开放日活动方案（优秀10篇）

为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？它山之石可以攻玉，以下内容是求职面试网为您带来的10篇《开放日活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。 礼仪

开放日活动方案 篇一

一、教学成果展示：

1.首先请大家欣赏全体幼儿带来的歌曲《我们都是好朋友》 面试网

2.分组说儿歌《别说我小》《家是什么》《我家有几口人》 面试问题

3.让幼儿回答：中秋节、教师节、国庆节分别是几月几日？ 求职面试

4.挨个进行儿歌表演《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《我们的祖国是花园》《小树叶》 求职面试

5.请大家找一找教室里面什么东西是方的？什么东西是圆的？ qzm4

6.进行抢椅子游戏，没抢到的家长要一起跟家长来回答老师所提的问题。 求职面试

二、亲子游戏： 面试问题

请幼儿跟家长一起玩《搬家乐》的游戏，首先请家长跟幼儿分别站在起点和终点，幼儿听老师哨声后开始跑，跑的过程中越过障碍后跑到家长身边，在此同时家长快往报纸上放球，幼儿跑到家长身边时，两人一起跑到终点，将球放到篮子里，一轮结束后，得球最多的那一组为优胜组。 面试问题

三、家长会：

活动结束后，一名老师幼儿吃饭，一名教师跟家长简短地交流一下，说说孩子最近的表现跟以后需要家长支持的事情。（山东省寿光市稻田镇幼儿园董晓蕾） 面试网

开放日活动方案 篇二

一、活动时间 求职面试

定于20xx年10月11日上午8:00——11:20向家长开放

礼仪

二、参加人员 礼仪

大（2）班全体幼儿的家长、全体幼儿、三位老师。

三、活动目的

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

求职面试

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的一日生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

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3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 礼仪

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 qzm4

四、活动准备

面试问题

1、提前拟定活动方案。 面试网

2、提前一周出通知邀请家长参加活动。

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3、召开班务会，明确此次活动的意义、流程及分工。 面试网

4、加强常规训练和复习学过的儿歌、手指游戏、律动。

5、准备各项活动所需教具和材料。 礼仪

6、活动当天张贴的“家长开放日”活动方案一份。

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7、家长签到表、奖品、欢迎牌。

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五、开放内容：

半日班级活动 求职信息

六、活动流程： 求职面试

(一)8:00----8:20入园、家长签到、晨检、晨间活动

礼仪

(二)8:20----8:40观摩幼儿晨读(三)8：40----8:50园长致词 礼仪

(四)8:50----9:00观摩幼儿生活活动操前准备(五)9:00----9:25观摩幼儿早操 求职信息

（六）9:25——9:55观摩幼儿集体教学活动 求职面试

（七）10:05——10:35户外游戏活动

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（八）10:50-11:20体智能教学活动 礼仪

（九）11:20之后餐前准备午餐

七、具体活动内容如下：

（一）晨间活动： 礼仪

歌表演：《粉刷匠》、《蚂蚁搬豆》、《小手拍拍》、《我爱北京xx》、《颠倒歌》

礼仪

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

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诗词：《九月九日忆山东兄弟》、《望庐山瀑布》、《大林寺桃花》、《山行》、《古朗月行》、《清明》、《春夜喜雨》、《游园不值》 礼仪

童谣：小老鼠上灯台、哈巴狗、洗手歌、小白兔、 求职信息

手指游戏：《石头、剪刀、布》《猴子荡秋千》《手指变变变》《手指兄弟》《数鸭歌》 面试网

（二）集体教学活动 面试问题

（一）：语言活动——两个好朋友活动目标： 求职面试

1、理解图片内容并能按故事情节进行合理的排序。 求职信息

2、能运用生动的语言有条理地讲述故事内容。 面试网

3、对绘本故事感兴趣。 礼仪

活动准备： 求职信息

1、《幼儿画册—我们一起做》中“两个好朋友”、画笔。

2、教师为幼儿讲《龟兔赛跑》的故事，使幼儿对情节基本熟悉。

3、以小组形式组织活动。

活动过程：

一、调动幼儿原有经验，激发幼儿观察图片的兴趣。

面试问题

●教师：“你们还记得《龟兔赛跑》的故事吗？”最后的结果是怎么样的？今天他们又进行了比赛了，猜一猜，结果会怎么样？谁胜利了？都发生了什么事？请幼儿大胆表现自己的猜想。

