

一、活动意义：

礼仪

营造和谐融洽的学习氛围，提高大家学习方剂学的热情，培养大家的团结合作意识，丰富班级同学的大学生活。

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二、活动主题: qzm4

背方歌，我选择，我喜欢！

礼仪

三、活动组织: 求职面试

1、活动负责：全体班委 qzm4

2、活动策划：何先玉、李品、石晶、彭琪 面试问题

3、活动地点：教室（待定）

4、活动时间：20xx年4月26日晚上7点 qzm4

5 出题人：龚利

礼仪

6 主持人：寻晓 段宇欣

7 裁判：徐瑛 彭琪 求职信息

8 场地布置： 石晶 覃佐爱 qzm4

9 照像：罗景 礼仪

四、活动开展:

求职信息

1、活动方式：

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1)比赛共分四个队，每队三人。

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2)各队成员由各寝室自愿报名的人组成。 qzm4

2、活动过程: 面试网

1)第一轮:抢答题 面试问题

规则:首先以30个生活小知识问题抢答，答对进入抽题环节。比赛选手随机抽题，只需回答该剂的味数和药物组成。 求职信息

2)第二轮:必答题 面试网

规则:第一轮得分最多的队优先答题，各队员随机抽取方歌进行限时背诵，时间为一分钟。 面试网

3)第三轮:风险题 面试网

规则:该轮题由多选题和简答题组成，其中简答题只需回答所抽方剂的主治和功用。 面试网

3、计分原则: 求职面试

1)每对基本分100分。

礼仪

2)第一轮抢答题答对加10分，答错不扣分。第二轮必答题答对加20分，答错或超时扣20分。第三轮风险题单选题4题。多选题2题。答对单选题加10分、答错扣10分，多选题答对加20分，答错扣20分。

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五、备注:

1、 参赛选手：第一组：熊艳 张云 义玉玲

第二组：王英 刘莎 何先玉

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第三组：石晶 李友 廖丽园 礼仪

第四组：李品 廖恒 谭文思

2、本次活动最终解释权归活动策划小组所有，谢谢合作！ 求职面试

活动策划小组

20xx年4月24日 求职信息

班级活动方案设计 篇九

大课间活动是体现学校精神面貌的一个重要窗口。为了全面推进素质教育，丰富学生校园生活，充分实现“运动与健康、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一，培养学生体育锻炼的兴趣、团体合作精神和个人坚强毅力，促进学生身心全面发展。在学校领导的关注下，在全体师生的努力下，我校的大课间活动质量显著提高，受到各界好评。为进一步抓好体育大课间活动，经学校研究决定，将对各班大课间活动情况进行检查评比，具体评比方案如下：

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一、评比对象： 求职信息

以班级为单位，全体参与 面试问题

二、评分标准： 求职面试

（按100分制） 礼仪

1、学生满勤参与（5分）： 面试问题

a、无故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0。2分。c、迟到、早退每人次扣0。5分。

面试问题

2、集合队伍，快静齐（5分）： 面试网

不快、不静、不齐各扣2分。 qzm4

3、活动安排，组织有序（10分）： 面试网

学生活动混乱扣5分。

礼仪

4、精神饱满，着装整齐（5分）：

每件扣1分，每套扣2分。

礼仪

5、人人活动，场面热烈（10分）：

加满10分。

面试问题

6、内容新颖，师生参与（35分）： 面试网

活动内容老套，趣味性不高，调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。

求职信息

7、道具落实，分配合理（40分）：

求职信息

没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。 面试问题

三、评比时间： 面试问题

20xx年5月10日——5月14日（分年级评比） 面试问题

5月10日（5－6年级）、5月12日（3—4年级）、 面试网

5月14日（1—2年级）。 求职信息

四、评比地点： 面试网

操场指定区域。

五、奖励办法：

每年级前2名。

六、评委： qzm4

年级 面试问题

评委

备注 面试网

一年级

*廖**

礼仪

曹** 求职面试

姓名前标有“*”为蹲级行政，负责本年级评比活动。 面试网

二年级

*王** qzm4

梁**

三年级

求职面试

*罗**

黄** 面试网

四年级

*刘**

求职信息

杨** 面试网

五年级 求职信息

*杨** 面试问题

朱** 求职面试

六年级

*刘** 礼仪

李**

上面内容就是求职面试网为您整理出来的9篇《班级活动策划方案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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