课外活动计划方案优秀4篇

为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《课外活动计划方案》，希望能够满足亲的需求。 求职面试

课外活动计划方案 篇一

一、指导思想

通过丰富多彩的数学活动，给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，激发学生“爱数学，数学有无尽的乐趣；学数学，数学有无穷的奥妙；用数学，数学有无限的未来”的情感全面提升学生的数学素养。 面试网

二、活动时间 面试网

20xx年5月17日-20xx年5月21日（第十三周）

三、活动内容 qzm4

1、通过校园广播了解数学知识、著名数学家小故事。 求职面试

2、进行数学智多星挑战赛。

3、进行数学手抄报比赛。

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4、周五下午第二节进行活动总结及颁奖。

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四、具体安排 求职信息

1、校园广播

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2、数学智多星挑战赛 礼仪

（1）活动形式 求职信息

以年级为单位，由每级数学教师负责出20道智力题，于星期三早上贴到教室门口走廊，然后给每位学生发答题纸，回答题数不限。答题纸最迟在周三下午放学前交给数学教师。每班前5名答对题数最多的同学则评为“班级数学智多星”。每级答对题数最多的同学则评为“年级数学智多星”。 面试问题

数学趣味活动方案4篇策划书 策划方案 求职面试

（2）奖励方式 求职面试

每位交了答题纸的同学均获得参与活动的小奖品。数学智多星于周五总结会上颁奖。

（3）各年级负责老师 面试网

3、数学手抄报比赛

（1）活动形式

学生自己自愿组队，每组1-6人，出一份数学手抄报，内容包括：数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理，色彩鲜明，做到数学味与艺术性和谐统一。版面为a3大小，有兴趣的学生到数学老师处领取白纸。最迟于周三上午上交。 求职面试

（2）评比形式

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每份作品不写姓名，只写编号。老师登记编号对应的学生姓名。发给全校学生每人一张选票。由学生为自己喜欢的手抄报投票。投票时间为星期四下午至星期五中午放学之前。（请学校大队委帮忙统计票数） 礼仪

（3）奖励形式 面试网

参与的学生均有参与奖。 面试网

每级选出3份优秀作品，于总结会上进行颁奖。

课外活动计划方案 篇二

一、前言 求职信息

为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程标准精神，深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃，授课方式单一，师生交流互动受到限制，学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对数学学习兴趣不高等问题。我校根据实际情况，结合各年级的学生特点，特举办形式多样、课题丰富的数学兴趣小组活动。旨在培养学生对数学学习的兴趣，引导学生树立正确的学习思想观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。 面试问题

二、指导思想

本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习数学的兴趣和能力，激化学生的学习热情，掌握一定的计算知识和技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和数学能力。根据我校学生和教师现状特制定趣味数学社团活动计划。

三、活动安排 面试网

1、活动时间：周三下午第一、二节 求职信息

2、活动地点：六（2)教室 面试问题

3、活动形式：课堂授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等

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4、活动分组：学生自由选择感兴趣的活动小组

礼仪

四、活动内容 求职信息

结合生活的实际，体现数学来源于生活，应用于生活的思想，让学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。 面试问题

五、活动措施

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活动教学，重视学生的生活经验；密切数学与现实的联系，以学生的数学活动为主线呈现教学内容，创设生动有趣的情境。小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案，包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。 求职面试

每学期进行一次活动检测和活动总结，以便交流和提供借鉴。同时要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查，督促各兴趣小组正常规范地开展活动。 面试网

六、活动要点

认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。

1、开学初组织成立数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。 求职面试

2、兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。力求做到周周有内容，有目标。 面试问题

3、开展读报和阅读数学书籍活动，指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了一些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。

面试问题

4、开展丰富多彩的活动，为数学兴趣小组活动提供动力支撑。

七、活动目标 礼仪

1、 学生独立思考，学生自主探索，合作交流的精神有进一步提高。

2、 让学生深刻体会到数学源于生活、生活需要数学。 礼仪

3、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 面试问题

4、在心里素质上，让学生更自信，并学会去欣赏。

5、让学生的课外知识得到丰富，兴趣得到发展。 qzm4

课外活动计划方案 篇三

一、指导思想： qzm4

数学是神奇的世界，我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此，开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展，也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣，符合新课改的要求。 求职信息