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二、引导幼儿观察图片并未图片排序。 求职面试

●教师通过提问帮助幼儿理解《幼儿画册—我们一起做》相关画页上的单张图片的内容，教师出示第一张图片，引导幼儿仔细观察，提问：“图片上都有谁？在什么地方？它在做什么？你是怎么样看出来的？乌龟和兔子为什么要进行比赛？它们是怎么样想的？ 面试网

三、请幼儿在集体面前讲述自己的故事。

●引导幼儿介绍自己的排序方法并为图片排序。●根据不同的排序方法讲述故事。 面试网

●教师针对幼儿的讲述情况，重点从叙事的。条理性，即能否说清楚时间、地点、人物、情节等方面进行评价，给予鼓励和建议，同时启发幼儿用好听的词生动地描述人物的动作和表情。 面试问题

四、引导幼儿进行相互评价并为故事起好名字。 面试问题

●请幼儿说一说哪位小朋友讲的好，好在哪里。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，也可以和同伴提出建议。活动延伸：

礼仪

1、创编、表演《龟兔赛跑》 面试网

2、音乐欣赏《龟兔赛跑》

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（三）户外游戏： 求职面试

体育教案：《青蛙跳》 求职信息

活动目标 求职面试

1、熟练地双脚蹦跳，跳跃要有节奏。

2、积极参与各项运动，能团结帮助小朋友。 面试网

活动准备

泡沫块、呼啦圈、长绳子。 礼仪

活动过程 求职信息

1、先练习中小班学过的兔子跳。

2、老师演示“青蛙跳”。

面试问题

3、讲解“青蛙跳”的运动技巧，双腿踩在泡沫块上，手要用力拉着把手，用力地一步一步地向前跳。跳的时候要拉紧把手使把手和身体连接。手的高度要在肚子那里，太高了身体不协调，太低会绊倒。每一步都要扎实，不能移动脚步，不然会绊倒。不要跳的太高或太远可以用小碎步的方法。

4、幼儿自由练习，师注意鼓励知道动作不协调的孩子和不爱运动的孩子使其全部参与进来。动感好的孩子也可以帮助差一点的孩子老师一定要给予及时的表扬。 qzm4

5、个别表演并说一说你是怎么跳的。

礼仪

6、游戏。

求职面试

（1）青蛙去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商场，小朋友要跳的到位。（其他的小朋友可做拉拉队）

（2）接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根长绳子四个小朋友一组比一比哪一组“青蛙”跳的快。

7、老师讲一下青蛙跳的运动要领。 面试问题

8、结束游戏。

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开放日活动方案 篇三

全面实施素质教育，培养新时代高素质人才，靠学校单方面教育是不够的，还需要社会各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。为此，根据上级指示精神，我们决定开办“家长开放日活动”，把学校教育和家庭教育以及社会教育结合起来，具体实施方案如下： 求职信息

一、工作要点：

1、定时间、定内容，对家长进行家教讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 qzm4

2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 面试网

3传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 礼仪

二、工作措施

1、成立了家长开放日活动委员会。 面试网

由刘振伶校长任主任，四村干部任副主任。并以现行的班级为学习班，各班级的现行班主任老师为辅导员，由学生家长民主选举一名家长为班长，由辅导员和班长共同负责各班的教学活动。 求职面试

2、成立家长开放日活动讲师团。

由钱连海主任任组长，幼儿园园长张会贤任副组长，我校的部分骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长开放日讲课工作。 面试网

3、制订规范的家长开放日活动管理制度。

为了使家长开放日工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基本要求：如每次上课由年级主管主任负责安排、检查，要求精心准备，认真上课，及时反馈信息；每次上课有教案，主教材一是身边的家教工作经验，二是有关的法律法规。 求职面试

4、明确教学要求，规范教学行为。 qzm4

根据课程计划，教学进度，每学期要集中上1-2次课，每次1小时，其余时间为家长自学。上课前点名，缺席者说明原因，事后补课，使家长开放日活动做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定学员、定要求。要求有有备课教案，有信息反馈，有专人检查，建立家教工作档案。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的'信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 面试网

5、精心挑选“家长开放日活动”的上课教师。

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学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用。 求职面试

6、保证“家长开放日活动”的家长参与率。 求职信息

每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，家长开放日时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 qzm4

三、组织机构安排 面试网

1、家长开放日活动组织机构： 求职信息

主任：刘振伶（校长）

副主任：张德义（台张庄大队书记）、孙敏（赵庄大队书记）、刘振龙（台王庄大队书记）、高英（朱庄大队书记），张建礼（台张庄大队村长），娄秀峰（台王庄大队村长）、孙茹（赵庄大队村长）、孙金堂（朱庄大队村长）。

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2、家长开放日活动讲师团 求职面试

主任：钱连海（教导主任）。

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副主任：张会贤（幼儿园园长）。

成员：刘晓霞（大队辅导员）、张艳卉（骨干教师）、徐振东（骨干教师）。王淑芬（幼儿园骨干教师）、 qzm4

家长代表：台张庄：王福元、张秀莲。

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台王庄：丁文岭、李宇春。

赵庄：李玉敏、苏振红。 礼仪

朱庄：王亚川。 面试问题

四、开放日活动时间

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我校辐射村庄大都是种菜区域，农活较忙，集中授课时间尽量选在农闲时节，参加人主要是孩子父母和与孩子有监护责任的其他人。

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五、活动安排 求职信息

九月份：

1、制定家长开放日活动实施方案；

开放日活动方案 篇四

温馨

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提示：

1、家长开放日总体时间安排：9：00--9：40 英语课开放

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9：50--10：30 美术课开放

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10：40--11：50 家长会及班级亲子科技活动

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2、请同学们带上：剪刀、国画资料； qzm4

重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节 面试问题

方案 礼仪

活动时间：xx年12月22日上午11：20—12：00

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活动地点：巴蜀小学国画室 求职信息

活动准备：

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1、准备20张报纸，（每组2张） 求职信息

2、准备剪刀无数（学生自己准备）

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3、双面胶10圈、透明胶10圈、 qzm4

4、卷尺一把； qzm4

活动规则： qzm4

1、全班分为10组，每组4名学生+ 4名家长； 求职面试

2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑，哪一组做得最高，就获胜；

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3、限时10分钟； 礼仪

活动评奖： 求职信息

一等奖2名，奖品： 面试问题

二等奖4名，奖品： 求职信息

三等奖4名，奖品：

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家委会人员安排： 求职面试

物资准备：黄业珈妈妈

现场服务：彭云志妈妈（物资发放） 面试问题

汪天韵妈妈（最后量高）

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黄业珈妈妈（记录并宣布获奖名单） 求职面试

摄影摄像：石维恺爸爸

学生服务分工： qzm4

1、服务岗位总结

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学习组总结：林硕 面试问题

纪律组总结：王玥 求职面试

宣传组总结：彭海州 面试网

文娱组总结：黎蔚瑶 求职面试

体育组总结：张毅恒 qzm4

2、自主8分钟：刘敬恺 求职信息

3、科技节：任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、 qzm4

4、国旗知识宣讲总结：尹健康 求职面试

5、音乐会总结：曾之晨 qzm4

6、班级自主体育活动：羽毛球队（刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇）

乒乓球队（聂梦一） qzm4

7、发放问卷表格：姜政宇 冉娟子

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8、礼仪小天使：王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、

9、舞蹈表演：杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵 面试问题

10、合唱负责：周立晨 求职信息

11、班级整队：张峰瑞 求职面试

12、运动会总结：黄业珈 求职面试

13、发放报纸：樊诗睿

礼仪

14、桌椅摆放：倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧

礼仪

15、清洁检查：罗礼宏、石维恺、倪钒洋

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16、胶布发放：李唯一

开放日活动方案 篇五

一、活动主题： 求职面试

我是环保小卫士 qzm4

二、活动目标 qzm4

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识；全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。 求职信息

2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。 礼仪

3. 通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。 面试网

三、活动时间： 求职信息

20xx年5月31日上午8:00——10:00 礼仪

四、活动安排 面试网

(一)我运动，我健康(户外前院 30分钟)

1. 教师韵律操展示。我们的。团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。 qzm4

2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。

(二)我展示，我成长(各班活动室 40分钟) 求职面试

1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。

2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。

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3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。

4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《XX市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。 求职面试

(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外 30分钟) 求职信息

1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。 面试问题

2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。 面试问题

3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。 qzm4

4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。 qzm4

备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。

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开放日活动方案 篇六

一、活动目标：

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。 求职面试

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

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3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 qzm4