二、活动目标：

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1、引领学生走进神奇的数学海洋，培养学生的思维能力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为进一步学好数学打下坚实的基础。

2、丰富学生的第二课堂，增加实践的机会，使学生的生活不在仅限于课堂上，从而拓宽学生的知识面，让他们意识到学习的乐趣，进而激发他们的求知欲和创造性。 礼仪

三、具体措施：

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1、结合教材，精心设计活动内容，力求题材内容生活化，形式多样化，教学活动实践化。增加趣味性和全面性，扩大学生学习数学的积极性。

2、每次数学活动都有主题，要求与正规的课堂教学有明显区别，决不能成为变相的加课时，也不能成为“补课”活动，但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如：可将教材中的“数学与文化”融入活动中。

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3、数学活动要讲求实效，要有知识性、趣味性，活动内容要适合学生的年龄特点。

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四、活动内容： 礼仪

对数学兴趣小组活动课进行改革和创新，将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课，充分调动学生潜力，激发学生学习兴趣。具体内容：

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初一：1.数学学习方法介绍； 面试网

2、中外数学史介绍或著名数学家的故事；

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3、数学之美—生活中的数学；

4、巧拼“七巧板”； 求职面试

5、正方体的展开图及物体的三视图； 求职信息

6、制作无盖的长方体纸盒；

7、抛掷硬币，感受概率； 求职信息

8、探讨什么样的多边形可以铺地砖。

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初二:1.古建筑中的旋转对称欣赏； 面试网

2、黄金矩形—雅典帕德嫩神庙，感受数学之美； 求职面试

3、面积与代数恒等式；

4、电脑键盘上的字母为何不按顺序排列； 面试网

5、用替代物模拟实验估计机会的大小； 面试网

6、笛卡尔的故事；

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7图形中的趣题； 面试问题

8、心率与年龄—实践与调查

初三：1.黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图案； 求职信息

2、数学与艺术的美妙结合—分形； 求职面试

3、高度的测量（如：测量教学楼、旗杆、大树等）；

4、通讯录的设计—使其利用率尽可能的高； 面试网

5、中点四边形—通过动手操作，探索中点四边形与原四边形面积之间的关系； qzm4

6、漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用；

7、通过调查、分析写一篇以“改进我们的课桌椅”为题的有说服力的短文，以此体会亲自调查做决策的重要性。

说明：各个备课组可以根据各年级学生实际情况补充其它活动内容。

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课外活动计划方案 篇四

一、基本情况分析 礼仪

现在学生体质下降。为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有益和必要的'。学生非常喜欢有意义的课外活动。在之前的活动中可以看到，学生得到了很好的锻炼，思想更加团结，体质更加强壮，这是一个很好的体现。但是可以看出班干部在组织上还是出了问题，学生在活动中不能很好的遵守规则，自律意识不强。

二、活动目标：

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1、让学生树立创新意识，动手实践，培养探索科学的信心，培养学生创造生活美的能力。

2、丰富学生课内外生活，培养学生情操，为学生发展提供可能。 面试网

3、加强活动策划，严格组织，提高活动效果。

三、活动和措施： 求职面试

1、组织各种体育活动和文化活动，如跳绳、踢毽子、新年表演艺术等。丰富学生的课外生活。

2、利用类库角组织阅读活动。 礼仪

3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。 面试网

4、保证活动时间，让学生在每天的课外活动中有足够的时间开展活动，从而有效达到活动的目的。

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5、保持活动的记录，并在每次活动后记录和总结活动。及时纠正问题，为后面的活动打好基础。 面试问题

6、特别注重个别辅导，让个别贫困生在原有的基础上得到提高。 求职面试

7、发扬集体精神，让每个学生的潜能都能得到充分发挥。

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8、充分发挥年级组的共同努力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级凝聚力 面试网

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的4篇《课外活动计划方案》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。

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