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的。互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 面试网

二、开放时间：5月7日上午8：00—11：10 礼仪

三、开放内容：半日班级活动 面试网

四、家长开放日活动方法和建议：

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1、全园家长会安排：5月6日（周一）下午3:50，班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4:00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。

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2、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。 面试网

3、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。 qzm4

4、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8:20班主任带家长到班级开会（各年级组集体商议确定），并做好考勤。

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5、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。 求职面试

6、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位）

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7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。 qzm4

8、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。 面试问题

9、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

10、各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等）常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。 qzm4

11、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

求职信息

12、在幼儿就餐时间（8：20—8：50）开个简短的家长会，用PPT展示，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。 面试问题

13、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。

14、教师着装要求：穿平跟鞋，束发，穿便于活动的服装；备课教师分饭时系围裙，戴手套，戴口罩。

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15、户外活动区域安排：小班各班在班级前活动场地，中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地，中三班在教学楼主操场塑胶场地，大班组在教学楼主操场场地，组内具体安排（周一上午试试场地，不合适再调整）。 求职面试

16、及时收取《家长征求意见表》，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

17、活动结束后，各班将方案、具体安排（包括教案）、开放日总结（包括总结、优点、建议、整改措施等）、考勤表、反馈表等纸质稿（电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱）以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。

开放日活动方案 篇七

一、活动目的： 礼仪

1、安排开放内容，精心组织，主动展现校园风貌，展示师生风采。

2、利用“开放日”这一载体，传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。 求职信息

3、加强学校与家长之间的沟通交流，促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。

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4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

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二、活动主题：家校心连心，携手助成长 求职信息

三、活动内容： 求职信息

节次 内 容 时 间 地 点 负责人 面试问题

6 入团仪式 13:30---14:05 操场 z

7 展示课 14:17---14:57 一年级教室 z

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8 讨论交流 15:09---15:44 一年级教室 上课教师

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三、活动时间：20xx年12月2日（星期一）下午 面试问题

四、开放年级：一年级（家长每班10人） 面试网

五、活动要求： 面试问题

1、班主任、任课教师： 求职面试

1）班主任做好班务工作（清洁卫生、教室布置等）；加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育；开放日做好家长接待工作。

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2）充分发挥教研组合作精神，任课教师认真备课、试教，在反复的研修中不断提高课堂的实效性，展示乐业教师的教学能力，展示乐业优质的教育服务。 面试问题

●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透，注重学习方法的指导和良好学习习惯的。培养，充分发挥多媒体教学的优势。 面试网

●课堂关注全体，多创设学生发言机会。

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2、 教导处：开放活动教学展示课表安排；组织好试教听课及指导改进工作；开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部：做好班级教室布置的指导和检查工作；做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。 面试网

4、总务处： 求职信息

1）学校环境布置 电子屏滚动播出（电子屏幕字幕：热烈欢迎一年级家长参加开放日活动 家校心连心，携手助成长——一年级家校开放日活动） 礼仪

2）安排好家长停车、饮水等后勤服务工作； 面试问题

3）调度好听课家长的凳子（每班多出10个凳子） 礼仪

4)、宣传组：摄像、拍照（蔡丽华） qzm4

六、其它事项：

1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率（要求孩子的父母参加），家长确实没法参加的需要向班主任请假。

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2、护导老师认真做好护导工作，全校教师微笑迎客，热情服务，耐心解答家长咨询，注重正面介绍，关注进步。 面试问题

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育，切实维护好教室、包干区的清洁卫生。

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XX学校

开放日活动方案 篇八

为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下： qzm4

一、晨间活动： 面试问题

安静游戏：积塑、油泥、看图书。 面试网

户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。

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目标：

1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。 面试网

2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。

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二、早操： 面试问题

狗狗减肥操 求职面试

目标：

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1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。 面试问题

2、培养幼儿对做操的兴趣。

求职面试

三、副餐： qzm4

饼干、牛奶

面试问题

目标：

1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

礼仪

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。 求职面试

四、教学活动：

活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟

目标： 面试网

1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

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活动二：撕贴画：灵活的鱼 面试问题

目标： qzm4

1、认识红、黄、绿三种颜色。 qzm4

2、学习用拇指、食指合作撕纸。

3、根据画面进行添画。

五、区域活动：

面试问题

装饰绵羊、手偶表演

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目标： 面试网

1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。 面试问题

2、体验与同伴交流的快乐。

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3、教幼儿懂得遵守活动规则。

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六、餐前准备：《手指谣》 求职面试

目标： 求职信息

1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。 面试网

2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。 求职信息

七、进餐：

目标：

1、要求幼儿自己独立进餐。

2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。 面试网

一、活动目的

礼仪

为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。因此，我们举行小班家长开放日活动。 面试问题

二、活动时间

求职面试

xx年12月24日（周三）上午

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三、活动流程及内容

1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。

2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。

3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。 礼仪

4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。 qzm4

5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。

求职信息

6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。 面试网

7、12月23日（周二）下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。 面试问题

8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。 面试网

9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。 面试问题

四、活动注意事项 qzm4

1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。 面试问题

2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。

3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地；各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突； qzm4

4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标 面试问题

5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数！ 面试网

活动时间：

求职面试

20xx年X月X日上午

活动地点：

XX幼儿园

求职面试

活动目的：

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 礼仪

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。 qzm4

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。 礼仪

活动宗旨： 求职信息

家园同乐，健康和谐或把握今天，创造明天 求职面试

活动要求：

求职信息

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的`合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

面试网

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。 求职信息

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 面试网

活动及班级安排： 礼仪

1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。 求职面试

2、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。 面试网

半日开放具体流程表 面试问题

7：35—8：15入园、晨检、晨读 礼仪

8：15—8：50早餐 面试网

8：50—9：20早操户外活动

求职面试

9：20—9：30喝水如厕 求职信息

开放日活动方案 篇九

指导思想：

为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动和生活自理能力的开展，特开展本次活动。

面试问题

活动内容：

队列队形广播操、教学活动展示活动时间：20xx年9月30日9:20-11:00活动地点：幼儿园大院、大班教室

qzm4

参加人员：

大班全体幼儿、两位教师及所有幼儿家长 礼仪

活动目的

求职面试

1．增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 面试网

2．帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯，培养幼儿团队意识，规范体操动作，体验活动的乐趣及成功的愉悦。

求职信息

3．让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 礼仪

4．培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

活动过程

求职信息

一、8:15—8:40接待幼儿，组织活动。 求职面试

二、8:40—9:10幼儿准备入场。 面试网

三、3:50活动开始，幼儿分年级按序活动。

礼仪

四、大班幼儿活动细节

1．幼儿入场、队列队形展示：大一班幼儿带头，其余五个班按顺序排队，每班选一名幼儿举班级牌，幼儿排两列纵队按顺序进场，在指定音乐中进行队列队形变化。（每班三位老师班主任最前，副班主任跟中间，生活老师最后） 礼仪

2．广播操展示：大班音乐分四段：小猴子的勇敢军队、大王派我来巡山（主班主任带）拳击操、我要大声唱（副班主任带）

3．体育游戏生活能力展示：每班四队，五个班同时进行，幼儿跳过小河、走过独木桥，最后折衣服，以接力赛形式进行。（三位老师配合） 求职信息

五、活动小结：幼儿整队，老师清点人数进教室，小结并且安排十一幼儿安全注意事项，活动结束。

开放日活动方案 篇十

10：40—10：50喝水如厕 求职信息

10：50—11：10户外活动

11：10—11：50午餐及散步

12：00—12：15睡前故事欣赏

礼仪

时间环节过程及要求：

求职信息

主班教师配班教师保育员

7：30—8：00晨间接待 qzm4

放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。 求职信息

8：00—8：15晨间活动

面试问题

开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿。

礼仪

8：15—8：50幼儿吃早饭

求职面试

介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。 面试问题

9：00—9：20幼儿早操组织

面试问题

早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助。 qzm4

9：30—10：00第一节教学活动

面试问题

展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。 求职信息

10：00—10：10喝水，吃间餐

提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。

10：10—10：40第二节教学活动 面试网

展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。

10：50—11：10户外活动 礼仪

提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。 求职面试

11：10—11：50幼儿午餐组织 qzm4

幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。 礼仪

12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏

带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。 求职信息

活动目的`： 面试问题

通过“家长开放日”活动，让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的基本情况，了解老师的教育教学活动内容和方法，鼓励其参与到教育教学中来，积极献计献策，为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。

求职面试

活动准备： 求职信息

1、通过校信通告知家长具体活动时间，请家长做好准备。

2、各位教师准备好教育教学活动的材料。 求职面试

3、家长人手一份教育活动评价表。

活动流程：

面试问题

1、晨检接待与晨间游戏活动（7：30—8：10）

2、早操活动（8：10—8：30） 面试问题

3、集体教育活动一（8：40—9：05） qzm4

中一：数学活动《来赏花》诸爱勤

求职面试

中二：数学活动《给点卡排队》王小华 求职面试

中三：诗歌《家》李芹 求职面试

中四：数学活动《回家的路》陈珠

中五：语言活动《乖乖的礼物树》王琳

求职面试

中六：数学活动《回家的路》徐小立 面试网

4、幼儿入厕盥洗、副餐（9：05—9：35）

礼仪

5、集体教育活动二（9：40—10：05） 面试问题

中一：综合活动：《猴子摘桃》朱红 面试问题

中二：社会活动：《小壁虎借尾巴》张小燕 qzm4

中三：手工活动：剪纸《蝴蝶》段瑜 面试问题

中四：手工活动：剪纸《蝴蝶》戴卉 面试问题

中五：艺术活动《蛋壳贴画》陈翠翠

中六：手工活动《不倒翁》刘娟 面试问题

6、幼儿入厕盥洗、饮水（10：05—10：20） qzm4

7、户外游戏活动（10：25—10：55）

8、家长离开，幼儿在园活动，准备就餐。

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活动目标

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 qzm4

2、通过亲子活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 礼仪

活动时间 礼仪

20xx年11月 qzm4

活动场地 求职信息

各中班教室 面试网

尊敬的各位家长：

求职面试

大家好！首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次半日活动，对此我和我们三位老师表示深深的谢意！今天是个快乐的日子，因为我们请到了孩子们最亲最爱的爸爸妈妈（爷爷奶奶、外公外婆）来到我们班级，感受孩子们学习的快乐，体验孩子们成长的喜悦，真切体会孩子们的自信和敢于挑战困难的勇气！这次我们举行这个家长活动，主要的目的是增进亲子间的情感，加强家园的互动交流。希望大家认真关注孩子，积极参加与孩子的活动。 面试网

活动的流程 面试问题

7：30—8：20晨间活动 面试问题

8：20—8：50迎接家长 qzm4

8：50—9：10看幼儿做操

9：10—9：40盥洗、吃点心： 求职面试

9：40—亲子制作“彩蛋玩具” 礼仪

一、来园活动：

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（1）开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。

（2）鼓励幼儿一起分发玩具。 求职面试

2、家长接待：

（1）热情迎接好每一位家长，做好家长签到工作。

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（2）向家长介绍本次半日活动的基本环节。 礼仪

3、看幼儿做操：

幼儿精神饱满，队列整齐，在教师和音乐的带动下做操，情绪积极，动作准确有力。 面试网

4、盥洗、吃点心：

面试问题

（1）引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。

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（2）指导幼儿有序地取用点心，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心

求职面试

二、亲子制作“蛋壳玩具” 求职信息

活动目标： 求职信息

1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的蛋壳玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。 求职面试

2、让幼儿利用各种材料进行涂、粘、剪、画、贴，培养幼儿的动手操作能力。 面试问题

3、培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识。 求职面试

活动准备： 礼仪

1、蛋壳若干、彩笔、剪刀、碎花布、双面胶、胶水、海绵纸、皱纹纸、即时贴、各色卡纸、毛线等。 面试网

2、教师自制蛋壳玩具若干 求职信息

3、课件 面试问题

活动过程： qzm4

师：蛋壳是我们身边天天可见的东西，是我们生活中所用过的废弃物，用它做玩具，孩子们会觉得亲切、好玩。孩子们又天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动。为此，我为幼儿提供丰富的、可变的材料，让幼儿通过自己的动手操作，做出漂亮的蛋壳玩具，知道蛋壳可变废为宝，这也可以对幼儿起到很好的环保教育。 求职信息

1、教师出示蛋壳，引起幼儿的注意。

师：“小朋友们快看，这是什么” qzm4

“你们知道这个小小的蛋壳可以做成什么吗？”（幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维）“小朋友们想法可真多，把蛋壳做成了漂亮的玩具。

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（1）观看课件（各种各样的蛋壳玩具）：在幼儿观看的过程中，教师指导幼儿从玩具的外形特征、所用材料等方面观察。 qzm4

（2）幼儿自由讨论 面试网

教师提出问题，幼儿带着问题，再次观察蛋壳玩具，并展开讨论，通过自由讨论，加深了对蛋壳玩具的认识。 面试问题

师：“这些蛋壳都做成了哪些蛋壳玩具？”（彩蛋、各种动物和娃娃）

礼仪

“做这些蛋壳玩具都用到了哪些材料？”引导幼儿可从蛋壳玩具的头发、五官、衣服、身体等方面分别说一下用到了什么材料。 面试问题

“这些蛋壳玩具是用什么方法做出来的？”

面试网

教师总结：彩绘，直接用色彩在蛋壳表面画上美丽的图案，做成可爱的彩蛋。也可以用剪贴、添加的方法做各种各样的动物和娃娃。

礼仪

2、探究制作过程

礼仪

师：“你们猜猜蛋壳玩具是怎么做出来的？如果给你一个蛋壳，你会做成什么，你该怎样做呢？” 礼仪

幼儿讨论、回答（引导幼儿可按一定的顺序做。比如先给蛋壳玩具画上五官，再给玩具做上身体，然后分别装饰头部和身体。教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想像力，不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的蛋壳玩具。）。

3、制作蛋壳玩具 qzm4

师：“让我们也来制作一个蛋壳玩具吧。”

求职面试

激起幼儿的制作欲望，放一段轻音乐，幼儿在轻音乐下完成自己的制作。教师巡回指导，帮助个别幼儿在制作过程中遇到的困难。

面试网

4、展览、评价作品 面试网

师：“今天，我们知道蛋壳可做出这么多漂亮的作品，有这么多的用处，回家后，我们还可以把吃剩下的蛋壳不要扔掉，不但做出漂亮的玩具，而且可减少很多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀？

三、活动总结：

面试网

整个活动，创设了宽松的环境，使幼儿可以主动地介入。这既体现出师生互动、生生互动、相互启发，也提高了幼儿的动手操作能力和对美的欣赏、创造能力。 求职信息

结束语：快乐的时光总是短暂，浓浓的亲情让人依恋。通过这次亲子活动小朋友们展示了各人的魅力，也展示了孩子们与爸爸妈妈的合作精神。 礼仪

活动背景

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于*月**日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

一、活动目的

求职信息

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。 求职信息

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

qzm4

二、活动主题 求职面试

把握今天，创造明天

三、活动及班级安排 qzm4

1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动； qzm4

3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

面试网

第一节集体活动：班主任主讲

面试问题

第二节集体活动：配班主讲 面试问题

第三节集游戏活动：班主任主讲

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最后回收家长意见反馈表。

面试问题

四、教师注意事项 面试问题

1、请各班教师认真备课，认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。 礼仪

2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

礼仪

3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。 求职面试

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

面试问题

5、教育活动效果好，达到教学目的。

礼仪

五、家长意见反馈表 求职面试

六、家长邀请函 求职信息

一、活动目标：

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1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 礼仪

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

qzm4

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

礼仪

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 求职面试

二、活动时间：20xx年11月9日下午2：30———4：00 面试问题

三、活动地点：大班活动室 面试网

四、开放内容：半日班级活动 qzm4

五、活动流程： 礼仪

（一）2：00—2：30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

（二）2：30—2：40家长签到，幼儿进行午间活动 面试网

（三）2：40—3：10室内教学活动展示

（四）3：10—3：30室外“八个一”活动展示

（五）3：30—4：00亲子游戏 求职面试

（六）家长填写开放日活动反馈意见表 面试问题

（七）教师小结，家长带幼儿离园 求职面试

具体活动内容如下：

歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》

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诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。 求职面试

一、家长开放日目标： 求职面试

1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 礼仪

二、开放时间：

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20xx年6月15日8：00—12：00

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三、活动地点： 面试网

大班教室

四、开放内容：

半日班级活动

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五、活动要求与建议：

1、3月28日前教师活动课详案备好并上报给教研组长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责班主任、科任教师各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动）常规教育及安排 面试问题

2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

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3、提高家长参与性，家长人手一张《大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 求职面试

4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》） 求职面试

5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。（附后）“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”

面试问题

6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

7、咨询、个别指导（园长办公室） 求职面试

8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。 求职信息

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家整理的10篇《开放日活动方案》，希望对您有一些参考价值。 礼仪

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